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1、敬业、专业，三分耕耘，一分收获期末汇报表演策划书精选范例3篇汇报人：xxx【方案】1期末汇报演出策划书开场词：甲：尊敬的各位领导乙：敬爱的各位老师丙；亲爱的家长丁：亲爱的同学们们合：大家好甲：七月的阳光洒满大地，我们激情荡漾、乙：七月的鲜花艳丽芬芳，我们纵情歌唱。丙；这里是祝福凝聚的殿堂。丁；在这里，你我共享快乐的时光。甲；在这五彩缤纷的七月，席朗口才阳光组合班汇报演出，也缓缓拉开序幕。乙；快乐孩子的现在、幸福孩子的未来，使我们走进了席朗。丙；点燃激情、放飞梦想，使我们建立自信，插上了理想的翅膀、合；我们大声高喊：点燃激情、放飞梦想、建立自信、超越自我。甲；让我们载歌载舞，一同品尝成功的快乐。
2、乙：首先请允许我介绍一下莅临本次活动的各位领导；丙；我宣布；席朗口才阳光组合班“歌唱祖国、放飞梦想”汇报演出合：现在开始一、领导讲话二、家长讲话三、学员代表讲话尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的家长、同学们们；大家好！沐浴着七月金色的阳光，伴随着七月盛开的鲜花，我们相聚妇幼中心，用一支支语言编织的交响曲，将在这里唱响，作为学生代表，我非常激动，在此，请允许我代表全体同学向来参加活动的领导、来宾表示衷心的感谢，向一直呵护陪伴着我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶说声：您们辛苦了。更要向辛勤培育我们多年来的杨老师致以崇高的敬意，演讲改变命运，口才铸就人生。我们一定不负众望，用我们金色的语言道出我们的心声，用良好
3、的心态和素质展现我们的风采。亲爱的同学们、让我们共同努力吧，让父母为我们骄傲、让老师为我们骄傲、让席朗为我们骄傲、让祖国为我们自豪！第一篇章 祖国颂祖国在我心中李天鸽甲：我们站在中华大地乙：我们是华夏儿女 。丙：我们继承了中华民族孕育了五千年的文化。丁：我们目睹了中华民族五千年的发展与创造。甲：我和我的祖国，永远血脉相连乙：无论我们走到哪里，都会挽住你力量的臂膊丙；无论我们身居何方，你都温暖我的心窝。请欣赏大型组诗祖国颂我的祖国（周天一点）我骄傲、我是中国人（周天点）龙的歌周天（；、点）中国人，不跪的人第二篇章 才艺大比拼群英荟萃 有滋有味、快板大庆赞歌周六、相声五官之争、诗歌表演小老鼠小丽丽
4、周天点、三句半养成好习惯、说唱表演走进新年、古诗联颂周六点、；满江红、春夜喜雨、望庐山瀑布、诗朗诵我想、十八愁 周六；、歌曲小小少年、辩论会小学生是否可以上网、诗歌朗诵黄山松中华好儿男、众人划桨开大船第三篇章 感恩篇感恩温暖世界孙玉、李哲甲：没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗乙：这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的心。丙：“谁言寸草心，报得三春晖”。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时候背诵的这些诗句，讲的就是感恩。丁：“滴水之恩，涌泉相报”，“衔
