2020年部编版三年级下册第三单元检测试卷及答案(共四套含习作口语交际)

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1、1 / 18 2020 年部编版三年级下册第三单元检测试卷 (基础达标卷) 一、汉字小帮手。 (33 分) 1. 在加点字的正确注音后打“”,再用另外一个读音组词。(8 分) 一乘 轿子 shn() chn() 果实累 累 l i () l i () 爪 牙 zhu() zho() 新鲜 xi n() xi n() 2. 选字填空。 (12 分) 3. 加加减减变成新字再组词。(7 分) 马佥 ( ) _ 犭虫 ( ) _ 匚斤 ( ) _ 2 / 18 亻韦 ( ) _ 云鬼 ( ) _ 祝礻 ( ) _ 祖礻 ( ) _ 4. 数一数,再填空。 (6 分) 录:( ) 画,( )结构。 册

2、:( ) 画,组词: _。 术:( ) 画,同音字: _。 二、词语一点通。 (51 分) 1. 读拼音,写词语。 (20 分) 2. 连字成词。 (8 分) (1) 摊咖蔡携 啡带贩伦 (2) 选外贸栏 3 / 18 貌杆易择 3. 改正下面词语中的错别字,并选词填空。(9 分) (1) 很有名气,名字传遍了世界。( ) (2) 形容读书多,学问大。 ( ) (3) 指事物的形状、姿态、形式不尽相同,各有特色( ) 4. 在括号里填上恰当的词语。(6 分) () () () 的赵州桥 () () () 的纸 5. 反义词连一连。 (4 分) 笨重粗糙便宜进步 精细昂贵落后轻便 6. 用“ ”

3、划去不恰当的词语。 (4 分) (1) 清明上河图使我们看到了当时普通百姓的生活(情况情景) 。 (2) 蔡伦吸收了人们长期积累的经验,(改进改善)了造纸术, ( 满意满 足)了多数人的需要,所以这种造纸方法就(传承继承)下来了。 三、句子助力车。 (16 分) 1. 下面句中加点的关联词用得对吗?对的在“()”里画上“”, 4 / 18 错的改正过来。 (10 分) (1) 古时候用“学富五车”形容一个人学问高,是因为 ( ) 书多的时候需 要用车来拉。 (2) 赵州桥不是 ( )有一千四百多年的历史了,而是 ( ) 现在依然坚 固。 (3) 这种设计既 ( )减轻了流水对桥身的冲击力,又

4、( ) 减轻了桥身的 重量,节省了石料。 2. 仿写句子。 (6 分) 例:走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的 骑着马,有的 挑着 担,有的 赶着毛驴,有的推着独轮车,有的 悠闲地在街上溜达。 考场上,面对试卷,同学们表现各异: _ _ _ _ 参考答案:第三单元基础达标卷 一、1. 乘法积累爪子朝鲜 2导异钓约史吏故牧河何吐社 3验示例:验算独示例:独子 匠示例:工匠伟示例:伟大 魂示例:亡魂兄示例:兄长 且示例:而且 48 上下5 示例:手册5 示例:数 二、1. 保存设计赵县创举智慧 旧符欧洲历史白酒欲望 2(1) 5 / 18 (2) 3富闻遥戏扬异 (1) 名扬中外 (2)

5、学富五车 (3) 形态各异 4示例:雄伟坚固美丽便宜粗糙厚厚 5. 6 三、1. 2示例:有的认真作答,有的托腮沉思,有的东张西望,有的奋笔疾书, 有的抓耳挠腮,有的自信满满。 2020 年部编版三年级下册第三单元检测试卷 (达标测试卷) 一、基础达标。 (35.5 分) 1用“_”选出正确的读音。 (4.5 分) 档 案(d ng d ng) 作 坊(zu zu)鸡爪 子(zho zhu) 积累 (l il i) 吏 治(sh l ) 石拱 桥( n n) 周济 (j j ) 毛驴 (l l ) 鸟笼 ( nnl n) 6 / 18 2选择正确的字,组成词语。(6 分) 术数 _ 量_学医_

6、 _语 洲州 苏_ 沙_ 亚_ 德_ 宝保 _ 安_护珍_ _贝 3看拼音,写字词。 (7 分) 4先把词语补充完整,再回答问题。(7 分) 学( )五( ) ( )( ) 闻名 ( )( )遥望 双龙( )( ) 名( ) 中( ) 来来(_)(_) 形态( )( ) (_)(_)楚楚 (1) 古时候用“ _ ”形容一个人学问高,是因为书多的时候需 要用车来拉。 (2) 我会仿照画“ _”的词语写词: _ 、 _ 、_ 。 (3) 我会用画“”的词语写句子: _ 5选词填空。 (4 分) 价钱价格 (1) 用蚕丝织成的帛 ( )太贵,只有少数人能用,不能普及。 (2) 由于连年丰收,农产品

