《2018-2019年人教版三年级语文下册期末试卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018-2019年人教版三年级语文下册期末试卷(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第1页 (共 4 页)第2页(共 4 页) 密 封 线 内 不 要 答 题 学 生 考 号 考生姓名 班级 2018 年人教版三年级语文下册期末试卷 一、能读准拼音,正确写出词语吗?试试看。(8 分) gu n g i yu n g jin c i bi c n ( ) ( ) ( ) ( ) zh n l n dng zh f n zh q n b z jn ()()()() 二、给带点的字选择正确读音(6 分) 濒 临(bn p n )唾 沫(tu ? t ) 弓弦 ( xi n xu n) 嫉 妒 (j j ) 霎 时(sh ch ) 否 则 ( f u fo ) 三、用你的慧眼来识别这
2、些形近字,并给它组词吧!(5 分) 继( ) 狠 ( ) 异 ()蹈 ()悔() 断( ) 狼 ( ) 导 ()踏 ()诲() 四、请你照样子写词语。(10 分) 1、动静、得失、 2、栩栩如生翩翩起舞、 3、南 辕北 辙、 4、大名鼎鼎、 5、 笑哈哈、 6、三心二意、 7、含有动物成语:、 8、含有“鸡”字成语:、 9、含有“然”字成语:、 10、有关学习成语:、 五、谁的背诵最棒呢?通过填空验证一下吧!(8 分) 1、日日行,不怕千万里。 2、,报得三春晖。 3、,鸟笼里飞不出雄鹰。 4、海上生明月,。 5、八仙过海。 6、胜日寻芳泗水滨,。 7、描写春季和夏季美丽景色的古诗句也有很多,
3、出去郊游时,你会想到哪些诗句, 请选几句写下来。(2 分) ,。 六、按要求改写句子。 (6 分) 1 、例:蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。 微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。 2 、例:这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 这是我最喜欢的那本书。 3、小伙伴们称赞我制作的贺年卡。(改为“被”字句) 七、修改病句。(6 分) 1、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。 2、我们班通过并讨论了新的班级公约。 3、课堂上,专心致志的听讲。 八、阅读(15 分) (一)课内阅读,回答问题。(6 分) 翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼, 又轻轻地停
4、在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波 的水面,等待游到水面上来的小鱼。 小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。 尽管它这样机灵, 还是难以逃脱翠鸟锐利的 眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在 摇晃,水波还在荡漾。 1、填空。(2分) 这两个自然段具体描写翠鸟()的事,说明翠鸟()的特点。 第3页( 共 4 页) 第4页(共 4 页) ,密,封,线,内,不,要,答,题, 2、用“”在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。(分) 3、从文中找出下列词语的近义词。(2 分) 等候()锋利() 、仔细读一读划“”线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛(
5、) 。 (分) ( 二)课外阅读。阅读短文,回答问题。(9 分) 阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生 活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(su )的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花, 在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋! 中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相 似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色 变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。 走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人
6、把又大又甜的银梨送 给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨 媲(p)美。 我爱家乡的银梨。 1、从短文中找出合适的词语填在括号内。(2 分) ()的细雨()的露珠 ()的绿叶()的海洋 2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。(2 分) (1) 形状: (2)颜色:开始呈,后 来 3、用“”画出一个比喻句。(1 分) 4、短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有:阳春三月、_、 _。( 1 分) 5、给短文加上一个合适的题目,填在文前的“”上。(1 分) 6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句。(2 分) 九、习作。(从以下两个题目中任选一个)(共36 分) 1、生活中,你都会做些什么呢?这些本领是怎么学会的,在学习本领的过程中有哪些趣 事,有什么体会。选一件事写下来。注意要把过程写具体,表过出真情实感。 2、神话传说中的人物可真神奇。如果你也会变,你想变成什么呢?请你展开想象,编一 个故事。在故事里你可以变成任何人,任何物。请你把最想写的内容写下来。(30 分)