部编版八年级道德与法治下册全册知识点总结精华版

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1、实用精品文献资料分享 部编版八年级道德与法治下册全册知识点总结(精华版 ) 部编版八年级道德与法治下册全册知识点总结(精华版) 第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威1、我国宪 法的基本原则是什么？我国是人民民主专政的社会主义国家， 国家的一切权力属于人民。2、宪法对我国的国家性质是如何规 定的？我国宪法第一条第一款明确规定：“中华人民共和国是 工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国 家。”第二条第一款明确规定： “中华人民共和国的一切权力属于人 民。” 3、人权的实质内容和目标是什么？人权的实质内 容和目标是人的自由、平等地生存和发展。4、尊重和保障人权 成为我国的宪法原

2、则对各级国家机关有什么要求？它要求各级 国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障， 保证人民 依法享有广泛权利和自由。5、我国享有人权的主体有哪些？受 宪法保护的人权内容有哪些？（1）在我国，人权的主体非常广 泛，既包括我国公民， 也包括外国人等。不仅保护个人，也保护群体。 （2）宪法保护的人权的内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、 政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方 面的权利。6、国家应如何做到尊重和保障人权？（1）尊 重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。我国宪法规定了 公民享有的广泛的基本权利， 法律进一步明确了公民享有的各项具体 权利，规定

3、了侵害权利的法律责任。（2）行政机关在执法过程 中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法， 坚 持依宪施政、依法行政、简政放权。（3）审判机关、检察机关 要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项 合法权益。（4）国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精 神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛 围和习惯，努力将人权理想变成现实。7、人民代表大会与人民 的关系是怎样的？全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 都由人民通过民主选举产生，对人民负责，受人民监督。8、除 人大这样的权力机关外， 我国还有哪些国家机关？它们与权力机关的 关系是怎样的

4、？（1） 我国还有行政机关、 审判机关，检察机关。 实用精品文献资料分享 （2） 这些机关都由人民代表大会产生， 对它负责，受它监督。9、 宪法是如何组织国家机构的？ （宪法是如何保障人民当家作主权力实 现的）（1）在我国，国家的一切权力属于人民。这是宪法的基 本原则。人民通过民主选举的方式产生人大代表，由人大代表组成各 级人民代表大会这样的国家权力机关，由它代表人民行使国家权力。 国家行政机关、审判机关、 检察机关都由人民代表大会产生，对它负 责，受它监督。（2）宪法通过组织国家机构，授予国家机构特 定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权 力的运行稳定有序， 国家机构依

5、据宪法行使权力， 守护人民的根本利 益，从而保障人民当家作主权力的实现。10、我国国家机构组 织和工作的原则是什么 ?这一原则又是如何贯彻执行的？（1） 我国宪法第三条规定： “中华人民共和国的国家机构实行民主集中制 的原则。” （2） 我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现为： 在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民， 由人民选举产生 国家权力机关， 国家权力机关在国家机构中居于主导地位；在中央与 地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权 的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性 的原则；在国家机关内部作出决策、 决定时，实行民主集中制。11、 我国宪法是如

6、何规范权力运行的? （1） 宪法不仅组织国家机构， 授予国家机构相应的职权， 而且严格规范职权的行使。 任何国家机关、 社会组织和个人都没有超越宪法的权力。我国宪法规定： “一切国家 机关和武装力量、 各政党和各社会团体、 各企业事业组织都必须遵守 宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为， 必须予以追究。” （2） 国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应 当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。任何超越 权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。（3）人民通过宪法 和法律将国家权力授予国家机关。对国家机关及其工作人员来说，权 力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权

7、力、履行职责，不得懈 怠、推诿。（4）宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要 求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。凡不按法定程序行 使权力的行为，都是违法行为。（5） 国家权力的行使不能任性， 实用精品文献资料分享 法定职责必须为，法无授权不可为。第二课保障宪法实施 12、我国宪法的组成和基本内容分别是什么？（1）组成：我国 现行宪法除序言外，设有第一章总纲，第二章公民的基本权利和义务， 第三章国家机构，第四章国旗、国歌、国微、首都，共四章一百三十 八条。（2）基本内容：宪法规定了我国的国家性质、 根本制度、 根本任务、公民的基本权利和义务、 国家机构的组织及其职权等国家 生活中的最

8、根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活 等各个方面。13、为什么宪法是一切组织和个人的根本活动准 则？宪法集中体现人民的共同意志，具有至高无上的权威。宪 法的权威关系国家的命运， 社会的安定和人民的根本利益。如果宪法 没有权威，法治的权威就树立不起来；如果宪法受到漠视，人民权利 和自由就无法保证。 一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动， 都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。任何组织或者 个人都不能凌驾于宪法之上， 一切违反宪法的行为， 都必须予以追究。 14、中国共产党作为执政党，是如何以宪法为根本活动准则的？ 中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本

