高中历史第24课欧洲经济区域一体化教案岳麓版必修2

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1、1 第 24 课 欧洲经济区域一体化教案岳麓版必修 2 课标要求课标解读 以欧盟为例, 认识当今世界 经济区域集团化发展趋 势 1了解欧洲经济区域一体化的原因 2简述一体化的步骤和措施、认识其影响 基础知识梳理 学思结合 导入新课: 战后资本主义世界经济体系的组成和影响是什么?欧洲国家怎么办了? 一、背景 1. 现实因素: 政治:“二战”后欧洲国际地位下降,受到来自美苏两个超级大国的控制 和威胁。 经济:战后西欧各国经济发展的需要。(根本原因) 2. 历史教训:近代以来欧洲各国冲突和战争不断,给欧洲人民造成无穷灾 难痛苦。 3. 历史因素: 西欧有着共同的文化遗产和心里认同感,经济发展水平相近

2、, 具备一定的联合基础。 4. 奠定基础:法、德两个欧洲大陆宿敌的和解,为欧洲联合奠定了基础。 (小字) 5. 主观因素:西欧的有识之士(“欧洲之父”让莫内、法国外长舒曼)的 推动。 二、过程 (一)欧洲共同体的建立与发展 1. 目的:保障自身安全,加快经济发展(补充) 2. 建立: (1)1951年欧洲煤钢共同体成立,标志着欧洲一体化的开始。 (2)1957 年签订罗马条约 ,建立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体, 罗马条约的签订是欧洲经济一体化的一个重要里程碑; (3)1967年,欧洲共同体成立。 3. 建设与发展: 1. 法国外长 舒曼说: “欧 洲 煤 钢 联 营)不仅使 (法德)战

3、争是不可能 想象的,而 且在物质上 也是不可能 的” 。 请思考 这句话的含 义。 2. 为什么说 马斯特里 赫特条约 是 自1957 年罗马条 约以来最 为重要的里 程碑? 4. 欧洲一体 化 有 何 特 2 4. 影响(联系必修一知识进行了解) (1)对西欧:经济:实力增强,成为美国的竞争对手; 政治:力图推行独立自主的外交政策。 (2)对美国:霸权地位受到严重削弱,调整对欧政策。 (3)对世界:经济:资本主义世界经济领域呈现美、日、西欧三足鼎立 的局面;政治:冲击了美苏两极格局,促进了世界格局多极化趋势 的出现和发展。 (二)欧盟初具规模 1. 欧盟: (1)目的:为加快政治、经济一体化

4、进程。 (2)成立: 1991年,通过马斯特里赫特条约。内容:(P108 课本) 1993年欧盟正式成立。 (3)意义: 标志着欧共体正式由一个以经济合作为主的组织转变为一个具有政 治和经济双重性质的组织。 欧洲一体化的内容从最初的经济合作扩大到政治、经济、军事一体 化,欧洲各国的合作更为广泛和紧密。 2. 欧元: (1) 时间: 1995年定名; 2002年1月1日正式启用。 (2) 意义: 欧洲经济一体化进程中具有历史意义的里程碑,有利于整个欧洲经济稳 定地发展; 具有欧洲身份的象征,加强了民众的认同感,使欧洲一体化成为欧洲公 众参与推动的自下而上的进程。 3. 扩大:到 2007年已达

5、27个,包括中东欧的匈牙利、罗马尼亚等国。 三、欧洲一体化的影响 1. 对欧洲:欧洲一体化符合欧洲的整体利益和欧洲各国的利益。欧盟各国 通过让出部分国家主权建立起共同的管理和协调机制,有利于欧洲地区的 经济发展、和平与稳定,极大提高了欧洲在国际上的地位。 2. 对世界:对世界其他地区的经济联合起到了示范作用,增强了世界经济 点?通过欧 洲一体化的 学习我们从 中可以得到 哪些启示? 3 多极化趋势,促进世界政治新格局的形成。 【课堂例题】 1、法国和德国是两个宿怨极深的邻居,在二战以前的1100 多年中,他们一共打了200 多 场战争,平均5 年就开战一次。历史给这两个持续对抗了几个世纪的国家

6、两败俱伤的惨痛 教训,也启迪了它们相逢一笑泯恩仇的政治智慧。这种“政治智慧”是指 A法德共同参加不结盟运动 B法德和解,开始欧洲一体化的探索 C法德决定要完善民主和法制 D法德一起参加联合国的维和行动 3、1950 年,法国外交部长舒曼对法、德即将开展的合作说,今后“在法,德之间发生的战 争是不可想象的,而且在物质上不再可能“。舒曼在此所说的合作主要是指 A矿业资源互补B人力资源共享 C科学技术交流D消除贸易壁垒 4. 雨果曾说:“总会有这么一天,到那时,你们法国、你们俄国、你们英国,所有的欧洲 国家,无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性,都将紧紧地融合在一个高一级的整体里; 到那时,你们将构筑

7、欧洲的友爱关系。”今日欧盟实现了雨果的哪一理想( ) A西欧已构筑起“友爱关系”的坚实基础B欧洲所有大国都已“紧紧地融合” C超国家的联合体已消除了成员国的特点个性D法、俄、英是“高一级的整体”的核 心 5、进入21 世纪,欧洲人的归属感变得更加强烈了,因为人们可以切身体验一种触摸得到 的欧洲“口袋里的欧洲”。“口袋里的欧洲”是指 ( ) A时装 B欧共体 C欧元 D 欧盟宪法 6、“欧洲的统一不会在一夜之间实现,也不会仅仅靠一项计划来完成。”从20 世纪 50 年 代到 20 世纪 90 年代,欧洲的联合不断深入。下列欧洲走向联合过程中的重大事件,按 时间先后顺序排列正确的是 ( ) 欧洲联盟成立欧元正式问世马斯特里赫特条约签订欧洲共同体成立 A B C D 课后反思 在授课的过程中,要把欧洲经济一体化放在区域经济一体化的体系内进行认识,重点分 析其特点和影响。

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