5、环结草，以恩报德”，中国绵延多年的古老成语，告诉我们的也是感恩。甲：感恩是一种心态、是一种品质、是一种艺术、乙：感谢挫折、感谢困难、他让我变坚强丙：感恩让我们感到温暖、感到快乐丁：感谢妈妈、感谢爸爸、感谢一切关爱我们的人合：珍惜才会拥有，感恩才能天长地久。请欣赏演讲感恩、诗歌母亲的爱母亲的手；、诗朗诵不忘父母养育之恩周六点、； 周日；、写给母亲的信、写为父亲的信（全体起立大声说；爸爸妈妈我们爱你）、写给老师的信（有请席校长、杨老师接收我们的真诚谢意）第四篇篇章 励志篇点燃激情、放飞梦想、建立自信、超越自我何囿江、刘思睿甲：每个人的一生都应有一个目标，这个目标就是理想。乙：只有向着这个目标不停前
6、进，才会创造出生命的奇迹。丙：大家都知道岳飞吧，他曾被岳母刺字，从小就树立精忠报国的雄心壮志，终于成为流芳千古的抗金名将。丁；周恩来小时候便立志要为中华之崛起而读书，后来他与毛主席一起领导了中国人民的抗日战争和解放战争，为中国人民解放事业和建设事业做出了彪炳史册的丰功伟绩。甲：我们每一个普通人也可以成为自己的英雄，只要你心怀梦想，坚持不懈地努力奋斗，就一定会成功！乙：下面请欣赏励志篇合：点燃激情、放飞梦想、建立自信、超越自我、杨老师经常告诉我们；和别人比是优秀、和自己比是卓越，在杨老师的鼓励下，在席朗搭建的平台上，我们阳光组合班有许多同学参加了全国、全省的大型比赛和全国、全省的少儿春晚节目，并
7、取得了喜人的成绩。、有请高子琪演讲我的自信回来了、下面有请全省年少儿春晚形象代言人赵欣竹、张晗一、年省台六一节目形象代言人安帅宇闪亮登场（有请席校长颁奖）、学而时习之，是席朗的教学宗旨，此次汇报演出的编导，策划全部是学生，还有他们的家长，他们为这次演出付出了很多辛苦，下面有请他们闪亮登场：他们是孙玉、李哲、何囿江、李天鸽、李云朴、鄂佳彬、孙泽、李思睿、及其他们的家长，全体起立，让我们用雷鸣般的掌声有请可爱的、严厉的、幽默的、具有杨贵妃气质的杨老师上场。（小鱼感谢流水，所以把它每天放在心上，小鸟感谢蓝天，所以它每天歌唱，我要感谢我的学生和家长，有了他们我才绽放。怎能忘记家长为我送早餐的情景，怎能
8、忘记听说我生病，领我看病的情景，怎能忘记那一句句问候我的温馨短信，怎能忘记孩子们一个个稚嫩的问候的话语，怎能忘记参加活动，我和孩子们排练的情景，更不能忘记当孩子把我比喻成妈妈，和我相拥的情景，你们是我一生的财富，谢谢！我还要感谢席朗的同仁们对我的工作的支持和帮助，感谢席朗校长对我的信任，他们才是真正的英雄，掌声有请席朗的全体员工，鲜花应该献给他们）结束语：甲：欢乐的时光总是那么短暂乙；短暂的时光总是那么让人难忘丙；难忘我们走进了席朗丁；难忘我们选择了席朗甲：在席朗，我们知道了许多乙：在席朗，我们收获了许多丙：在席朗，我们自信了许多丁：在席朗，我们阳光了许多甲：今天我们在历练中成长乙：今天我们在
9、快乐中成功丙：今天我们让老师欣慰丁：今天我们让家长自豪甲：感谢爸爸妈妈乙：感谢老师同学丙：感谢席朗丁：让我们点燃激情、放飞梦想，超越自我、扬帆远航。合：让我们超越梦想（励志舞：超越梦想全体师生）甲：我宣布席朗口才阳光组合班“歌唱祖国、放飞梦想”汇报演出到此结束，祝全体同学们暑假愉快。再见！2期末汇报演出策划书一、家长入场二、幼儿入场三、升国旗四、拜孔仪式五、欣赏教师舞蹈相和歌六、教师与幼儿念感恩词，礼仪展示师：“请伸出右手，与心相连。”（幼儿伸出右手放胸前）师：“感恩父母给予我生命。”幼：“感恩父母给予我生命。”师：“拜。”（幼儿行鞠躬礼）师：“感恩父母给予我健康。”幼：“感恩父母给予我健康。
