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1、新课学习句子的扩展与缩写(一)扩句,就是在句子上加上一些修饰语词,使句子表达得更具体、更生动。1、扩句的方法:A、局部扩句法。 即把句子分成两部分主语部分和谓语部分,先扩前面部分,再扩后面部分。如“小明读书”,前面部分是“小明”,先补充小明是谁,与我的关系,这样前面部分可扩充为“我的同学小明”;后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”,这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。 B、整体扩句法。 把句子的两部分一下子扩充。如“红旗升起来了”,按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来,可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。
2、红旗升起来了( 什么样子的?)的红旗(在那里、怎么样?)升起来了。弟弟哭了( 怎么样的?)的弟弟(为什么、怎么样? )哭了。(二)缩句,就是把句子篇幅缩短(长句子改成短句子),并且不能改变原句的主要意思。1、缩句的方法:保留主干,去掉修饰(形容词如漂亮的、瘦瘦的)和表示位置、时间、范围的词语(远远地、第一个等等),让句子变短。缩句一不能改变原来的意思;二不能改变原来的结构;如“凶恶的敌人被英勇的红军消灭了”如果缩为“红军消灭了敌人”就不行。三不能留下多余的枝叶;如把“精彩的表演在热烈的掌声中结束”缩为“表演在掌声中结束”就多了“在掌声中”这个枝叶。2、缩句的注意事项:A、否定句中只出现一个否定
3、词时,否定词必须留下。如“我绝对不同意你的这种无理要求”。缩为“我不同意你的要求”。“不”必须保留。 特别注意:当双重否定的时候,如何缩写句子?年轻的我不得不被爸爸丰富的人生经历所震惊!我被震惊。B、“把”字句和“被”字句中的“把”和“被”以及它们连带的重要词语要保留。生气的妈妈把调皮的弟弟打哭了。妈妈把弟弟打哭了。(“把”字必须有)阳台上可爱的花儿被昨天的大雨打落了。花儿被大雨打落了。(“被”字必须有)C、疑问句子中表示疑问的词语要保留。如“五年级的运动员为什么会在运动会上夺走了好几项冠军呢?”缩为“运动员为什么夺走了冠军呢?” 特别注意:反问句,如何缩写句子?百花中的花王难道不是品种多样、
4、颜色鲜艳的牡丹吗?反问句的缩写,反问句用反问的语气表达肯定的结果,所以反问的缩写句为肯定句(没有问号,疑问词),首先,去掉疑问词及问号:句子变为百花中的花王是品种多样、颜色鲜艳的牡丹。然后再进行缩写。缩写为: 总结:可以删除的内容:1、“的 地 得”前面的内容可以删除。 2、表示在哪里,什么范围内,什么时间?例句:小蜜蜂飞来飞去。(一只只小蜜蜂在花丛中快乐的飞来飞去。)1、喜讯传到学校。 2、列车穿过山谷。 3、春风吹遍大地。 4、人们挥舞着鲜花。 5、爸爸是工人。 6、我制订学习计划。 7、柳条拂动着水面。 8 太阳升起来。 缩写句子。 例:奶奶在水井边用水桶打水。(奶奶打水)1、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。 2、夏天的天气热得像个蒸笼。 3、宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。 4、活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。 5、小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。 6、绿油油的墓草地上盛开着五颜六色的野花。 7、夏天,火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空 8、敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。 (三)、把句子补充完整: 1、晚上,满天的星星像 2、燕子的尾巴像 3、葡萄架上的葡萄成熟了,像 3