2021-2021学年地理高中人教版必修2学案：1.1人口的数量变化修订

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1、第一章人口的变化 第一节人口的数量变化 学习目标 一、知识与技能 1.理解人口自然增长率的概念,能据图说出世界各大洲人口自然增长的地区差异。了解人 口基数对自然增长率、人口增长绝对数量的影响。 2.掌握人口增长三种模式的名称和特点,能利用人口资料或图表,判断其所属的人口增长 模式及其转变。 3.能进一步理解我国实行的计划生育政策。 二、过程与方法 1.通过图片资料分析,看清世界人口不断增长的现状。 2.利用相应的文字资料和练习题阐明人口自然增长与自然增长率的关系及自然增长率 与出生率、死亡率的关系。 3.利用图表分析法、比较法概括世界人口变化在不同时期的不同特点和同一时期不同地 区人口增长的差

2、异,理解相应国家不同的人口政策,完成读图思考问题。 4.能讲解人口增长模式的含义,借助图表、案例分析和讨论,认识不同人口增长模式的特 征差异及转变原因。 三、情感、态度与价值观 1.通过学习树立正确的人口观、可持续发展观、辩证唯物主义世界观。 2.通过学习进一步加深对我国计划生育基本国策的理解。 课前预习 知识点一人口的自然增长 1.人口的自然增长受哪些因素的影响? 2.阅读图 1.2,1.4,结合课本 P4,分析总结世界人口数量的变化有什么特点,并分析说明该特 点的具体表现。 知识点二人口增长模式及其转变 1.人口增长模式的构成指标有哪些? 2.人口增长模式分为哪些类型?请分别说明其基本特征

3、。 3.人口增长模式的转变有什么时间差异?影响其转变的因素有哪些? 4.参照课本P7,分析归纳人口增长模式的地区差异。 课堂探究 合作探究一 明确人口自然增长数和自然增长率的关系,并结合课本图1.2 和图 1.3,说出 世界人口数量的变化趋势。在不同的历史时期,世界人口自然增长率是否一样? 合作探究二 根据所学知识 ,分析思考课本P3活动题 ,分析人口的增长数量与哪些因素有 关。 合作探究三 请根据课本P3图 1.4,思考下列问题: (1)2010 年,各大洲按人口由多到少的排序是什么? (2)2010 年与 1950 年相比 ,人口增长数量由多到少的排序是什么? (3)由上可知 ,世界人口数

4、量的增长主要来自哪些大洲?按照经济发展水平,它们属于哪一 类国家 ?人口增长的原因是什么? (4)欧洲、北美等发达国家,目前人口数量的增长有什么特点?请分析其成因。 合作探究四 1.结合课本P4P5的阅读材料 ,分析思考下列问题,进一步了解不同国家人口 问题及对策。 (1)这 10 个国家分别属于哪个大洲?哪个大洲超1 亿人的大国最多? (2)这 10 个国家的人口自然增长率有什么变化特点? (3)在大多数发展中国家,人口数量多 ,增长速度快 ,会产生哪些人口问题呢?为此该采取什 么对策呢 ? (4)如果人口很少,人口增长很慢的地方,又可能出现什么人口问题,又该采取哪些对策呢? 2.总结发达国

5、家和发展中国家的人口问题:(学生自主完成表格) 人口增长原因人口问题对策 发达国家缓慢 经济、 文化教育、 生育观念 发展中 国家 很快 政治、 经济、 医疗水平 合作探究五 读下图和课本P6案例 1,小组讨论完成下面问题: 图 1.6人口增长模式及其转变示意 (1)人口增长模式的划分指标包括哪些? (2)结合图1.6 和课本 P6案例 1 中表 1.2 提供的有关数据 ,思考三种人口增长模式分别出 现于人类社会的哪个历史阶段?各自显现出怎样的特点?(学生完成以下表格) 出 生 率 死 亡 率 自然 增 长 率 所处 历史 阶段 原因 原 始 型 原始 社会 时期 生产力水平低下 ,生存条件极

