五年级上册数学课件《总复习-数与形》 北师大版(2014秋)(共24张PPT) 修订

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1、,数与形,说一说,每个图形中分别有多少个小正方形?,图一,图二,图三,( )个,( )个,( )个,1,4,9,说一说,每个图形中分别有多少个小正方形?,图一,图二,图三,( )个,( )个,( )个,1,4,9,1,3,5,说一说,每个图形中分别有多少个小正方形?,图一,图二,图三,( )个,( )个,( )个,1,4,9,1,3,2,2,1,说一说,每个图形中分别有多少个小正方形?,图一,图二,图三,( )个,( )个,( )个,1,4,9,1,3,5,1+3+5+7+9+11+13+15+17,运用发现的规律结合图形来思考,把下面的算式补充完整。,1+3+5+7= ( ),1+2+3+4

2、+5+6+7+8+9+8+7+6+5+4+3+2+1,+,+,+,用你喜欢的方式找出这个算式的结果。,= ?,+,1,16,1,32,1,64,1,256,1,128,= 1,在学习中,在生活中,412,89,323,只,41280332,3329323,80,323,332,9,412,412,89,3,2,12,10,3,答:东池塘有323只蝌蚪没有变成青蛙。,一年级:,2,1,4,3,=,8,3,关于分数的学习:,五年级:,75棵,杨树:,柳树:,?棵,柳树的棵树=杨树+柳树比杨树多的棵数,解决问题中画线段图表示数量关系,六年级:,种子的排列,1,2,3,4,5,6,7,8,5,3,4,1,2,10,9,8,7,6,13,11,12,玫瑰花瓣的排列,1,1,2,3,5,8,cm,单位:,数缺形时少直观,形缺数时难入微。,数形结合百般好,隔离分家万事休。,华罗庚,0.9+0.09+0.009+0.0009=,=1,0.009,0.0009,0.9,0.09,0.9,

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