2020—2021年新云南省中考化学模拟试题及答案解析.docx

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1、美好的未来不是等待,而是孜孜不倦的攀登!为自己加油! 2018 年云南省中考化学适应性试卷 一、选择题 (本大 题共 21 小题,每小 题 2 分,共 42 分,在每小 题给 出的四个 选项中,只有一 项是符合 题目要求的) 1下列不属于化学研究范畴的是() A摩擦生 热B二氧化碳的 组成元素 C水的 电解D煤的干 馏 2地壳中含量最多的金属元素是() A硅 B氧 C铝 D铁 3下列食物中富含人体六大营养素之一 维 生素的是() A火腿B白菜C馒头D花生油 4下列 图示操作 为化学变化的是() A 水的蒸 发 B 食盐水加 热结晶 C 胆矾研碎 美好的未来不是等待,而是孜孜不倦的攀登!为自己加

2、油! D 向镁条中滴加稀 盐酸 5下列所指的物 质中,属于氧化物的是() AH2SO4 B 石灰石的主要成分 C氯酸钾D蒸馏水 6下列关于空气成分的说法正确的是() A洁净的空气是一种 纯净物 B空气中的氮气可充入食品包装袋中作保护气 C空气中的稀有气体化学性质活泼 D空气中的氧气能支持燃烧,所以氧气可作燃料 7从环境保护的角度考 虑,下列燃料中最理想的是() A石油B煤炭C氢气D乙醇汽油 8下列物 质中,由离子直接构成的是() A金刚石B铁 C一氧化碳 D硫酸 铜 9下列关于自来水厂净水过程的说法,不正确的是() A加入活性炭的目的是去除异味和色素 B消毒 杀菌是净水过程中唯一一个化学 变化

3、 C过滤后的水是 纯净物 D生活中可通 过煮沸来降低水的硬度 10赤铁矿的主要成分 为 Fe2O3,则其中 铁元素的化合价 为() A+3 B+2 C+1 D+4 美好的未来不是等待,而是孜孜不倦的攀登!为自己加油! 11有 X、Y、Z 三种金属,只有Y在自然界主要以 单质 形式存在,如 果把 X放入 Z 的酸盐溶液中, X表面有 Z 析出据此判断 这三种金属 的活动性由强到弱的 顺序为() AY、X、Z BZ、X、Y CY、Z、X DX、Z、Y 12下列 实验操作中,不正确的是() A 加热液体 B 稀释浓硫酸 C 蒸发食盐水 D 检查装置气密性 13下列是生活中几种常见物质的 PH ,其中

4、碱性最 强的是() 物质 A B C D 肥皂水食醋牙膏新鲜牛 美好的未来不是等待,而是孜孜不倦的攀登!为自己加油! 奶 pH 10 3 9 7 AA BB CC DD 14下列物 质中,含有氧分子的是() A双氧水B液态氧C 蒸 馏水D二氧化碳 15下列关于碳与碳的氧化物的说法,不科学的是() A二氧化碳 过多会引起温室效 应 B金刚石与石墨的物理性 质存在差异的原因是由于碳原子的排列方式 不同 C煤炉旁放一盆水可防止一氧化碳中毒 D一氧化碳和二氧化碳之间可以相互 转化 16下列与化学有关的生活知识,说法正确的是() A纯净水中不含任何化学物质 B葡萄糖酸 锌中的锌是指锌的单质 C煤气泄漏

5、应立即关 闭阀门 ,并开窗通 风 D防止家里菜刀生 锈可以刷油漆 17碳和一氧化碳都能与CuO反应,小林 总结了两个反 应的相同点, 其中错误 的是() A反应条件都需要加 热 B都有 红色固体出 现 C反应的基本 类型都是置 换反应 D产生的气体都能使澄清石灰水变浑浊 18下列化学方程式的书写正确的是() 美好的未来不是等待,而是孜孜不倦的攀登!为自己加油! A3CO+Fe2O32Fe+3CO2 B Cu+AgNO3=Cu ( NO3)2+Ag CMg+O 2MgO2D2Fe+6HCl=2FeC13+3H2 19如图是甲、乙、丙、丁四种物质的溶解度曲 线,温度 为 t 时, 将等质量甲、乙、

