《职业规划专业技术人员职业道德与创新能力教程题库》由会员分享，可在线阅读，更多相关《职业规划专业技术人员职业道德与创新能力教程题库（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、职业规划 专业技术人员职业道 德与创新能力教程题库 职业规划 专业技术人员职业道 德与创新能力教程题库 专业技术人员职业道德与创新能力教程题库一（含答案） 一、判断题： 1、道德属于经济基础范畴。（）P1 正:道德属于上层建筑范畴。 2、道德对社会经济关系具有能动作用。（）P3 3、道德具有相对独立性。（）P3 4、职业道德具有鲜明的专业性和对象的特定性。（）P75 5、哲学家亚里士多德提出的“相同的人同样对待，不同的人不同对待”是一种公正的内容 原则。（） 正:哲学家亚里士多德提出的 “相同的人同样对待， 不同的人不同对待” 是一种公正的形式 原则。 9、尊重学生就必须尊重学生个性。（）P1
2、47 10、学生是教师的劳动对象，也是劳动成果的体现者。（）P148 11、教育是一门科学，也是一门艺术。（）P152 15、对科研过程进行伦理控制能够防止危害人类的因素产生。（）P217 16、创新是既可以是名词，也可以是动词。（）P230 17、创新既是一个过程，也是一种结果。（）P231 18、有些创新是无效的，有些创新甚至是负效的。（）P231 19、发明式创新的前提条件是发现式创新。（）P236 20、实验性创新是自发的创新。（）P237 正:经验性创新是自发的创新。 21、经验性创新是自觉的创新。（）P237 22、工艺创新大多属于突破性创新。（）P239 正:工艺创新大多属于渐进
3、性创新。 23、大趋势一书的作者是奈斯比特。（）P240 24、第四次浪潮是由托夫勒提出的。（）P242 正:第四次浪潮是由梅纳德提出的。 25、知道是什么的知识称为归类知识。（）P243 26、知道是谁的知识称为沉默知识。（）P243 27、在知识经济时代，物质是核心生产要素。（）P244 正:在知识经济时代，知识是核心生产要素。 28、经济增长是一个创新扩散过程。（）P247 正:经济增长是一个创新扩散再创新过程。 29、知识经济就是创新经济。（）P247 30、问题是创新的起点。（）P250 31、问题来源于钻研精神。（）P252 正:问题来源于想象与质质疑。 32、问题是一个系统。（）
4、P253 33、创新必须摆脱惯性思维的束缚。（）P262 34、惯性思维对人类是有害的。（）P263 35、解决问题的第一步是思考。（）P267 正:解决问题的第一步是想象。 36、想象越超脱，越富有创新价值，但包含的谬误也越多。（）P274 37、知识与创新能力是统一的，没有矛盾的。（）P278 正:知识与创新能力之间其实是一对矛盾。 38、思维定势在一定情况是必要的。（）P288 39、系统思维是一种模式思维。（）P294 40、坚持系统思维必须坚持整体性的原则。（）P295 41、辩证思维执行的是一套静态思维法则。（）P297 正:辩证思维执行的是一套动态思维法则。 42、按思维的内容可
5、把创造性思维分为发散式思维和收敛式思维。（）P303 正:按思维的形式可把创造性思维分为发散式思维和收敛式思维。 43、灵感思维是一种带有突发性，自觉性的一种创造性思维活动。（）P308 正:灵感思维是一种带有突发性，非自觉性的一种创造性思维活动。 44、发散式思维又称扩散式思维。（）P311 45、列举事物的缺点是一种纵向思维法。（）P312 正:列举事物的缺点是一种横向思维法。 46、收敛式思维又称聚合思维。（）P317 47、决策思维的一条重要原则就是只有一个方案时不能决策。（）P329 48、理论创新的实质是解放思想、实事求是。（）P334 理论创新的关键是勇于和善于探索。（）P334
