《人教版七年级语文下册期末的复习计划（2020年10月整理）.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级语文下册期末的复习计划（2020年10月整理）.pdf（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、希望对您有所帮助，感谢下载与阅读！ 1 人教版七年级语文下册期末的复习计划人教版七年级语文下册期末的复习计划 导读： 一、考试范围： （一）积累： 1、词语积累 2、课外名句积累 3、理解性默写：教材要求背诵的课文(含现代文) 4、课程标准指定背诵的古诗文 （二）运用： 重在考查实际运用语文知识的语文实践能力 （三）综合性学习： 设计活动方案或根据所提供的材料探究、专题、名著西游 记 （四）阅读理解： （1）课内语段阅读理解 （2）课外短文或片断阅读理解 （3）课内文言文阅读 （4）课外文言文阅读理解。 （五）根据课本要求，写一篇开放性命题作文： 初中生往往充满奇思妙想，试以“我好想_” 为题
2、，写一篇文章。 要求： （）先把题目补充完整，如“有个知心朋友”、“有个好 希望对您有所帮助，感谢下载与阅读！ 2 老师”、“有自己的小天地”、“快快长大”、“再看一眼”或“美 梦成真”、“当一名作家”、“飞上月球”等； （）以记叙为主，兼有议论、抒情； （）600 字左右。 二、复习安排 1、单元与综合练习结合，适时训练，落实本单元的学习重 点、难点； 2、分题型进行单项训练，主要是三大块： 积累运用，平时积累与印发资料，补充学生的积累，如名 言警句、名句阅读。探究、改错再做专项训练，针对学生薄弱环节进 行指导，减少失分。 阅读理解，课内现代文和文言文的阅读语段，注重各类题 型的答题技巧的训练、 指导， 提醒学生注意审题， 落实一个 “规范性” 。 （重点练习册） 作文指导以记叙文体为主， 针对学生写作中不会具体描写， 只会概括叙述的空洞弊病，加强训练，充分利用日记进行片段训练， 分写人、写事两类进行训练。 总而言之，七年级语文期末复习力求做到精选精练，指导方 法，双基训练与能力提高并重。 感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢
