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1、文档来源于网络，如有重复请自行下载晋级演讲比赛方案晋级演讲比赛方案(一)为了加强机关文化建设，推进创建文明单位活动的深入开展，引导和鼓励广大干部职工学理论、学业务、学先进。局党组决定在本系统内举办一次演讲比赛。有关事项如下：一、活动时间和地点时间：拟定于月上旬进行(具体时间另行通知)。地点：市大会议室二、演讲内容以“创文明单位，树文明新风，展建设风采”为主题，讴歌党的丰功伟绩，各单位工作的突出业绩，赞扬身边的模范人物和先进事迹，用正面典型影响和带动本系统干部职工敬业爱岗，奋发有为的工作热情。三、组织领导由局创建文明单位领导小组负责，领导小组办公室具体落实，评委由局领导担任。四、参赛范围局系统范
2、围内干部职工，原则上每个单位要选派一名参赛选手，并于月日前将参赛名单、演讲稿报局人事科。五、奖项设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发证书和奖金。六、活动规则(一)比赛规则1、参赛人员出场顺序：抽签产生2、计分规则及名次确定：采取百分制，现场计分，当场公布，取所有分值的平均分为该参赛选手最后得分。名次按参赛选手的最后得分从高到低排序。(二)评分标准1、演讲内容(30分)：主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引。要有个人特点、镇密的思维及逻辑性。2、语言表达(30分)：吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动、语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情。能够流利的进行脱稿演讲，适当增
3、分。3、仪表风范(20分)：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣。4、时间要求(10分)：演讲时间为6分钟，不足或超过规定时间酌情扣分。5、综合印象(10分)：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。七、要求各单位要高度重视此次活动，做好演讲比赛的宣传发动、文稿审定、报名参赛组织工作。晋级演讲比赛方案(二)一、活动背景为了给学子提供一个平台，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化。将举办以青春让梦想飞扬为主题的演讲比赛。二、活动主题激扬青春放飞梦想三、活动目的为全校同学提供一个锻炼自己，展现自己的平台，用演讲比赛的形式来增强大家的自信心
4、和表达能力，缓解学习压力，丰富课余生活，努力构建和谐的校园生活。同时通过举办这次活动，为对演讲有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。四、活动原则以青春让梦想飞扬为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对青春的不同理解。五、活动内容(一)比赛地点：学术报告厅(二)比赛形式：由以下三个部分组成，每位选手的参赛时间总计10分钟。(抽签题目由学习部负责)1、已备演讲(限时5分钟)：选手根据指定的主题自拟题目进行演讲;2、即兴演讲(限时3分钟)：选手根据现场抽签得到的题目进行演讲;3、即兴问答(回答限时2分钟)：参赛者回答评委即兴提出的23个问题。六、活动准备1)
5、参赛选手要求：学部本、专科学生主题青春让梦想飞扬如有背景音乐，则自带音乐。自备服装和道具。2)时间初步安排：A：月日前通知各专业辅导员组织本专业人员准备。(秘书部和办公室负责)B：月日晚上6：00各部门到学术报告厅准备，6：30正式开始。3)赛前宣传：月号月号为比赛准备和宣传期。宣传活动主要以海报的形式告知同学们比赛的时间、内容等。(宣传部负责)七、比赛流程大概流程：秘书部根据报名名单，将参赛选手编号。参赛选手将在赛前抽签，比赛将按序号进行。比赛由已备演讲、即兴演讲、即兴问答三部分组成。具体流程：主持人(由文艺部选男女主持人各一名)致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。(评委由秘书部邀请学部辅导员
6、和主席团担任)主持人介绍比赛的规则、评分细则。(参考附录)比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。其间主持人向观众及选手公布结果分数。在每五位选手参加完比赛之后，中间穿插互动环节，来调节比赛气氛。(文艺部负责活动)待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。(生活部和女生部负责统计工作)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果(依次由单项奖到一等奖)上台颁奖。(奖品由外联部和办公室负责)主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。(宣传部负责拍照)工作人员负责做好后期工作。(体育部、科技实践部、青年志愿者协会分会、心理协会分会负责后勤，人力资源部负责监督)八、
7、注意事项1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有答辩阶段，对此，希望参赛者赛前需有充分准备。九、活动预期效果1、青春是一个大众话题，有助于同学分展示自己，有利于提高学校和学院知名度。2、创设了一个良好的学习氛围，拥有一份好口才是每一个中国人的共同目标和追求，举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的演讲爱好者。3、此次活动可以很好的传播校园文化，创造良好的学术氛围。4、搭建了一个学生表现自己演讲水平的平台。学生通过参加各类型的演讲比赛，在实践中积累宝贵的经验。5、提供了一个老师了解学生演讲水平的机会。借此机会，老师们能发现更多的千里马，日后将代表学院参加更高