10、”师：“拜。”（幼儿行鞠躬礼）师：“感恩父母的养育之恩。”幼：“感恩父母的养育之恩。”师：“拜。”（幼儿行鞠躬礼）师：“爸爸妈妈，我想对您说。”幼：“爸爸妈妈，我想对您说：您辛苦了！”七、幼儿就座师：“熟话说：百善孝为先，人世间最难报的就是父母恩，愿我们都能：以反哺之心奉敬父母，以感恩之心孝顺父母！”（鞠躬）八、欣赏跆拳道班表演功夫师：“瞧！我们的小男生豪气十足，小女生英姿煞爽。你们不知道吧，他们可个个都是武林高手呢快看他们的表现吧。请欣赏学前班大班跆拳道表演功夫。”师：“家长朋友们请用你们的掌声告诉我，我们学前班和大班的小朋友是高手吗？”九、欣赏舞蹈班表演我有一双小小手师：“大人们用他们勤劳
11、的双手辛勤劳动着，为家乡的建设添砖加瓦。我也有一双小小手，我也要用这双小小手给生活锦上添花！请欣赏舞蹈班小朋友表演的舞蹈我有一双小小手。”师：“感谢舞蹈班小朋友给我们带来的精彩表演。”十、论语诵读表演师：“论语是中国人的圣经，自古以来就有半部论语治天下的赞誉，请欣赏我们学前班小朋友带来的论语诵读。”（全班幼儿齐读）十一、古诗朗诵师：“朗诵古诗，我们就是在和诗人们进行心灵的聚会，我们在朗诵中游览祖国的美丽的山山水水，我们在朗诵中汲取和传承民族精神。请欣赏蔡永礽.小朋友给我们带来的古诗朗诵。”十二、大学师：“读大学可以培养孩子敦厚中正之性，有利于树立正确的人生观、价值观、世界观，从小就建构修身、齐
12、家、治国、平天下的大格局。请欣赏我们班小朋友带来的大学诵读”十三、识字认读师：“通过古诗的学习，小朋友认识了很多的字。现在请家长来考考他们吧。我们一起来玩一个游戏，请琦琦老师把我们的抽奖盒拿上来，盒子里面是我班小朋友的名字，现在请一位家长上台抽奖吧。（家长上台抽奖）请中奖的小朋友上台认读汉字，读对的有奖哦！”（请若干幼儿认读汉字）十四、手指算师：”我知道小朋友们都很聪明，今天我们就要来考考小朋友的计算能力，让你们和家长们来比赛。看看谁算得又快又准。（老师报题目，家长心算，幼儿手指算）请小朋友伸出右手准备，家长只能用心算哦！”师：“此处可以有掌声！”十五、舞蹈元日师：“炮竹声中一岁除，春风送暖入
13、屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。这首诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象，抒发了作者革新政治的思想感情。请欣赏我们班小朋友带来的舞蹈元日。”十六、精忠报国师：“小朋友刚刚表演真是赞啊！带来那么好看的精彩节目，对了，听说我们小朋友还精心准备了一个中国功夫的表演哦。肯定更精彩，让我们以热烈的掌声请出小帅哥们。”十七、新年祝福师生一起：“过年好，过年妙，过年团圆真热闹。亲人相聚哈哈笑，祝爸爸妈妈幸福每一年，健康到永远。”（拜年）十六、离场3中班期末汇报表演策划书开场白各位家长朋友，上午好！非常感谢您们一学期对我们工作的支持和厚爱，我园在王英总监的带领下，以良好的教育理念和教育方法，让孩子们在金色阳光幼儿园这块土地上开发智能，健康成长。他们能在舞台上自信的表演，在游戏中大胆的探索，这就是金色阳光幼儿园所要培养的孩子。今天在这里，我们的宝宝们将与家长们一起联欢。中二班快乐成长、我心飞翔期末素质汇报现在开始！1.请欣赏舞蹈加油（集体）师：非常感谢孩子们给我们带来的欢乐舞蹈。我们的宝贝不仅跳舞棒，而且还会许多的艺术口才表演呢？对不对？幼儿：对2.师：好那我们先一起来喊喊口号：艺术口才班：到艺术口才班：棒极了！艺术口才：给我们腾飞的翅膀艺术