7、( )低廉。 发明发现 (3) 人们用蚕茧制作丝绵时 ( ),盛放蚕茧的篾席上, 会留下一层薄片, 可用于书写。 (4) 造纸术是我国古代四大 ( )之一。 7 / 18 6句子训练。 (7 分) (1) 造纸术影响了世界。 (扩句,至少扩两处 )(1 分) _ (2) 清明上河图这幅画上的人物,就有好几百 个 :有 从乡下来的农民, 有 撑船的船工,有 做各种买卖的生意人, 有 留着长胡子的道士, 有 走江湖的医生, 有 摆小摊的摊贩,有 官吏和读书人 (仿写句子, 2 分) _ _ (3) 加标点。 (4 分) 桥面两侧有石栏栏板上雕刻着精美的图案有的刻着两条相互缠绕的 龙嘴里吐出美丽的水

8、花有的刻着两条飞龙前爪相互抵着各自回 首遥望还有的刻着双龙戏珠 二、教材回顾。 (1 题 6 分,25 题每空 0.5 分,6 题 3 分,共 18.5 分) 1根据提示,写出传统节日以及含有传统节日的诗句。 (1) 包饺子吃年夜饭放爆竹贴春联 ( ) _ (2) 扫墓踏青( ) _ (3) 登高插戴茱萸 ( ) _ 2“这座桥不但 _,而且 _。”这句话在文中起 _的作用。 3清明上河图画的是 _(南北) 宋都城汴梁热闹的场面,使我们看 到了八九百年以前的 _ ,看到了当时普通百姓的 _ 。 4造纸术发明以前,我们的祖先用刀把文字刻在_ 上,或 者铸刻在 _ 上。后来,又刻在 _ 上。再后来

9、,在 _ 上写字。西汉时代,人们用 _来造纸。东汉时代,蔡伦改 进了造纸术。 现在纸的家族里有书写纸、 _ 、_ 8 / 18 5文房四宝指 _ ,雅人四好指 _ ,梅兰竹 菊是_ ,中医四诊指 _ ,我还知道 _ 指 _ 。 6中国的传统节日形式多样,内容丰富。想一想,刚刚过去的或马上要过 的传统节日是什么呢?你是怎么过的或准备怎么过呢?和大家说一说吧! _ _ 三、阅读拓展。 (16 分) ( 一) 课内阅读。 (7 分) 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这 么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三 十七米多宽的河面上。 大桥洞

10、顶上的左右两边, 还各有两个拱形的小桥洞。 平时, 河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计, 在建桥史上是一个创举, 既 减轻了流水对桥身的冲击力, 使桥不容易被大水冲毁, 又 减轻了桥身的重量,节省了石料。 1. 根据自己的理解,在括号里填上合适的词。(2 分) ( )的设计( ) 的创举( )的桥身 ( )的石料 2用文段中加点的关联词造句。(1 分) _ 3被称为创举的设计是什么?找出相应的句子,画上“”。(2 分) 4这种设计的好处在哪里?找出相应的句子,画上“_”。(2 分) ( 二) 课外阅读。 (9 分) 苏州园林之沧浪亭 沧浪亭地处城南三元坊, 在

11、现存苏州园林中, 历史最为悠久。 全园布局自然 和谐,堪 称是构思巧妙、手法得宜的佳作。与狮子林、拙政园、留园并称为苏州 宋、元、明、清四大园林。 全园景色简洁古朴,落落大方,不以工巧取胜,而以自然为美。所谓自然, 一是不矫揉造作,不妄加雕饰,不露斧凿痕迹;二是表现得法,力求山水相宜 , 9 / 18 宛如自然风景。沧浪亭园外的景色因水而起, 园门向北而开,门前有一座石桥, 一湾池水由西向东,环园南去。清晨夕暮,烟水弥漫,极富山岛水乡诗意。而 园内布局以山为主,入门即见黄石为主、土石相间的假山,山上有古木新枝,生 机勃勃,翠竹摇影于其间,藤蔓垂挂于其上,自有一番山林野趣。建筑亦大多环 山,并以长廊相接。但山无水则缺媚,水无山则少刚,遂沿池筑一复廊,蜿蜒曲 折,既将临池而建的亭榭连成一片,不使孤单, 又可通过复廊上一百余图案各异 的漏窗两面观景, 使园外之水与园内之山相映成趣、相得益彰,自然地融为一体, 此可谓借景的典范。 1. 联系上下文解释文中加点的字。(2 分)

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