8、水平的演讲比赛，并为我院争光。十、经费预费所需物资横幅请柬奖品不等海报宣传资料会场布置材料总计体育部附录：评分标准：(满分100分)仪表形象：(20分)1)着装整齐，大方得体。(10分)2)姿态自然，动作适度。(10分)演讲内容：(50分)3)主题鲜明，符合主题内容。(25分)4)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分)5)行文流畅，用词精练，详略得当。(10分)语言艺术：(30分)6)发音标准，流利。(10分)7)节奏处理得当，技巧运用自如。(10分)8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分)评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加
9、总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳朗诵奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突。晋级演讲比赛方案(三)一、活动目的为了丰富在校研究生生活，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，研究生院决定举办一场别开生面的演讲比赛。二、演讲主题以活力与梦想为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对活力与梦想的理解。三、组织单位主办单位：大学校研究生会承办单位：学院研究生会四、活动参与对象全体研究生五、活
10、动流程(一)宣传及报名月日起，以学院为单位，每个学院至少推荐两位选手参加初赛。A.与宣传部合作，制作宣传板，海报和横幅，在各研究生楼及食堂下张贴大量海报。安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表，报名表可制成两面，一面印有赞助方相关信息，一面印报名细则，这样可以一举两得。B.和各个班级合作，各班组织委员对各班级进行通报，将宣传细化，深入化。C.借助校广播台和网络，在上发布网络版块，并开启网络报名方式，报名邮箱为：(二)规则细节(初定)大赛分为预赛和决赛两个部分。预赛(考察选手的基本演讲素质)1、时间和地点：月底，大教室2、评委：由主席团和办公室安排3、比赛流程：每位选手演讲进行五分钟的
11、演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。决赛1、时间和地点：月初，楼2、评委：由主席团和办公室安排3、比赛流程：(1)主持人开场白。(2)命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人六分钟(一分钟英文自我介绍+五分钟演讲)。(3)观众互动的小节目(由观众说出一个字，台上参赛选手说出一句包含此字的诗词)。(4)宣布上一轮得分，淘汰两名选手，获得优秀奖。(5)即兴演讲。大屏幕上给出6个题号，每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号，30秒钟准备时间后开始即兴演讲，时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。(6)评委评分并点评，主持人宣布比赛
12、成绩和名次。(7)活动参与者合影，主持人宣布活动结束。六、参赛要求(1)本次比赛演讲稿的内容必须围绕活动与梦想的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。(2)参赛语言可采用中文或者英文，采用站立式脱稿演讲。(3)参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。(4)比赛顺序由抽签决定。(5)比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。(6)每位选手的演讲时间限定在8分钟内。七、评分过程得分才用累计形式，两轮得分累加从高到低依次排列，决出一、二、三等奖。整个评分过程要求校研会同学参加，力求做到公平、公正、公开。八、奖项设置一等奖(1名)：证书+奖品二等奖(2名)：证书+奖品三等奖
13、(3名)：证书+奖品优秀奖(2名)、最佳口才奖(1名)。演讲比赛评分表演讲选手编号：项目内容满分得分演讲内容自我介绍10论点突出10论据切题10格调积极向上10语言表达脱稿演讲，普通话标准10口齿清晰，语速适当10语气语调适当，重音节奏恰当10着装得体，举止自然大方10仪表风范表情恰当，富有感染力10演讲时间演讲时间控制在规定时间内10得分备注：尽量脱稿演讲，否则适当扣3-6分晋级演讲比赛方案(四)一、活动目的引导广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立积极的奋斗目标和精神追求，激励学生为把国家建设好、发展好而刻苦学习，积极投身实践。二、活动对象初一、初二级全体学生三、时间地点1、初赛：20年月日(周)第八节在原班教室进行初赛2、决赛：初二20年月日(周)第八节在操场进行决赛初一20年月日(周)第八节在操场进行决赛四、形式要求1、演讲主题：围绕七种不同颜色的“中国梦”，选取其中一种，自拟题目，进行每人三分钟以内，600字左右。(1)红色强国梦：引导学生树立爱国之心，强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命，努力成长为建设祖国的合格接班人。(2)橙色志愿梦：引导学生共建奉献、友爱、互助、进步的集体，共创和谐社区。(3)黄色健康梦：引导学生提出关于自己、朋友、家人身体健康、心理健康、兴趣爱好等方面的梦想，珍爱生命、健康生活、文明做人、安全出行。(4)绿色
