《五年级语文上册《窃读记》（第1课时）教学课件 修订》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级语文上册《窃读记》（第1课时）教学课件 修订（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
窃读记,第一课时,学习单元导语：再说说 你读过什么书？你的读书感受是什么？最喜欢的是哪本书？知道哪些有关读书的名言？知道哪些读书人的故事？,活动一：初读课文，了解课文大意。,活动任务：讨论“课文主要讲了一件什么事？” 活动流程: 1、请一个小组读一读。 2、自主学习，轻声自读课文，思考问题。并圈出生字。 3、小组讨论。在小组长组织下进行交流、讨论，并记录好小组讨论的结果。 4、展示分享。一个小组展示讨论的结果，并组织其他小组进行分享（补充、追问、质疑等）,窃读 炒菜 锅勺 踮脚 饥饿 惧怕 贪婪 充足 屋檐 支撑 鼓励 书柜 招牌 环境 光顾 暗喜 急切 知趣 鼓励 麻木,学习新词,依依不舍饥肠辘辘 花花绿绿 倾盆大雨舒舒服服 不好意思,急匆匆 皱眉头 白日梦,窃 炒 锅 踮 哟 饿 惧 充 檐 皱 碗 酸 撑 柜,qi cho gu din yu, j chng yn zhu,wn sun chng gu,腋 y 婪 ln 辘 l,活动二：走近“窃读”,活动任务：讨论“我”是在什么地方读书，为什么要偷偷地读书呢？ 活动流程： 1、全班齐读活动任务。 2、自主学习，默读课文，思考问题。 3、小组讨论。在小组长组织下进行交流、讨论，并记录好小组讨论的结果。 4、展示分享。一个小组展示讨论的结果，并组织其他小组进行分享（补充、追问、质疑等）,
