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1、赤峰二中 2017 级高二上学期第一次月考 语文试题 注意事项： 1考试时量为150 分钟，满分为150 分。 2本试卷分为选择题和非选择题两部分，答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号 填写在答题卡上。 3回答选择题时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，写在本试卷上无效。 4回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷和草稿纸上无效。 一、现代文阅读（36 分） （一）论述类文本阅读（本题共3 小题， 9 分） 阅读下面的文字，完成下列小题。 儒学文化的本质特性 儒学文化是中华民族精神家园的重要组成部分。在当今世
2、界， 儒学的思想价值可以用来 为实现各国各地区共同发展、维护世界和平、 建立以合作共赢为核心的世界新秩序、促进和 改善全球治理服务。这是由儒学所具有的本质特性决定的。儒学在中国产生以后，不仅存在 和发展于中国， 而且传播到亚洲和世界其他地方，一直传承和延续到今天。儒学具有持久不 衰的生机与活力，有着不断进步的发展前途，也是由它所具有的本质特性决定的。那么，儒 学具有哪些本质特性呢？ 儒学具有开放包容的特性，所以它对别的学说能够兼收并蓄、海纳百川， 能够在共存之 中取人之长补己之短， 也就能够不断地丰富和发展自己。当孔子所代表的儒家思想产生之时， 与它同时并立的还有老子所代表的道家思想、墨子所代
3、表的墨家思想等等。正是由于虚心向 道家、 墨家等学说学习，认真从中吸取思想营养，儒家思想才成为春秋战国时期诸子百家中 首屈一指的“显学”。当它传播到东亚其他地区时，又能与当地的思想文化相融合，促进了 东亚文化圈的形成。当佛学传入中国后，儒学不仅与之共存，而且将其引为自己的借鉴取长 对象。这些都体现了儒学开放包容的特性，以及由此具备的生生不息的发展活力。 儒学具有实事求是的特性，所以它要求人们“惟是以求、知错即纠”，而不能“知错不 改、文过饰非”。实事求是出自中国史籍汉书河间献王刘德传。刘德是一个具有儒学 思想的人， 汉书说他“修学好古，实事求是”。实事求是的精神，在中国儒学文化的发 展历程中是
4、一以贯之的，是中国历代儒学学者所追求和坚持的。这里举一个例子。东汉著名 儒学思想家王充的论衡一书有问孔刺孟两篇文章。文中认为，即使对孔子、孟 子这样的圣贤和儒家学说创始人，如果发现他们思想中有疏失有错误，也应加以“问难”， 以纠“非”而明“是”。像王充这样敢于指出和纠正前辈儒学思想家著述与言行中错误的学 者，在古往今来的中国儒学界所在多有。这说明，求实、求真、求是是儒学文化所具有的重 要特性。 儒学具有经世致用的特性，所以它要求人们做到“知行合一、躬行为务”。所谓经世致 用，就是要坚持将儒学的道德要求和思想主张应用于个人的修养和国家、社会的治理， 也就 是儒学大家们坚持倡导的“修身、齐家、治国
5、、平天下” 和“实干兴邦”。 在中国西汉时期， 著名儒学思想家董仲舒提出“罢黜百家、独尊儒术”的方针，为汉武帝所采纳。实行这一方 针的目的和实质，就是要把积极进取、致用为上的儒家学说确立为治国理政的主导思想。正 是由于儒学作为中国传统文化的主干，充分发挥了治国理政、开物成务的实践功能，才不仅 成就了它对中国文明发展不断作出重大贡献，而且保证了它不断从社会实践中吸取养分，不 断 丰 富 和 发 展 。 这 也 是 儒 学 能 够 长 久 保 持 旺 盛 生 命 力 的 一 个 法 宝 。 （节选自教育文化论坛） 1.下列关于“儒学本质特性”的理解和分析，正确的一项是（3 分） A.儒学产生、存在
