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1、引用名人名言的作用曾宪一【阅读方法点拨】为了使语言更有说服力、权威性，增强文采美、文化含量，常常会引用一些名人名言。名人名言即经典性的著作和权威性的言论，一般包括名言、格言、警句、古诗词名句等。在议论文或综合文体中，作者引用名人名言往往作为理论论据来论证自己的观点，以论点为统帅，始终为论点服务。一般来说，文章开头引用名人名言可以达到提纲挈领、总领全篇、引人入胜，为整篇文章奠定基调等作用。文中引用名人名言可以使论据确凿充分，说明问题、阐明观点时增强说服力，具有突出中心、富有启发性、使语言精炼等作用。【考题精选】例 1： 2007 年 1 月徐汇区初三现代文阅读苦的感悟选段倘若扩及人类的精神活动，
2、这种甜与苦在认知上的二律悖反则更加明显。美术家们一向把那些格调不高、浅薄媚俗的画作贬之为“甜” 。记得一位艺术理论家曾发表过这样的高论：“一个欣赏者，当其刚刚入门，还不具备够水准的审美眼光时，他往往喜欢甜俗的东西，就像一个婴儿偏爱加糖的牛奶；一旦他的鉴赏力提高了，审美口味也会随之改变，对那些看上去有些丑、有些怪、又苦又辣的作品，他会因其耐人寻味而产生共鸣和好感，这就像成年人舍去糖水、牛奶，转而喜欢咖啡和苦茶一样。 ”问题：第段引用一位艺术理论家的高论的目的是 例 2：读书的几种类型选段借鉴中自然也有欣赏和消遣，那是感悟的“副产品” 。而“研究型”欣赏和消遣的成份便微弱了。首先，学术研究主要是一
3、种逻辑思维，相当枯燥乏味。如果说也有乐趣，那不在阅读本身，而在研究成果的激荡。胡适说：发现一个字不下于发现一颗恒星，就是这种研究意义和学术愉悦。韩愈说：“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。 ”在苦读、研究中得到了答案，推进了学术，发现了真理，快莫大焉。但这种愉快，是寓乐于苦之中的。问题：第段中引用韩愈的话的作用是 【答题思路、技巧、常见失误分析】引用名人名言到底有什么目的或作用，要遵循“句不离段，段不离篇”的原则，首先要理解名人名言的含义，文言名句要翻译成现代汉语，然后联系文章的中心思想、作者感情以及上下文意及关系，根据具体的语境确定。具体的操作方法是，先通读原文，充分理解文意，然后在名人名言前后找
4、到表明作者观点或说明内容的语句，有时要联系全文来寻找表明作者观点或说明内容的语句，可以用 “引用（名人名言）证明、提出、说明（作者观点或说明内容） ，增强论证的说服力和权威性或使说明更有说服力”的格式来作答。简言之，概括名人名言或例子的内容，答出证明了什么具体观点，极少数还需要再分析论据是怎样证明观点的。如例 1，高论的内容是审美眼光低时喜欢甜俗的东西，鉴赏力提高了审美口味就变得不甜俗了。答案是“一个人对苦与甜的感受也可以显示其审美价值” 。因只问“目的”不是“作用”可以不再做具体分析。例 2，韩愈的话的意思是读书要夜以继日要有恒心，用权威人士的话是为了证明在苦读、研究中有学术成果的快乐是寓于
5、苦中的，没有消遣的成分了。【知能训练】1文学家们总是赞美童心的纯真透明好像一颗水晶，没有一丝邪念，充满着对世界的热爱和好奇。而随着时间的流逝、人世的锤炼，心灵达到了另一种境界成熟。余秋雨说：“成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠好似尖历的山风收住了劲，湍急的细流汇成了湖。 ”成熟代表着一种深度、一种稳重和宽容。人们需要纯真的童年，是因为要靠童稚的心中的热情去感受世界，接触生活，而成熟的成年则是要去管理世界和适应生活，就好像社会需要青年人意气风发地去创新改造、稳重从容的中年人去支撑一样。问题：引用余秋雨的话是为了证明 一句话提示答案在句子所在段落的中心句中可以找到。2.才能来自勤奋学习选段其实不仅是科学，在文学艺术上也是一样。狄更斯曾说：“我决不相信，任何先天的或后天的才能，可以无需坚定的长期苦干的品质而得到成功的。 ”巴尔扎克说：“不息的劳动为艺术法则，正如它之为生存法则一样。 ”问题：写出引用狄更斯和巴尔扎克的话在文中的作用。（参考答案见中缝）【引用名人名言的作用 “知能训练”参考答案】1成熟是心灵达到了另一种美好的境界。2 狄更斯话中的 “长期苦干的品质”就是“勤奋” ，巴尔扎克的话中的“不息的劳动”也是“勤奋” ，两句话作为理论论据有力地论证了文章的中心论点才能来自勤奋学习。
