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1 人教版二年级数学上册第一单元教材分析 一、教学内容 1.统一长度单位 认识厘米 2.认识米 3.认识线段 4.确定长度单位 二、教学目标 1.体会统一长度单位的必要性,知道长度单位的作用。 2.在活动中 ,认识长度单位厘米和米,初步建立 1 厘米、1 米的长度观念, 知道 1 米100 厘米。 3.初步学会用尺子量物体的长度。 4.初步认识线段,学会用尺子量线段的长度,会按给定长度画线段。 5.在建立长度观念的基础上,学生尝试估测物体的长度,初步培养学生估量 物体长度的意识和能力。 三、编排特点 1.注意呈现知识的形成过程,通过亲身经历学习数学知识。 2.通过多种方式帮助学生建立 1 厘米、1 米的长度观念。 3.更加尊重知识形成的本源,遵循学生的认知规律,注重培养学生的应用意 识和实践能力。