《部编版二年级上册语文期末测试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版二年级上册语文期末测试卷（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 部编版二年级上册语文期末试卷 学校：班级：姓名：得分 一、基础达标。 (40 分) 1看拼音写词语。 (8 分) l o shr n wni n l n ch ng g n kzhudi n d ng chu ng hu ti o g o 2找出四个注音的错误并修改。(4 分) 讨论 (l n) 冰雹 (b o) 夜 晚(y ) 裙 子(q n) 得 到(d ) 淘 气(t o) 大厦 (xi ) 散 步(s n) 手帕 (p ) 群 众(qn) (1)_(2)_(3)_(4)_ 3构字组词。 (6 分) (1)(加偏旁 )页_() 果_() 昔_() (2)(去偏旁 )味_() 站_()
2、 赏_() (3)(换偏旁 )科_() 狼_() 校_() 4形近字组词。 (5 分) 刚（） 钢（） 住（） 注（） 枝（） 技（） 客（） 容（） 其（） 甚（） 5选字组词。 (6 分) 力历厉立丽利例 ()史()正用()严()站()秀() 2 ()声()用经()尽()壮()举() 6选词填空。 (3 分) 爱护爱惜保护 (1)我们要 ()粮食。(2)我们都要 ()珍稀动物。 (3)我们要 ()学校的一草一木。 7补充四字词语。 (6 分) 神()活() 摇()摆() 灌溉()() ()穷()尽 ()动()器()海()家放声()() ()胜()迹 ()()争艳 ()()柳绿()消()散(
3、)山()川 8句子训练。 (5 分) (1)连字词成句：怎么跟狼会小羊呢讲道理 _ (2)加词扩句：蓝天上飘着白云。_ (3)仿写比喻句：“仙桃石”像从天上飞下来的一个大桃子。 _ (4)仿写拟人句：高粱涨红了脸， 稻子笑弯了腰。_ (5)改变词序，句意不变：突然，一颗流星划过天空。 _ 二、教材回顾。 (10 分)1快乐积累。 (4 分) (1)遥知_，_暗香来。 (2)树无根不长， _ 。 (3)_皆图画， _不文章。 (4)飞流直下 _， 疑是银河落 _。 2按课文内容填空。 (6 分) (1)夜宿山寺的作者是 _代诗人_。诗中形容山寺楼很高的诗句是 _ (2)登鹳雀楼一诗中带有深意的诗
4、句是_ (3)难忘的泼水节写的是 _年_与傣族人民一起过 _的故事。 3 _是傣族最盛大的节日，这天人们相互_表达对彼此的祝福。 (4)雪孩子救了 _后化成了 _， 在太阳的照射下，又变成了 _。 然后他飞呀飞，飞上天空，又变成了_。 三、主题探究。 (6 分) 为别人着想 提示：说明为别人着想的好处。例如， 从现在开始中的袋鼠和猫头鹰没有为 别人着想，让大家叫苦连天；小猴子为别人着想，就得到了大家的拥护。 _ _ 四、阅读延伸。 (19 分) (一)课内阅读。 (11 分) 周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面 地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着
5、凤凰花铺成的“地 毯”，同傣族人民一起跳舞。 1用“”画出表示颜色的词；画出第二句话中表示动作的词。(3+4 分) 2我会填词语。 (不能使用文中的词 )(3 分) ()的白褂()的长裤()的头巾 ()的人群()的凤凰花()的象脚鼓 4这段话是写 ( )(1 分)A 傣族人民欢迎周总理。B 周总理同傣族人民一起跳舞。 (二)课外阅读。 (8 分) 鹰从高岩直飞而下，把一只羊羔抓走了。 一只乌鸦见到后，非常羡慕，很想效仿。于是，它呼啦啦地猛扑到一只公 羊背上，狠命地想把公羊带走，然而它的爪子却被羊毛缠住了，拔也拔不出来。 尽管它不断地使劲拍打着翅膀，但仍飞不起来。 牧羊人见到后，跑过去将它一把抓住，剪去它翅膀上的羽毛。傍晚，牧羊 人带着乌鸦回家，交给了他的孩子们。孩子们问这是什么鸟，他回答说：“这 4 确确实实是乌鸦，可它自己硬要充当老鹰。” 1根据自己所知道的，说明鹰为什么能抓走羊羔：_ _(2 分) 2解释词语。 (2 分)效仿： _ 3分析乌鸦失败的原因：_(2 分) 4读画波浪线的句子，你从中受到什么启发？(2 分) _ 五、我会写话。 (25 分)要求：请仔细观察下面的四幅图，看看图中有哪些人， 他们在什么地方，干了些什么。把你看到的、想到的结合起来，编一个小故事。 _ _ _ _ _