6、丙、丁四种物质分别加到 100g 水中,充分 搅拌后只 得到一种 饱和溶液, 该饱和溶液中的溶 质是() A甲 B乙 C丙 D丁 20在一个密 闭容器内有四种物 质,在一定条件下充分反应中,测得 反应前后各物的 质量如下: 物质X Y Z Q 反应前质 量/g 4 10 1 21 反应后质 量/g 0 12 15 待测 已知 X的相对分子质量为 n,Q的相 对分子 质量为 2n下列推理正确 的是() A反应后 Q的质量为 12g B反应中 Y与 Q发生改变的质量比 为 1:1 C反应后生成 15gZ 美好的未来不是等待,而是孜孜不倦的攀登!为自己加油! D该反应方程式中 X与 Q的化学 计量数

7、之比 为 2:3 21为区别稀盐酸和稀硫酸,小 强同学设计如图所示的 实验方案:在 每组的两支 试管中分 别盛放稀 盐酸和稀硫酸;向同 组的两支 试管各滴 加同种 试剂其中能达到 实验目的是() A BC D 二、填空与 简答(本大 题共 7 小题,化学方程式每空2 分,其余每空 1 分,共 25 分) 22用微粒的 观点看世界, 认识物质构成的奥秘,正确书写常见的化 学符号是学 习化学的基 础 (1)用化学 观点表示: 2 个氢分子_;氦气 _;过氧化氢中 氧元素的化合价 _ (2)如图,图甲是某元素在元素周期表中的部分信息,图乙是该元素 的一种粒子 结构示意 图,该元素的原子的核 电荷数为

8、_,相对原 子质量为_,图乙所示粒子的符号 为_ 23(1)水通 电分解过程中,不 变的微粒是 _; (2)1 升水和 1 升酒精混合后体 积不等于 2 升的原因是 _; (3)若用“”表示一个氮原子, 则“”表示的粒子符号是_; (4)符号“ SO 4 2”中“ 2”表示的意 义是_ 美好的未来不是等待,而是孜孜不倦的攀登!为自己加油! 24化学与人 类生活息息相关,它已渗透到人类生活的衣、食、住、 行等各个方面 (1)下列服装主要用有机合成材料制成的是_ A羊毛衫 B纯棉 T 恤 C腈纶运动衣 D涤纶连 衣裙 (2)自热米饭(如 图 1)是一种快餐食品 请根据下列 图表回答 问题: 自热米

9、饭的营养成分表 营养 素 每份 含量 蛋白 质 29.6 g 油脂 23.5 g 糖类 104. 7g 钠 814m g 钙 130m g 自热米饭的包装材料是符合 卫生标准的 铝箔 铝制成 铝箔,说明铝 具有良好的 _ 自热米饭的营养表中提供了人 类生命活 动必需的 _类营养 素吃完 该米饭后,应适当补充_,以调节 新陈代谢 美好的未来不是等待,而是孜孜不倦的攀登!为自己加油! (3)图 2 所示的“火立熄”是一种新型的家用灭火用品“火立熄” 接触到火焰 35 秒后炸开, 释放的粉末覆盖在燃 烧物上,同时放出不 可燃烧气体,使火焰熄 灭,“火立熄”的 灭火原理是 _ A清除可燃物 B使可燃物

10、与氧气隔绝 C降低可 燃物的着火点 25在氧气、稀硫酸、氯化钠、碳酸 氢铵四种物 质中,可用 于金属除 锈的是 _(填序号) 26纯碱和食 盐都是家庭厨房中常用的物质,它 们都属于 _(填 “酸”“碱”或“ 盐”)类,工业上常用 纯碱与熟石灰反 应制得 烧碱, 反应的化学方程式 为_ 27甲、乙、丙是初中化学中常见的物质,其转化关系如 图所示(反 应条件已省略)若乙是相 对分子质量最小的氧化物,甲、乙均由两 种相同的元素 组成,请写出 实验室由甲制取丙的化学方程式:_ 28化学 变化是化学研究的重要内容,它对认识 和确定物 质的组成、 结构等有着极其重要的作用 (1)某同学按如 图所示装置 验

