五年级数学上册《植树问题例》(第1课时)教学课件 修订

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五年级数学上册《植树问题例》(第1课时)教学课件 修订_第1页
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1、两端要栽,数学广角植树问题,绿色圃中小学教育网 http:/www.L,学校开展“美化校园”的活动,同学们在老师的带领下,正认真的植树呢。在植树的过程中,大家遇到了一些问题。今天我们就来研究“植树问题”。,活动一:探索规律,绿色圃中小学教育网 http:/www.L,活动任务:讨论“在全长20m的小路一边植树,每隔5m栽一棵 (两端要栽)。一共要栽多少棵树?25m可以栽几棵?你发现什么规律?” 活动流程: 1.自主学习:认真读题,独立思考,画一画图,找出规律。 2.小组讨论:由组长带领,先组内交流自己发现的规律,并总结形成小组的意见。 3.展示分享:各小组统一意见后代表展示分享,其余补充。 活

2、动要求: 1.组长带领组员进行思考,进行补充式交流。 2.台上交流时,全班同学要认真倾听,积极质疑。,20米,25米,同学们在全长20m的小路一边植树,每隔5m栽一棵(两端要栽)。一共要栽多少棵树?25m可以栽几棵?,从图上可以看出,20m的小路,每隔5m栽一棵,因为两端要栽,所以栽了5棵树,一共有4个间隔,棵树比间隔数多1;25m的小路,每隔5m栽一棵,因为两端要栽,所以栽了6棵树,一共有5个间隔,棵树比间隔数多1。所以我们发现的规律是棵树=间隔数+1,间隔数=路的总长两棵树之间的距离。即205=4(个),4+1=5(棵)。255=5(个),5+1=6(棵)。,活动二:解决问题,活动任务:讨

3、论“在全长100m的小路一边植树,每隔5m栽一棵(两端要栽)。一共要栽多少棵树?” 活动流程: 1.自主学习:认真读例1,独立思考,用我们刚才找出的规律解决问题。 2.小组讨论:由组长带领,先组内交流自己解题的方法,并总结形成小组的意见。 3.展示分享:各小组统一意见后代表展示分享,其余补充。 活动要求: 1组长带领组员进行思考,进行补充式交流。 2台上交流时,全班同学要认真倾听,积极质疑。,100米,在全长100m的小路一边植树,每隔5m栽一棵(两端要栽)。一共要栽多少棵树?,100m的小路,每隔5m栽一棵,两端要栽,我们发现的规律是棵树=间隔数+1,间隔数=路的总长两棵树之间的距离。即1005=20(个),20+1=21(棵)。,1、 在一条全长2km的街道两旁安装路灯 (两端也要安装),每隔50m安一 盏。一共要安装多少盏路灯?,20005040(个) 40141(盏) 41282(盏) 答:一共要安装82盏路灯。,课堂练习,课堂小结,通过今天的学习,你有什么收获?和大家分享一下。,绿色圃中小学教育网 http:/www.L,

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