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1、二年级家长会家长代表发言稿范文 各位家长 大家好 ! 首先感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参 加我们的家长会，单从这点就可看出你们对自己子女的关心和对我们 学校工作的支持。事实上孩子们的学习确实离不开广大家长的支持。 今天我想就二年级的英语教学与诸位共同探讨，以更好地帮助孩 子学好英语，用好英语，为日后的英语学习打好扎实的基础。 二年级英语，是小学英语学习中一个重要的起步阶段。教材和中 学教材已经进行了衔接，而很多家长还以为小学英语并不重要，到了 初中还会从 abc 重新学习，以后再抓吧。这是一种错误的思想。有时 就因为家长的这种态度影响了孩子对英语的学习态度，所以造成英语 成绩两极分化十分
2、严重有的100 分，有的只有二、三十分。所以请家 长一定要从现在起重视孩子的英语学习，不然到了五六年级补都来不 及了。 为了提高孩子们的英语学习兴趣，我在课堂上注重寓教于乐，使 孩子学得轻轻松松。在我们学校，英语老师的课务量很重，一个老师 要教五个班级，除了上课，光批每天的作业就已经够忙的了。但为了 真实了解学生的学习情况，我还是让每个学生利用下课时间到我那里 进行过关背诵。 可是，每个班总会有一部分不自觉的学生不能按时完成作业、不 能背诵课文、不做回家作业、更不能默写课文的单词开学一个多月 了，为了让孩子有个适应过程，我教得很慢，照理说有足够的时间可 以课课过关了，可是出乎我意料的是有几个同
3、学连第一课几个句子都 不会读，更不要说背了。练习卷子发下去后，竟然又空着交上来了。 了解下来才知道那些孩子在家里从来就不做英语家庭作业，这种现象 值得担忧。 英语是一门特殊的学科，光靠学校几节课时间是远远不够的。在 学校老师会尽最大的努力进行教学，但课余时间还需要广大家长大力 配合。如：听录音、背诵要家长多督促; 每课的单词 (课文一，二部分 ) 这是基础之基础，得督促孩子先背诵并试默，直到默对为止。这样课 堂上默写的时候，正确率才能高，可有相当一部分同学回家默写就抄 一遍，也没有家长签名，在老师的本子上却一直是默零分。这个问题 希望家长能关注一下。为了协助孩子更好地学好英语，请家长配合老 师完成以下工作确保孩子每天至少边边跟读课文15 分钟，要读出声 音，最好家长在旁监督，会更有效。 2. 每天检查孩子的回家作业是否完成，保证第二天能按时上交。 3. 英语单词默写要家长签名(注明默写 ) ，一定要确保是默写的， 而不是抄一遍交差的。 4. 预习作业就是通过听录音跟读后会读课文和单词(a 和 b 部 分)，家长签名可以在课题旁签上已预习等。背诵的作业则签上已背。 说了这么多，希望我们向着共同的目标：支持并帮助孩子踏踏实 实地学好英语。 最后，再次感谢你们的支持，愿我们的学生在学校、老师、家长 的共同努力下，都能成龙、成凤。
