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1、课 题课 时本学期第 课时日 期月 日本单元第 课时课 型新授主备人复备人审核人感知目标学 习目 标知识目标祖冲之和圆周率。贾思勰和齐民要术。郦道元和水经注能力目标对三国两晋南北朝时期科学技术成就的学习，形成综合归纳的能力。情感目标祖冲之等古代科学家，注意实践、刻苦钻研，是他们取得辉煌成绩的重要原因。通过学习，从优秀历史人物和文化成果中吸收精神营养，提高自身素质和文化修养，发扬创新精神，争取为人类做出更大贡献。重 点难 点教学重点：本课的重点是将祖冲之的圆周率等各项科技成就讲清楚。祖冲之的数学成就长期居于世界领先地位，有利于对学生进行爱国主义教育；齐民要术所反映的我国古代以农业立国的特点，以及
2、对后世农业发展的影响；水经注对我国山川地形、城市乡镇、风俗民情、物产矿藏的叙述，也使学生进一步了解我国古代农耕社会的基本情况。教学难点：本课涉及的有关数学的“世界之最”和农学、地学的名著，对今天的学生来说，接触、了解并不多。怎样从学生的角度出发，进行深入浅出的讲解，注意科学性和可接受性，则是本课教学的难点。教师活动学生活动设计意图复备标注启动课堂预习反馈 听写检查1、听写2、检查“自主学习”完成情况。听写检测，学生互相批改并改错复习巩固创设情境、导入新课三国两晋南北朝时期是我国历史上社会大动荡时期。一方面，统一的封建国家分裂了，这一历史时期充满战争和灾难；另一方面是出现了中国历史上人口大迁徙。
3、北方黄河流域由于少数民族内迁，加速了民族大融合，促进了经济的发展与交流；由于北方人民的南迁，又导致了江南的进一步开发，全国经济重心南移。魏晋南北朝时期的这些特点，必然反映到文化上，我国的科学技术、文学艺术又有了新的发展，取得了新的成就，其中有些在世界上居领先地位。我们用两课时，学习三国两晋南北朝的文化。引出本课主体领先世界的科学技术教师活动学生活动设计意图复备标注基础过关结结合自主学习的知识结构进行快速记忆，基础过关小组互相检查过关人数计入小组考核巩固基础知识合作学习共同探究月球上以祖冲之命名的环形山以祖冲之命名的小行星1.下面是国际天文学家联合会以祖冲之的名字命名的小行星和月球环形山，这是为
4、了纪念祖冲之对世界科学文化做出的什么贡献？2.贾思勰生活在什么时期？他是怎样写成齐民要术的？3.读读齐民要术记载的农谚，说说齐民要术的内容和地位。农业生产谚语：夏至风从西北起，蔬菜果农心着急。立秋无雨空堪忧，万物从来一半收。处暑若逢天下雨，纵然结果也难留。4.郦道元是 时期杰出的 家。在前人所著 的基础上，写成 一书。5水经注的内容是什么？有什么价值？6祖冲之、贾思勰、郦道元取得成功的原因是什么？我们要学习他们什么？我们应该怎样做？学生按要求先自学分析、然后讨论，在小组交流的基础上，全班交流，确定好答案。热情讨论，积极发言参与知识的形成过程，加深对知识的理解教师解疑祖冲之是世界上第一个把圆周率的数值推断到小数点以后第7位的人，比欧洲早了约1000年。齐民要术是我国现存的第一部完整的农学著作，也是世界农学史上的优秀著作。水经注是一部优秀的地理著作，也具有很高的文学和史学价值。培养学生分析思考能力知识梳理领域人物生活时期 主 要 成 就数学农学地理学学生对照课本内容，结合所学知识进行归纳整理老师引导学生畅所欲言。 形成完整的知识体系巩固练习【课堂练习】学检随堂演练复习巩固落实教后记 4