9、方略，把 法治作为治国理政的基本方式， 党自身必须在宪法和法律范围内活动。 坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执 政。党既领导人民制定宪法法律，也领导人民执行宪法法律，做到党 领导立法、保证执法、带头守法。15、宪法在我国法律体系中 的地位是怎样的 ? （1）宪法是国家的根本法，在国家法律体系 中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。（2）从内容上 看，宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而 其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题，是对刑事、 民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定，是对宪法的具 体化。（3）从法律效力上看，宪法具

10、有最高的法律效力。我国 宪法明确规定：“一切法律、行xx 规和地方性法规都不得同宪法相 抵触。”宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪 法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背， 否则就会因违宪而无效。 （4）从制定和修改程序上看，宪法的制定和修改程序比其他法律更 加严格。严格的制定和修改程序， 一方面使得宪法的内容具有更广泛 实用精品文献资料分享 的民意基础，另一方面保障了宪法的长期稳定性， 使国家 长治久安， 社会健康发展。（5）宪法是国家法制统一的基础。全面依法治 国，保障宪法实施， 必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律 体系。宪法的规定具有原则性的特点，各种法律制度是

11、对宪法规定的 具体落实。宪法是对公民基本权利的根本确认和保障，其他法律也对 公民基本权利的实现具有不可替代的作用。16、为什么权力行 使需要接受监督？监督是权力正确行使的根本保证，不受监督 的权力将导致腐败。17、如何保证国家机关依照宪法和法律行 使权力？为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力，需 要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系，在这一监督体系中， 宪法监督制度具有基础性意义。18、人大如何监督宪法和法律 的实施？宪法规定，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的 职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律；地方各级人大在本行政 区内负有保证宪法和法律实施的职责。19、 如何全面依法治国

12、？ 全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督 工作。（1）要完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监 督机制和程序，使其更好担负起宪法监督职责。（2）要健全宪 法解释程序机制， 推进合宪性审查工作， 加强备案审查制度和能力建 设，加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威。（3）对 于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。20、如何增 强宪法意识？（1）增强宪法意识，对国家公职人员来说尤为重 要。设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等，就是为了强化国家公职 人员的宪法意识，让他们珍惜宪法授予的权力， 自觉规范自己的行为。 （2） 宪法与我们每个人息息相关， 我们的一生都离

13、不开宪法的保护。 我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法，具体要做到以下几点： 学习宪法。 我们不仅要了解我国宪法产生和发展的历程，还要在理 解我国宪法主要内容的基础上，着重领会宪法原则和精神。同时，还 应积极参与宪法宣传活动，让宪法走近群众，深入人心，为增强全社 会的宪法意识贡献自己的力量。认同宪法。我国宪法符合国 情、符合实际、符合时代发展要求，充分体现人民共同意志，充分保 障人民民主权利， 充分维护人民根本利益。 我们要理解并认同宪法的 实用精品文献资料分享 价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求，让宪 法真正铭刻于心，让宪法精神在心中生根发芽，开花结果。 践行宪法。我们

14、要将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行 动上。在日常生活中，我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪 法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题；坚决维护宪法的权威， 自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。宪法的 生命在于实施，宪法的权威也在于实施。建设社会主义法治国家，需 要我们坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。 第二单元理解权利义务第三课公民权利1、我国公民享 有的政治权利和自由是由谁规定的？政治权利和自由主要有哪些?依 法行使这些政治权利和自由有什么意义？（1）由宪法规定。 （2）公民享有的政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由 和监督权等。（3）意义

15、：我国公民依法行使这些政治权利和自 由，有利于参与国家政治生活，管理国家事务和社会事务，管理经济 和文化事业，是人民行使当家作去权力的重要形式。2、公民的 监督权表现在哪些方面？行使这项政治权利的重要性或意义是什么？ （1）表现：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批 评和建议的权利； 对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为， 有向有关国家机关提出申诉、 控告或检举的权利， 但是不得捏造或者 歪曲事实进行诬告陷害。（2）重要性或意义：公民通过各种途 径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力， 全心全意为人民服务。3、什么是公民的人身自由?人身自由的 内容和意义

16、分别是什么？（1）含义：人身自由是指公民的人身 不受非法侵犯的自由。（2）内容：包括人身自由不受侵犯，人 格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。 （3）意义：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自 由得到保障的前提下， 公民才能独立、自由、有尊严地生活。4、 除三项政治权利和自由外， 我国公民还享有哪些基本权利？这些权利 的共同特点是什么？（1）公民基本权利：社会经济权利：主 要有财产权、劳动权、物质帮助权。文化教育权利：主要有受教育 权、文化权利。我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利，妇 实用精品文献资料分享 女、儿童和残疾人等特定人群的权利。（2）权利的共同特点： 由宪法规定，并受到宪法和法律保障。5、 教育的地位（或作用） 是什么？我国为保障公民受教育权利制定的政策是什么？（1） 地位（或作用）：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪 火，成就民族和国家的未来。（2）保障政策：国家实行义务教 育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。国家制定资助政策， 不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个孩子都能享有公平 而有质量