人教版小学三年级下册语文第七单元测试卷(2020年10月整理).pdf

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1、 1 1 三年级第七单元测试卷三年级第七单元测试卷 姓名: 得分: 第一部分 基础知识的积累与运用(40 分) 一、看拼音写词语: (8 分) n zn bio zhn w ni jio hun ( ) ( ) ( ) ( ) hi y u y hng sh kun zhi ( ) ( ) ( ) ( ) 二、照例子,加一部分组成新字,再组词。 (5 分) 止( 企 ) ( 企业 ) 直( ) ( ) 郎( ) ( ) 力( ) ( ) 分( ) ( ) 丁( ) ( ) 三、给带点的字选择正确的读音,用“标出。 (4 分) 空气(kng kng ) 一模一样(m m ) 转动(zhun zh

2、un ) 塞外 (si si) 四、选择填空。 (4 分) 反映 反应 这件事我们要向上级领导( ) ,引起大家的重视。 面包店老板见我没有( ) ,又拿起两块面包递给我。 交换 交易 2 2 3、老板想用面包( )我的国旗。 4、他认为这是一次平等的( ) 。 五、照例子,写词语,至少三个。 (9 分) 红彤彤 无影无踪 翩翩起舞 六、下面都是表现友谊的名言,请你补充完整。(5 分) 1、海内存知己, 。 2、 ,天涯共此时。 3、久旱逢甘雨, 。 4、岁寒知松柏, 。 5、千里送鹅毛, 。 七、快乐组合(5 分) 表示吉祥 遗言 诚恳劝告 怨言 宣誓所说 吉言 生前留下 忠言 不满抱怨 誓

3、言 第二部分 阅读积累与运用 一、 阅读课文选段,回答下列问题。 (15 分) 忽然,我的目光停留在几个坐凳上。说是坐凳,其实是一个卷鼻大耳 象,象背上驮着一块寸把厚的树桩。这些坐凳构思新奇,大象雕得栩栩如 生。 “买一个吧!”坐凳的主人是个十五六岁、五官端正的黑人少年。 我捧着象墩,仔细观察,爱不释手。正要掏钱购买的时候,我却犹豫 了:我即将回国,要带的行李已经超重了,怎么能再带上这沉甸甸的象墩 3 3 子?那少年走到我跟前 诚恳地说 夫人 您买一个吧 啊 不 路太远 这个太重 我有些语无伦次. “您是中国人吧?”那少年望着我,猜测道. 我点了点头.少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情.我也为不

4、能把这件 精美的工艺品带回国而感到遗憾。 1、 在文中第三、四自然段的横线上加上适当的标点符号。 (4 分) 2、 “驮着”的“驮”用音序查字法应先查字母 ,再查音 节 ;用部首查字法应先查 部,再 查 画。 (2 分) 3、 从文中找出合适的词语填空。 (4 分) ( )的观察 ( )的象墩子 ( )的神情 ( )的工艺品 4、 根据下列句子的意思,在括号里写出相应的词语(2 分) 。 (1) 、由于特别喜欢而舍不得放手。 ( ) (2) 、形容生动活泼,像活的一样。 ( ) 5、少年在确认“我”是中国人后“眼里流露出一丝遗憾的神情”,他遗 憾 ;“我”也遗憾,因 为 。(3 分) 二、认真

5、阅读短文,回答问题。 (15 分) 冒 险 春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里,开始了下面的对话。 第一颗种子说:“我要努力生长!我要向下扎(z zh)根,还要出 人头地,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来我要感受春晖照耀脸庞的 温暖,还有晨露(l lu)滴落花瓣的喜悦。”于是,它努力向上生长。 第二颗种子说:“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若 用力向上钻,也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽,难(nn nn) 保不会被蜗牛吃掉。我若开花结(ji ji)果,只怕小孩子看了会将我 连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。” 4 4 于是,它继续瑟缩在泥土里。几天以后,一只母鸡在院子里东啄西啄, 这课种子就这样进了母鸡的肚子。 1给文中带点的字选择正确的读音。 (4 分) 2在( )里填上合适的词。 (3 分) ( )的泥土 ( )的茎 ( )的春天 3写出下列词语的反义词。 (3 分) 寒冷( ) 危险( ) 胆怯( ) 4文中谁冒险?它为什么要冒险?(2 分) 6第二颗种子为什么不敢冒险?结果怎样?(3 分) 第三部分 习作(30 分) 最近,可能在你身边发生了一些有趣的事情,可能有些人给你留下了 深刻的印象,赶快把你最想写的写出来吧!写景、记事、写物、写人、展 开想象编故事都可以。要注意把内容写具体,句子写通顺。

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