七年级下第七课第1课时走进法律

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1、走近法律,撑杆跳比赛刚刚设立时,有一次国际比赛,一位日本运动员拿着长杆,跑到横杆前,突然将长杆插在地上,并两手抓住杆子爬了上去,到了横杆高度时跳了过去,全场都一下子目瞪口呆,因为在当时的撑杆跳比赛规则中,没有规定是否允许爬杆,只是说用杆。,这样的比赛成绩算还是不算?假如体育比赛当中都是这种场景,那会是一种什么样子。,趣谈,链接与拓展,对比课文86页的两幅图“交通井然有序”和“交通混乱不堪”,并讨论问题:,1、同样是十字路口为什么出现不一样 的现象?,2、交通规则起了什么作用?,3、这个现象对你有什么启示?,提示:(1)做任何事都要有规矩、懂规矩 (2)社会生活离不开共同的准则,“无规矩不成方圆

2、”,(一)我们身边的规则,思 考: 现实的社会生活中有哪些规则?,规则大比拼,自然形成,教育行政部门,国家制定或认可,普遍适用,全国适用,在校学生,国家强制力,教育行政力量,舆论、习惯、信念,试着写出社会道德、学生守则、国家法律三者的区别,并完成书上88页的表格,法律的显著特征,1)法律由国家制定或认可 2)法律靠国家强制力保证实施, 具有强制力 3)法律对全体社会成员具有普遍约束力,(最重要的),请你用自己所了解的法律知识,来解释如下行为:,公路杀手,“声控”,父亲迫女当童工, 阻止孩子上学,(二)生活离不开法律,(法律在社会生活中的作用),1、法律对人们言行规范作用(表现),法律通过规定权利和义务,规范全体社会成员的行为。它规定人们可以做什么,不可以做什么,必须做什么,应当做什么,不应当做什么。如果人们违反了法律,就会受到法律的制裁和处理,法律既为人们的提供了一个模式,一个标准或方向,评价人们的行为是否合法的有效准绳。,2、法律具有保护作用,日常生活离不开法律,法律是我们生活的“卫士”;国家的治理离不开法律,法律是国家生活的保障。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护人们的合法权益。我们享受权益,需要法律的保护。,

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