《人教版二年级数学上册计划教学进度表（2020年10月整理）.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版二年级数学上册计划教学进度表（2020年10月整理）.pdf（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 1 （ 二二 ）年级（）年级（ 数学数学 ）科教学计划）科教学计划 （2016 年秋学期） 任课教师： 教 材 分 析 本学期教材内容包括下面一些内容：长度单位，100 以内的加减法，角的初步 认识，表内乘法，观察物体，认识时间，数学广角和数学实践活动量一量比一比。 教材是以标准（实验稿） 的基本理念和所规定的内容为依据，在总结以往九年 义务教育小学数学教材研究和使用经验的基础上设计的。体现了数学的价值，体现 了时代的精神与科技进步，渗透社会主义核心价值体系。教材结构合理，符合学生 学习数学的认知规律，减轻了学生的课业负担，增强了学生学会数学和会用数学的 心理。教材的版面设计清爽美观，图文并
2、茂配合恰当，装帧精美，文字准确并适合 小学生阅读。其特色表现为：1、加减法笔算重视算理算法教学，更符合学生数学 学习的现实；2、提供关于图形与几何的丰富素材和有效的探究活动，促进学生空 间观念的发展；3、表内乘法的教学体现了知识的形成过程，通过生动有趣的活动 落实“双基” ；4、合理安排“解决问题”的教学，为培养学生解决问题的能力提供 教学思路和可操作的案例；5、体现探索性的学习过程，培养学生的创新意识，积 累数学活动经验；6、有步骤地渗透数学思想方法，培养学生的数学思维能力。 目 标 任 务 1.认识长度单位厘米和米，初步建立 1 米、1 厘米的长度观念，知道 1 米=100 厘米； 初步学
3、会用刻度尺量物体的长度（限整厘米） ；初步形成估计物体长度的意识。 2.掌握 100 以内笔算加、减法的计算方法，能够正确地进行计算。初步掌握 100 以 内笔算加、减法的估算方法，体会估算方法的多样性。 3.初步认识线段，会量整厘米线段的长度；初步认识角和直角，知道角的各部分名 称，会用三角板判断一个角是不是直角；初步学会画线段、角和直角。 4知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称，熟记全部乘法口诀，熟练地口算 两个一位数相乘。 5能辨认从不同的位置观察到的简单物体的形状。 6使学生会读写几时几分，初步建立时间观念。使学生知道“l 时60 分” ，学会 一些有关时间的简单计算 7体会学习数学
4、的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。 8养成认真作业、书写整洁的良好习惯。 9通过实践活动，体验数学与日常生活的密切联系。 重点 难点 长度单位，100 以内的加减法，角的初步认识，表内乘法，观察物 体，认识时间，数学广角和数学实践活动量一量比一比。 课时总数 55 课时 教具 学具 乘法口诀表、圆形乘法练习板、几何板、口算练习表、钟面 2 学 情 分 析 共有学生 4 人，在经过了一学年的数学学习后，他们在基本知识、技能 方面基本上本应达到学习的目标，却没有达到，学生整体状况较差。他们接 受新知识能力差，这些学生平时能完成作业，但完成得质量较差。他们对学 习数学学习不是很感兴趣，
5、学习不主动，数学的基础比较差，计算能力和分 析能力都不强，加之对学习马马乎乎的态度，平时没有较好的学习习惯，上 课不专心听讲，注意力不集中、贪玩，老师留的作业不认真完成，这些学生 在各种测验中成绩不尽人意，还需要加倍的努力。 提 高 教 学 质 量 主 要 措 施 1.结合教学内容，渗透德育，注重培养学生良好的学习习惯和独立思考、 克服困难的精神。 例题、练习题的设计，力求贴近学生的生活实际及思品教育因素，结合 教材内容适时适度的对学生进行思品教育。 2. 注重学生动手操作能力的培养。凡是能让学生动手的尽量让学生动 手。 3.渗透数学思想方法，培养数学能力。 结合教学内容，渗透数学思想方法，培
6、养数学能力，是小学教学的一项 重要任务。教师要认真钻研教材，挖掘教材蕴含的因素，重视数学思想方法 的渗透。 4、注重基础知识、基本技能的训练。防止死记硬背， 尽量使学生自己 探索、领悟得出规律，然后进行强化规律。 5、教师作为课堂教学的指导者，以学生自主学习为主，主张探究式、 体验式的学习方法，培养学生的动手操作能力和发散思维能力。 3 2016 年秋学期年秋学期 二二 年级年级 数学数学 学科教学进度学科教学进度表表 周周 日日 期期 进进 度度 周课周课 时数时数 备备 注注 1 1 9 9 月份月份 0505- -0909 长度单位（3） 3 2 2 1212- -1 16 6 长度单位
7、（2） 机动（1） 3 中秋节休 1 天 3 3 1919- -2323 100 以内的加法和减法（二）-不进位加（1） 100 以内的加法和减法（二）-进位加（2） 机动（2） 5 4 4 2626- -3030 100 以内的加法和减法（二）-不退位减（1） 100 以内的加法和减法（二）-退位减（3） 机动（1） 5 5 5 1010 月份月份 0303- -0707 2 国庆节休 3 天 6 6 1010- -1414 100 以内的加法和减法（二）-解决问题（1）机动（1） 100 以内的加法和减法（二）-连加、连减和加减混合（3） 5 7 7 1717- -2 21 1 整理和复习
8、（1） 角的初步认识（3） 机动（1） 5 8 8 2424- -2828 角的初步认识（1） 表内乘法（一）-乘法的初步认识（3） 机动（1） 5 9 9 1111 月份月份 3131- -0404 表内乘法（一）5 的乘法口诀（1） 表内乘法（一）2、3、4 的乘法口诀（3） 机动（1） 5 1010 0707- -1111 表内乘法（一）乘加乘减（1） 6 的乘法口诀（2） 表内乘法（一）解决问题（1） 机动（1） 5 1111 1414- -1818 整理和复习（1） 观察物体（一） （2） 机动（2） 5 1212 2121- -2525 表内乘法（二）-7 的乘法口诀（2） 表内乘法（二）-8 的乘法口诀（2） 解决问题（1） 5 1313 1212 月份月份 2828- -0202 表内乘法（二）-9 的乘法口诀（2） 表内乘法（二）-解决问题（2） 机动（1） 5 1414 0505- -0909 整理和复习（2） 量一量，比一比（1） 认识时间（1） 机动（1） 5 1515 1212- -1 16 6 认识时间（1） 数学广角（3） 机动（1） 5 1616 1919- -2323 总 复 习（4） 机动（1） 5 1717 2626- -3030 1818 20172017 年年 1 1 月份月份 0202- -0606 元旦休 1 天