6、 49、理论创新是人的自然属性最高体现。（）P335 正:理论创新是人的本质属性最高体现。 50、理论创新是一种改造世界的活动。（）P338 51、理论创新是一个由低到高、由少到多、由局部到整体发展过程。（）P400 52、科技创新具有必然性和偶然性。（）P373 53、科学实验具有使研究对象趋于复杂化的作用。（）P378 正:科学实验具有使研究对象趋于简单化的作用。 54、想象的内容是虚构。（）P 正:想象的内容是理性思维。 55、管理创新的过程既有知识密集型的也有资金密集型的。（）P387 正:管理创新的过程是知识密集型的。 56、管理创新具有社会性。（）P388 57、金字塔组织形式包括
7、直线制和直线职能制两种。（）P 正:金字塔组织形式包括直线制、直线职能制和事业部制。 58、事业部制组织的主要特征是权利下放。（）P401 59、知识经济对组织结构的要求是组织结构趋向层次化。（）P402、403 正:知识经济对组织结构的要求是组织结构趋向扁平化。 60、改变心智模式是学习型组织五项修炼的核心。（）P407 正:系统思考是学习型组织五项修炼的核心。 二、单选题: 1、道德作为一种特定的社会意识形态属于（B、上层建筑）范畴P1 2、原始社会的主要道德规范是（互助平等）P9 3、资产阶级最基本的道德规范是（B、金钱万能，有钱就有德）P12 4、“五爱”的核心是（D、爱社会主义）P1
8、3 5、社会主义道德的基本原则是（C、集体主义）核心是（为人民服务）P13 6、家庭关系的核心是（C、夫妻关系）P43 7、（D、爱国主义）是中华民族之魂P47 8、（B、毛泽东思想）是中国革命和社会主义建设的理论总结P51 9、以下哪个表述是错误的（A、公平和效率是互相矛盾的）效率优先，兼顾公平P66 10、以下对社会主义市场经济的表述那个是不正确的（C、市场经济是一种完全自由竞争的 经济）宏观调控P63 11、职业道德按内容和结构分，具有相当的（稳定性）和（继承性）P75 13、“信息经济”是由（D、奈斯比特）提出的。大趋势P240 14、“求异思维法”属于（B、收敛式思维）P318、31
9、9 15、理论创新的关键是（B、勇于和善于探索）实质是解放思想、实事求是P334 16、理论创新的基础是（A、社会实践）P333 17、一个国家在激烈的国际竞争中取胜的关键是（科技创新）P360 18、在世界的人才竞争中，（C、美国）是世界上最大的人才引进市场P361 19、目前，我国科技对经济的贡献率约为（D、40%以上）P361 20、未来 20 年，我国必须保持（C、7%）以上的经济增长速度P362 21、21 世纪，科技、经济与生产之间呈现出以下运行关系（D、科学技术生产）P36 9 22、比较法对科技创新的作用的表述哪个是不正确的（C、比较法为模拟实验提供了逻辑基 础）类比法P383
10、 23、企业创新的核心是（C、技术创新）P393 24、（知识创新）是企业研究与开发能力的基石P397 25、企业业务流程再造是由（A、迈克尔?汉默和詹鲁斯.钱皮）提出的P394 26、不同的科学判断之间的前后一致性，是遵循了（B、矛盾律）P380 27、科技创新最本质的特点是（A、首创性）P365 28、1770 年至 1830 年世界科学技术中心是（C、法国）P361 29、金字塔组织不包括（B、网络型组织） 30、资产阶级道德的核心是（C、利己主义）P12 31、社会主义道德的核心是（为人民服务）P13 A、一般性探索 B、功能性探索 C、特殊性探索 D、持续性探索 42、想象形式包括（
11、AC） A、再现性想像 B、回忆性想像 C、创造性想像 D、理性的想像 43、日本教育的特点是强化（CD） A、义务教育 B、家庭教育 C、岗位教育 D、社会教育 44、当代科学技术的基础主要包括（ABC） A、材料 B、能源 C、信息 D、科学原理 45、思维定势源于（AB） A、外部定势 B、内部定势 C、个人定势 D、组织定势 46、突破思维定势是（ABCD） A、创新的需要 B、人类进步的需要 C、科学发展的需要 D、新事物诞生的需要 47、系统思维的内容包括（ABC） A、全局性思维 B、结构功能性思维 C、协同性思维 D、模式思维 48、近代管理理论基于人的假设有（ABD） A、经