6、差 ,人们抵御自然灾害和疾病的能力很 差 传 统 型 农业 社会、 产业 革命 时期 生产力水平提高,生存条件明显改善,抵御灾害能力提高,但传统经 济对劳动力数量依赖大 现 代 型 现代 社会 时期 劳动生产率迅速提高,劳动力数量需求减少,生产力水平高,医疗卫 生条件好 ,社会福利、养老保障制度改善 (3)通过分析该案例,影响人口增长模式形成和转变的根本因素是什么? (4)人口增长模式的地区差异 地区 代表 地区 人 口 增长 模式 备注 发达 国家 欧洲 和 北美 20 世纪 50 年代后 ,发达国家的人口出生率不断降低,到 70 年代中期 ,以欧洲和北美为 代表的发达地区的人口自然增长率平

7、均不足1%,人口增长模式已进入现代型 发展 中 国家 亚非 拉 大多数发展中国家的人口死亡率已降至与发达国家相当的水平,但人口的出生率仍 较高 整个由于发展中国家的人口占世界人口的绝大多数 世界 课堂练习 1.人口增长速度的快慢由下列哪种因素决定() A.人口数量B.人口出生率 C.人口死亡率D.人口自然增长率 读图 ,完成 23 题。 19502005年世界各大洲和地区人口数量的增长 2.在 19502005 年间人口自然增长率最高的是() A.亚洲B.大洋洲 C.非洲D.欧洲 3.与发达国家相比,目前发展中国家() A.人口老龄化问题更严重 B.大多数国家面临着高出生率、高死亡率的问题 C

8、.大多数国家面临着少年儿童比重大的问题 D.大多数国家人口增长模式已经完成由传统型向现代型的转变 下面为 “ 我国部分地区某年的人口资料图” ,读图完成45 题。 4.下列叙述正确的是() A.经济发达地区出生率较高 B.图示地区死亡率最高的是西藏 C.图示地区每年净增长人口最多的是上海 D.上海、北京、江苏已经完成人口增长模式的转变 5.上海市的出生率比北京高,但是自然增长率却比北京低,其根本原因是() A.人口老龄化严重B.环境污染严重 C.生活医疗水平高D.文化教育水平高 6.读下图 ,完成下列问题。 甲 乙 (1) 从 图 甲 中 可 以 看 出 , 世 界 人 口 每 增 加10亿

9、的 时 间 在, 原 因 是。 (2)从图 甲中分析, 人口的增长主要集中在, 原因 是。 (3)发达地区人口增长缓慢的原因是什么? (4)结合图乙中信息和所学知识,分析图中各大洲人口增长状况,确定各大洲的名 称:A,B,C,D。 7.读下表 ,回答相关问题。 年龄 0 14 岁 15 59 岁 60 岁及 以上 总计 甲 人口数200 550 250 1 000 死亡率 (%) 0.5 0.6 2 乙 人口数350 600 50 1 000 死亡率 (%) 0.8 0.7 2.2 0.81 (1)计算 :甲组的总死亡率为。 (2)从年龄组死亡率看,甲组比乙组(填“ 高” 或“ 低” );从总

10、人口死亡率看,甲组比乙组 (填“ 高” 或“ 低” )。 (3)产生上述反差现象的原因是。 (4)社会经济越发达,死亡率应该越低,但发达国家的死亡率却高于发展中国家,原因是什 么? 课后延伸 材料一 :自 20世纪 70 年代以来 ,我国一直执行严格的计划生育政策,我国著名导演张艺谋 生育三个子女 ,因超生被罚748万。是国内迄今为止最贵的“ 罚单 ” 。 材料二 :我国国家统计局数据显示,2012 年,人口出生率由1970 年的 33.4,下降到2012 年的 12.1。人口自然增长率由1970 年的 25.8,下降到 2012 年的 4.95。生育率由1970 年的 5.8 下降到 201

11、2 年的 1.51.6。劳动年龄人口数,我国 1559 岁劳动年龄人口2011 年达 到 9.41 亿人峰值 ,2012 年下降为 9.37 亿人。老年人口数,60 岁及以上老年人口占总人口比例 2012 年已达到14.3%,2013 年底达到 2 亿。 材料三 :2013 年 11 月,中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定明确:坚持计 划生育的基本国策,启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策。 思考 :我国人口政策出现该变化的原因是什么? 参考答案 课前预习 知识点一人口的自然增长 1.出生率和死亡率。 2.时间上不匀速性,空间上不平衡性。 知识点二人口增长模式及其转变 1.