11、证质 量守恒定律 当两种溶液 发生反应 后,天平不再保持平衡,指针向右偏 转天平不平衡的原因是_, 反应的化学方程式 为_ 美好的未来不是等待,而是孜孜不倦的攀登!为自己加油! (2)若反应物不变,要使天平在反 应后仍然保持平衡,你认为对该 装 置的改 进措施是 _ 三、实验 与探究(本大 题共 3 小题,化学方程式每空2 分,其余每空 1 分,共 27 分) 29如图是实验 室制取气体及部分气体性质的实验装置 图请回答下 列问题: (1)写出 图中有 标号的仪器名称: a_,b_; (2)实验室常用加 热高锰酸钾固体来制取氧气, 反应的化学方程式 为 _制取气体 时,组装好仪器后, 应先_,

12、再加入 药品收 集氧气 时,选用_(填序号)所示的方法收集到的气体比较纯净 (3)如图 G ,铁丝 在氧气中燃 烧的现象是_,实验时预 先在集气 瓶底加少量水的目的是_; (4) 实验室制取并收集少量二氧化碳的装置应选用_ (填序号) ; 若用 F 所示装置探究二氧化碳能否与水反应,则试管中的水里 应加放 入的试剂 是_ 30如图是某课外学习小组设计 的工业炼铁 及其相关气体制 备与性 质 验证的组合实验 ,请看图回答下列 问题: 美好的未来不是等待,而是孜孜不倦的攀登!为自己加油! (1)写出装置 A中发生反应的化学方程式: _; (2)装置 B中浓硫酸的作用是 _; (3)装置 C的作用是

13、 _; (4) 装置 D中玻璃管内的 实验现 象为_, 其化学方程式 为_; (5)该套装置中有一个明 显的不足之 处是_,应怎样改进? _ 31同学 们在学 习碱的化学性 质时 ,进行了如 图所示的 实验 (1)写出甲 实验 中反应的化学方程式: _; (2)乙实验中可 观察到的 现象是_; (3)某兴趣小组同学将制得的CO2分别通入澄清石灰水和 氢氧化钠溶 液中,他 们观察到前者 变浑浊 ,后者无明 显现象为探究 CO2和 NaOH 是否发生了化学反 应? 小明 设计了丙 图所示的两个 实验 来验证 CO 2与 NaOH 发生了化学反 应,实验现 象为_ 小虎同学 认为上述实验 是可行的,

14、其共同原理是_ 美好的未来不是等待,而是孜孜不倦的攀登!为自己加油! 小雯同学提出 质疑,她 认为上述实验还 不足以 说明 CO2和 NaOH 发生了 反应,其理由是 _小明同学 针对小雯的 质疑又补充了一个 对照 实验,这个实验 是_; 小虎向丙 实验 后变瘪 塑料瓶的溶液中加入_,观察到_现 象,从而 证明 CO 2与 NaOH 已经发生了反 应 四、分析与 计算(本大 题共 1 小题,共 6 分要求写出具体的计算过 程) 32为了测定某黄 铜样品中 铜的质量分数, 取 20 克该黄铜样品加入到 50 克稀硫酸中,恰好完全反应,产生气体 0.2 克 试求: (1)该黄铜样品中铜的质量分数

15、(2)原稀硫酸溶液中溶质的质量分数 美好的未来不是等待,而是孜孜不倦的攀登!为自己加油! 参考答案与 试题解析 一、选择题 (本大 题共 21 小题,每小 题 2 分,共 42 分,在每小 题给 出的四个 选项中,只有一 项是符合 题目要求的) 1下列不属于化学研究范畴的是() A摩擦生 热B二氧化碳的 组成元素 C水的 电解D煤的干 馏 【考点】化学的研究领域 【专题】课本知 识同类信息 【分析】根据化学研究的对象考虑本题,知道化学是学什么的 【解答】解:化学研究的是物质的组成、 结构、性 质以及变化规律的 基础自然科学化学可以制造新物质、新 药品、改 变环 境、开 发新能 源,所以 A不是化学研究的 领域 故选 A 【点评】熟记化学研究的 对象,知道学 习了化学后,我 们能干什么, 如何用化学知 识服务于社会 2地壳中含量最多的金属元素是() A硅 B氧 C铝 D铁 【考点】地壳中元素的分布与含量;元素的简单 分类 【专题】物质的微观构成与物 质的宏观组 成 【分析】根据地壳中各元素含量的排序及元素的分类进 行分析判断 美好的未来不是等待,而是孜孜不倦的攀登!为自己加油! 【解答】解:地壳含量较多的元素(前四种)按含量从

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