12、济人假设 B、社会人假设 C、自由人假设 D、决策人假设 49、辩证思维的特征有（ABCD） A、独立性思维 B、创新性思维 C、严密性思维 D、实践性思维 50、大脑的功能部位可分（ABC） A、感受区 B、储存区 C、判断区 D、分析区 51、产品创新思维的方法（ABCD） A、加法 B、减法 C、乘法 D、除法 52、创造性思维按内容分为（ABC） A、逻辑思维 B、形象思维 C、灵感思维 D、发散思维 53、按思维过程的形式特点，可把创造性思维分成（AD） A、发散式思维 B、逻辑思维 C、灵感思维 D、收敛式思维 54、形象思维的特征包括（ABCD） A、具体性 B、直观性 C、概括
13、性 D、创造性 55、的基本（ABD） A、突发性 B、独创性 C、自觉性 D、非自觉性 56、按激发灵感渠道形式可把灵感思维分（ABCD） A、自发灵感 B、诱发灵感 C、触发灵感 D、逼发灵感 57、决策思维的特点有（ABC） A、综合性 B、动态性 C、多向性 D、广泛性 58、决策科学化要求决策者（ABCD） A、知识广博 B、敏于判断 C、巧于整合 D、善于观察 59、决策思维的原则有（ABC） A、只有一个方案时不能决策 B、善于妥协 C、迂回前进 D、知识广博 60、理论创新的层次包括（ABC） A、理论体系创新 B、研究内容创新 C、研究方法创新 D、理论与实践结合 61、人的
14、本质属性包括（A、自然属性 C、社会属性） 62、人类与自然的关系经历了以下阶段（ABCD） A、依赖阶段 B、顺应阶段 C、掠夺阶段 D、和谐阶段 63、理论创新的基本原则有（ABCD） A、理论联系实际 B、科学性 C、先进性 D、实践性 64、理论创新的特征是（ABCD） A、继承性 B、斗争性 C、时代性 D、加速性 65、科技创新包括（A、科学创新 C、技术创新） 66、科技创新的内容包括（ABCD） A、材料创新 B、产品创新 C、工艺创新 D、工具创新 67、科技创新的基本特点包括（ABCD） A、首创性 B、自觉性 C、开放性 D、加速性 68、科学观察的原则有（ABCD） A
15、、客观性原则、辩证性原则、反复性原则、系统性原则 69、逻辑思维遵循规律包括（ABCD） A、同一律 B、矛盾律 C、排中律 D、充足理由律 70、管理创新的特征包括（BCD） A、创新费用高 B、创新风险小 C、创新周期短 D、集成性强 71、企业创新的最主要特点是（AD） A、新颖性 B、领先性 C、实用性 D、具有价值 72、企业创新的主要内容有（ABCD） A、观念创新 B、技术创新 C、管理创新 D、组织创新 73、企业创新的途径（ABCD）技术创新、业务流程再造、知识创新、管理创新 74、层级制组织结构包括（ABC） A、直线制 B、直线职能制 C、事业部制 D、横向联合制 75、
16、组织创新的基本趋势包括（BC） A、组织结构层级化 B、组织结构扁平化 C、组织结构网络化 D、组织结构多样化 76、学习型组织的主要特征有（ABCD） A、柔性化 B、扁平化 C、自主管理 D、不断变革 77、学习型组织的建立主要经过以下的修炼（A、超越自我 C、团队力量 D、系统思考） 78、知识创新的类型包括（ABCD） A、知识递进型 B、知识跃迁型 C、知识融合型 D、知识变换型 79、知识的存在方式包括（AD） A、默然知识 B、经验知识 C、理论知识 D、形式知识 80、以下对理论创新的表述，哪些是正确的（BCD） A、理论创新仅包括理论体系及研究内容的创新 B、理论创新的关键是要勇于和善于探索 C、 理论创新是人类本质属性的最高体现 D、理论创新的实质是解放思想、实事求是 81、收敛式思维的形式，包括（ABCD） A、求同思维法 B、求异思维法 C、同中求异法 D、同异并用思维法 82、发散式思维的形式包括（ABCD） A、横向思维法 B、纵向思维法 C、逆向思维法 D、侧向思维法 83、以下哪些对思维定势的表述是正确的（CD） A、所有的思维定势必须突破 B