6、和发展于中国，且传播到亚洲乃至世界，一直传承和延续到今天。它具有 旺盛的生机与活力，不断进步，推陈出新。 B.儒学有开放包容、实事求是、 经世致用等几个方面的本质特性。它因开放包容所以能海纳 百川，对别的学说兼收并蓄。 C.儒学成为春秋战国时期诸子百家中位居第一的“显学”， 是儒学比老子所代表的道家思想、 墨子所代表的墨家思想等更有影响力的结果。 D.求实、求真、求是是儒学所具有的重要特性，中国儒学在文化的发展历程，都对自身思想 存在的问题，加以了指出和纠正。 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3 分） A.文章以儒家思想与佛学等共存的事实，论证儒学具有开放包容的特性及发展活力。
7、B.文章运用因果论证，指出因为儒学具有实事求是的特性，所以它要求人们求是并改错。 C.文章举刘德的例子，论证实事求是的精神是中国历代的儒学学者所追求和坚持的。 D.文章引用王充论衡中相关的观点，旨在说明王充敢于纠正孔孟思想中存在的错误。 3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（3 分） A.儒学的经世致用，保证了它不断从社会实践中吸取养分，不断丰富和发展，这也是儒学能 够长久保持旺盛生命力的一个法宝。 B.儒学作为中国传统文化的主干，充分发挥了治国理政、开物成务的实践功能，对中国文明 的发展不断作出重大贡献。 C.西汉时期， 因为把积极进取、致用为上的儒家学说确立为治国理政的主导思想，
8、所以汉武 帝实行“罢黜百家、独尊儒术”的方针。 D.儒学在中国产生以后的两千年间，能够存在和发展，并传播到亚洲和世界其他地方，是由 它所具有的本质特性共同决定的。 （二）文学类文本阅读（本题共3 小题， 15 分） 阅读下面的文字，完成4-6 题。 橘 子 李培俊 他上衣破了， 裤子也撕开了一道不小的口子。脸上还有几条浅色的灰道子，其中一条越 过眉梢，在腮帮上拐了个S形的小弯，一直延伸到嘴角那里。他显得异常狼狈。天快黑时， 他出现在卖橘子的小摊前。橘子又香又甜的滋味，对于又渴又饿的他具有致命的诱惑力，他 恨不得立即拿起一个，剥去外皮，塞进嘴里！但他没有。他用力咽下一口口水，手下意识地 伸进上衣
9、空无一物的口袋，他最后又犹豫着把手伸向鼓鼓的裤袋 这时，摊主拿起一只又圆又大的橘子递到他手上，那只橘子是摊子上最为鲜亮的一只。 摊主笑笑说：忘记带钱了吧？以后记住，男人出门，口袋可不能空。吃吧，吃吧，自家树上 结的。 他说了声谢谢，拿着橘子离开了。 两天后，他又一次出现在那个卖橘子的小摊前。没等他开口，摊主就拿起橘子塞给他， 不是一只，而是四只。他张张嘴，想对摊主说些什么的，可他欲言又止，终于什么也没说， 把一份折叠起来的报纸放到大堆的橘子旁，走了。晚上摊主收摊， 发现了那份报纸，打开一 看，摊主惊呆了，上面有一则公安部门的悬赏通缉令，照片上那个通缉犯，竟是他!自己竟 两次送橘子给他吃!几经犹
10、豫之后，摊主还是拨通了报警电话。 公安部门调集警力，在小摊周围设伏，静等着逃犯的再次出现。三天后的中午，逃犯果 然出现了。 他没有马上进入警方的埋伏圈，而是远远站着，朝四周张望一阵之后，做出了一 连串令人费解的动作：他先从裤袋里掏出一把尖刀，举得高高的，在空中晃动几下，然后五 指一松，尖刀在阳光下划出一缕寒光，哐当一声落到地上。随即，他举起双手，走进警察的 埋伏圈。警察一拥而上，给他戴上手铐，推向远处的警车。他说，请等一下，能让我和卖橘 子的老板说句话吗？带队的警长犹豫片刻答应了，两个警察架着他， 来到卖橘子的摊主面前。 他对摊主说：那张报纸是我故意放在你这里的。说完，逃犯如释重负地吐出一口长
11、气，跟着 警察上了警车。 摊主连忙找出那份报纸，发现背面有几行用铅笔写下的小字：长期以来， 我像一只被猎 人追赶的兔子， 东躲西藏， 白天钻进不见天日的密林，晚上睡在阴暗潮湿的山洞，吃没吃的， 喝没喝的，我都快疯了当我为选择怎样结束自己的生命犹豫不决时，你送给我橘子吃， 还对我微笑。老实说，是你的善良感动了我。对你，我无以为报，举报不是有2 万元的赏金 吗？权作是我对你善良的报答吧。 公安部门按照通缉令的承诺，第三天便把2 万元赏金送给摊主。摊主接过钱， 颤抖着打 了一张收条，把钱掖进内衣口袋。 8 年之后，劳改农场的储油仓库发生火灾，危急关头，他冲进火海，搬出了8 桶汽油， 避免了一次灾难性