12、出生率、死亡率和自然增长率。 2.原始型 :高高低 ;传统型 :高低高 ;现代型 :低低低。 3.时间差异答案略。影响因素:社会经济发展、传统文化观念和相关的人口政策等。 4.发达国家基本为现代型,发展中国家基本为传统型。世界仍处于由传统型向现代型的过 渡阶段 ,我国处于现代型。 课堂探究 合作探究一 人口增长的总体趋势:不断增长。 历史 时期 农业革 命前 农业革命 时期 工业革命 时期 20 世纪 以来 人口数 量情况 数量少数量较多持续增加数量多 人口增 长情况 增长缓慢增长加速明显加快空前增长 人口变 化原因 人们获取食物能 力低 ,抵御疾病和 灾害能力差 ,人口 死亡率高 生产力水平

13、提高,食 物供应稳定可靠,死 亡率下降 生产力水平大大提高, 人们获得充足的食物, 完善的医疗服务,死亡 率很低 人类对自然环境开发利 用和改造的范围不断扩 大,对灾害和疾病防御能 力不断提高,人类对自然 环境的利用与适应性不 断增强 合作探究二 人口自然增长的数量受人口自然增长率和人口基数大小共同影响;由于人口基 数增大 ,虽然自然增长率下降,但每年人口增长的数量不一定下降。 合作探究三 (1)亚非欧拉北美大洋洲。 (2)亚非拉欧北美大洋洲。 (3)主要来自亚非拉。属于发展中国家。原因 :政治上独立 ,民族经济发展,医疗卫生事业进 步,死亡率下降。 (4)特点 :增长较缓慢。成因:经济发展水

14、平 ,人们的文化水平和思想观念。 合作探究四 1.略 2. 人口 增长 原因人口问题对策 发达 国家 缓慢经济、文化教育、生育观念人口老龄化导致养老负担重、劳动力不足 鼓励生育 , 接纳移民 发展中 国家 很快政治、经济、医疗水平人口增长过快导致环境恶化、资源不足计划生育 合作探究五 (1)依据不同历史阶段人口的出生率、死亡率和自然增长率。 (2) 出 生 率 死 亡 率 自然 增长 率 所处历史 阶段 原因 原始 型 高高低 原始社会 时期 生产力水平低下,生存条件极差 ,人们抵御自然灾害和 疾病的能力很差 传统 型 高低高 农业社会、 产业革命 时期 生产力水平提高,生存条件明显改善,抵御

15、灾害能力提 高,但传统经济对劳动力数量依赖大 现代 型 低低低 现代社会 时期 劳动生产率迅速提高,劳动力数量需求减少,生产力水 平高 ,医疗卫生条件好 ,社会福利、养老保障制度改善 (3)社会生产力发展水平。 (4) 地区 代表 地区 人口增长 模式 备注 发达 国家 欧洲和 北美 现代型 20 世纪 50 年代后 ,发达国家的人口出生率不断降低, 到 70年代中期 ,以欧洲和北美为代表的发达地区的人 口自然增长率平均不足1%,人口增长模式已进入现 代型 发展中 国家 亚非拉 由传统型向现代型的 转变 大多数发展中国家的人口死亡率已降至与发达国家 相当的水平 ,但人口的出生率仍较高 整个 世

16、界 由传统型转向现代型 的过渡阶段 由于发展中国家的人口占世界人口的绝大多数 课堂练习 1.D2.C3.C4.D5.A 6.(1)缩短人口总量越来越大。 (2)不发达地区政治独立 ,经济发展 ,医疗卫生水平的提高,死亡率下降 ,但文化教育不发 达 (3)经济、文化、教育发达。 (4)欧洲非洲拉丁美洲北美洲 7.(1)0.93%(2)低高(3)人口年龄结构不同;甲组老年人口所占比重大(4)发达国家 老年人口比重大,其死亡率比较高。 课后延伸 (1)全国范围内,尤其是发达地区的老龄化现象严重,新生代子女的社会和家庭负担越来 越重。 (2)我国现在经济发展的一大因素是劳动力充足,但是随着出生率降低,势必影响我国今 后的劳动力资源可持续发展。