《2018-2019年人教版三年级语文下册期末试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018-2019年人教版三年级语文下册期末试卷（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第1页 (共 4 页)第2页(共 4 页) 密 封 线 内 不 要 答 题 学 生 考 号 考生姓名 班级 2018 年人教版三年级语文下册期末试卷 一、能读准拼音，正确写出词语吗？试试看。（8 分） gu n g i yu n g jin c i bi c n ( ) ( ) ( ) ( ) zh n l n dng zh f n zh q n b z jn （）（）（）（） 二、给带点的字选择正确读音(6 分) 濒 临（bn p n ）唾 沫(tu ? t ) 弓弦 （ xi n xu n） 嫉 妒 (j j ) 霎 时(sh ch ) 否 则 （ f u fo ） 三、用你的慧眼来识别这
2、些形近字，并给它组词吧！（5 分） 继( ) 狠 ( ) 异 （）蹈 （）悔（） 断( ) 狼 ( ) 导 （）踏 （）诲（） 四、请你照样子写词语。（10 分） 1、动静、得失、 2、栩栩如生翩翩起舞、 3、南 辕北 辙、 4、大名鼎鼎、 5、 笑哈哈、 6、三心二意、 7、含有动物成语：、 8、含有“鸡”字成语：、 9、含有“然”字成语：、 10、有关学习成语：、 五、谁的背诵最棒呢？通过填空验证一下吧！（8 分） 1、日日行，不怕千万里。 2、，报得三春晖。 3、，鸟笼里飞不出雄鹰。 4、海上生明月，。 5、八仙过海。 6、胜日寻芳泗水滨，。 7、描写春季和夏季美丽景色的古诗句也有很多，
3、出去郊游时，你会想到哪些诗句， 请选几句写下来。（2 分） ，。 六、按要求改写句子。 （6 分） 1 、例：蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。 2 、例：这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 这是我最喜欢的那本书。 3、小伙伴们称赞我制作的贺年卡。（改为“被”字句） 七、修改病句。（6 分） 1、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。 2、我们班通过并讨论了新的班级公约。 3、课堂上，专心致志的听讲。 八、阅读（15 分） （一）课内阅读，回答问题。（6 分） 翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼， 又轻轻地停
4、在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波 的水面，等待游到水面上来的小鱼。 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。 尽管它这样机灵， 还是难以逃脱翠鸟锐利的 眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在 摇晃，水波还在荡漾。 1、填空。（2分） 这两个自然段具体描写翠鸟（）的事，说明翠鸟（）的特点。 第3页( 共 4 页) 第4页(共 4 页) ,密,封,线,内,不,要,答,题, 2、用“”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。（分） 3、从文中找出下列词语的近义词。（2 分） 等候（）锋利（） 、仔细读一读划“”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（
5、） 。 （分） ( 二)课外阅读。阅读短文，回答问题。（9 分） 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生 活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（su ）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花， 在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！ 中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相 似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色 变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。 走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人
6、把又大又甜的银梨送 给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨 媲（p）美。 我爱家乡的银梨。 1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（2 分） （）的细雨（）的露珠 （）的绿叶（）的海洋 2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。（2 分） （1） 形状： （2）颜色：开始呈，后 来 3、用“”画出一个比喻句。（1 分） 4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、_、 _。（ 1 分） 5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“”上。（1 分） 6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。（2 分） 九、习作。（从以下两个题目中任选一个）（共36 分） 1、生活中，你都会做些什么呢？这些本领是怎么学会的，在学习本领的过程中有哪些趣 事，有什么体会。选一件事写下来。注意要把过程写具体，表过出真情实感。 2、神话传说中的人物可真神奇。如果你也会变，你想变成什么呢？请你展开想象，编一 个故事。在故事里你可以变成任何人，任何物。请你把最想写的内容写下来。（30 分）
