《人教版五年级语文上册《七律·长征》（第2课时）教学课件（2021学年最新版） 修订》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版五年级语文上册《七律·长征》（第2课时）教学课件（2021学年最新版） 修订（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
七律长征,（第2课时）,这是毛泽东同志在长征胜利后写下的一首七律诗，当他回想起那惊心的场面，心里久久不能平静，他仿佛看见： 面对十三根寒光闪闪的铁索浴血前进 攀着寒光闪闪的铁索，红军勇士们浴血前进 后有追兵，前有顽敌，红军勇士们攀着寒光闪闪的铁索浴血前进,上节课我们学习了什么？你有什么收获？（让学生发言，老师总结提升，然后顺 势导入本节课堂的内容。）,导入：,活动一：精读课文,活动任务：从这首诗中你感受到了什么？ 活动流程： 1.默读诗歌，思考问题。 2.小组内交流并通过朗读表达出来。 3.代表汇报分享。,七律长征,红军不怕远征难， 万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。,*请同学们再次齐声朗诵这首诗 ，思考刚才的问题,活动二：激情吟诗，背诵诗文,活动任务： 你能把这首诗背下来吗？ 活动流程： 1.自由朗诗，运用停顿，节奏，重音等技巧再现诗中意境。 2.背诵全诗（同桌，组内互背）。 3.背诵展示。,激情地吟诗源于现实的理解,五岭逶迤,乌蒙磅礴,金沙江,大渡桥铁索寒,飞夺泸定桥,更喜岷山千里雪,比一比,通过上面几张图片的观看和思考，同学们自由背背这一首诗，一定要站在作者的角度思考当时的情形，切身感受红军的气概，有感情地去理解和背诵。 比一比，看谁背得又流利又有感情。,谢谢！,