12、的事故发生，又因一辆失控的卡车冲向一个狱友的时候，他及时推开狱友， 却永远失去了左腿。 他获准减刑4 年。出狱那天，他没有回家去见妻子儿子，而是拄着双拐去了那个小镇， 去找送他橘子的摊主。摊主的妻子红着双眼告诉他，丈夫已经在两年前去世了。说着，她递 给他一个沉甸甸的纸包，对他说，临死前让我把这包东西交给你，说你用得着。他让你也摆 个水果摊，挣钱虽然不多，可那是自己挣的，花着踏实。他打开纸包，里面是那2 万元钱的 赏金，分文未动。包钱的报纸，也是他当年留给摊主的那张。 几年时间，纸张已经发黄，通缉令上的照片也已有点模糊不清。 （选自小小说精选） 4下列对作品相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的
13、一项是（3 分） A小说开头写到的“他”的衣着、动作、心理等，都暗示出“他”是个逃亡在外的罪犯， 并为下文“他”接受橘子，报恩等情节做了铺垫。 B摊主两次送给“他”橘子，一方面显示出摊主对“他”的同情，一方面也有摊主对“他” 畏惧，因为摊主拨打报警电话前，有过一番心理博弈。 C“摊主接过钱，颤抖着打了一张收条，把钱掖进内衣口袋。”其中“颤抖”一词含义丰 富，既有得到两万块钱的激动，也有对“他”报恩的感动。 D小说叙事紧凑而不散乱，语言细腻而生动，作者匠心独运，通过对摊主这样的普通人善 良品质的歌颂，让人们体会到社会风气的转变。 5文中的“他”三次来到水果摊，试简要分析“他”来水果摊的目的。（6
14、分） 6小说结尾出乎意料，试结合全文，分析这样结尾的好处。（6 分） （三）实用类文本阅读（本题共3 小题， 12 分） 阅读下面的材料，完成7-9 题。 材料一： 走进天津滨海新区图书馆，迎面而来的仿佛是一个科幻感十足的“未来世界” 一 座长方体建筑被一个椭圆形的开口直接穿过。建筑内部， 一个巨大的球形报告厅占据了大厅 的中央位置，如同“天眼”凝视外界。环视四周，围绕报告厅逐级上升的阶梯与高挑的空间 创造出丰富的层次感，带来如同海浪起伏般的景观效果近日，几张天津滨海新区图书馆 的照片在网上迅速“爆红”，吸引了来自世界的目光。 这座图书馆别具一格之处在于它用现代建筑理念和方法创造了一个科技感和
15、美感十足 的巨型中厅，让读者拥有极大的阅读、交流以及想象的空间。”滨海新区宣传部副部长、文 化广播电视局局长宋俊生介绍，“我始终认为， 图书馆并非一个简单的陈列空间。它以丰富 多样的、多载体形式的、经过精心挑选的、长期积累的文献信息为基础，是知识与信息的集 散地， 也是人类文化的传播地。它囊括中外， 兼及古今， 能够对人们的思想道德、文化科学、 体育艺术素养进行全方位的熏陶。它们或历史悠久庄严肃穆，或年轻灵动充满生机，不应该 都长着相似的面孔。” (摘编自 2017 年 12 月 21 日光明日报陈建强等用书籍涵养一座城市的品格) 材料二： 有学者做调研显示：我国城镇居民超过60%的人从来没有
16、去过图书馆；城镇居民中有 接近 40%的中小学生，在上大学之前没有去过图书馆；有超过20%的居民不知道本地公共 图书馆；仅有4%的中小城市有图书馆的道路标识。国家图书馆研究院2014 年 9 月公布的 数据显示我国国民公共图书馆利用率很低：2013 年我国公民图书馆持证率只有2.5%，而美 国是 68%，英国是 58%。2013 年，我国公共图书馆人均到馆0.36 次，美国人均到馆5.1 次。 (摘编自 2017 年第 1 期图书馆工作柴林红探究基层公共图书馆建设“书香社会”的对 策 ) 材料三： 年份省级馆市级馆县级馆合计 财政拨 款 / 万 元 购书专 项经费 /万元 财政拨 款 / 万 元 购 书 专 项 经费 / 万元 财政拨 款 / 万 元 购 书 专 项经费 / 万元 财 政 拨 款/万元 购 书 专 项经费 / 万元 2010 年1780.1 300.0 2692.0 641.0 5253.4 453.2 9725.5 1394.2 2011 年2004.1 500.0 3863.7 377.0 5329.4 575.3 11197.2 1452.3 2
