《苏教版六年级上册语文第二单元试卷三套》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版六年级上册语文第二单元试卷三套（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、苏教版六年级上册语文第二单元试卷三套【导语】考试对我们来说虽是一种压力，但我们只要学会负重就不会跌倒；考试虽是一种挑战，但他能磨练我们的意志，坚韧我们的心灵；考试更是一种难得的机遇，因为它能提升我们自身的素质，能让我们的人格在不断的挑战中得到升华。期望同学们端正心态，把考试看作是一个舞台，一个展示自己才华的舞台。编者准备了以下内容，希望对你有帮助! 篇一 一、读拼音，写字组词。(每字0.25分，共5分)su xi lu l zh x y l穿( ) 机( ) 联( ) ( )行( ) ( )din b cn gun hung w rn yn chn qing sh jin二、组词。(5分)恕(
2、 )俱( )侮( )疑( )糊h( )怒( )惧( )诲( )凝( )糊h( )三、选词填空，填序号。(3分)(a、熔化 b、融化 c、溶化 d、品位 e、品味 f、截止g、截至 h、化妆 i、化装 j、情景 k、情境)1、再坚硬的钻石落到岩浆里，都将( )。2、春回大地，小河上那层厚厚的冰慢慢( )。3、金波爷爷写的追踪小绿人值得我们好好( )。4、报名活动昨天已经( )。5、( )好了没有?观众们正盼你主持节目呢。6、如果作文写得生动具体，就能很容易地把人带到所描绘的( )四、填合适的关联词语。(5分)1、( )女店主脸上带着甜甜的微笑。( )微笑掩不住她极度的疲劳。2、张乐是个优秀的少先
3、队员，他( )学习勤奋，( )很爱体育。( )有多忙，他( )坚持晨跑，( )他的身体一直很棒。他常说：“( )做一个全面发展的学生，将来( )能为祖国的现代化建设做贡献。”五、按要求写句子：(6分)1、突然，沉沉黑雾中冒出一个阴森森的往前翘起的船头。缩句：_2、如果，你是湖水，我乐意是堤岸环绕;如果，你是山岭，我乐意是装点你姿容的青草。仿写：如果，你是_，我乐意是_。3、大家一窝蜂拥了上去，险些儿把小艇弄翻了。“被”字句：_六、修改病句(在原句上改)(4分)1、哥哥和李明是好朋友，他经常约他去打球。2、我估计明天一定下雨。3、南山的秋天是一年中最美的地方。4、经过老师耐心教育，使我认识了自己
4、的错误。七、根据意思写成语。(5分)1、形容有条有理，一点也不紊乱。( )2、指非常正确、不容置疑的道理。( )3、形容心胸开阔，度量大，能容人，能容事。( )4、 针尖对针尖，比喻双方在观点、言论、行动上尖锐对立。( )5、比喻一开始就取的好成绩。( )八、按课文内容填空：(每空0.5分，共11分)1、课文负荆请罪是根据的历史故事_ 改编的，故事发生于_时代，讲的是赵国的大将军_用_的方式向_请罪的故事，现在这个成语表示_。其中我喜欢的人物是_，因为他_。2、_国作家_，为我们塑造了一位_ 、_的船长形象，船长为了_ 而_。课文最后，作者把船长比作了一尊“_”，这样写的好处是_。3、最后的姿
5、势是写的_在四川_大地震中的一个老师：_。他在生死攸关的一刻，_他用自己_宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。人民赞颂他：_。九、阅读答题。(2+9+15=26分)(一)你知道下面的名人是哪个国家的人吗?填一填。(2分)爱因斯坦( ) 维克多雨果( )列夫.托尔斯泰( ) 鲁迅( )(二)爱之链(片断)(9分)她关上店门，走进里屋，发现丈夫不知什么时候已经倒(do do)在床上睡着(zhu zho)了。他不(情愿 忍心)叫醒他。他为了找工作，已经快急疯了。她轻轻地亲吻着丈夫那(冰冷粗糙糙)的脸颊，喃喃地说：“一切都会好起来的，亲爱的，乔依”1、从文中的括号里用“_”划出正确的读音或词语。(2分)
6、2、课文最后一句女店主的话意味深长，在初读课文时，我明白了_;在细细地品读课文后，我又读懂了_。(3分)3、以“乔依醒来。”为开头，展开想象写一段话。(4分)_(三)人类的老师(15分)科学家研究了蝙蝠飞行的秘密，从中得到启示，发明了雷达。可以说，蝙蝠是人类的“老师”。其实，自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种?人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年发明了飞机。30年以后，由于飞机速度的不断提高，经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨祸。过了好久好久，人类才找到了防止这类事故的方法。其实蜻蜓早就解决了这个问题。原来，每只蜻蜓的翅膀
7、末端，都有一块比周围略大一些的厚斑点，这就是防止翅膀颤抖的关键。要是早知道这一点，科学家可以少花多少精力啊!现在，飞机设计师吸取了这一教训，注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行方法，造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。从前，在大海中航行的轮船，虽然头是尖尖的，但总是开不快。而有圆圆的大头的鲸，却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢?科学家们。仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线体”。而“流线体”在水中受到的阻力是最小的。后来工程师模仿鲸的形体，改进了船体的设计，大大提高了轮船航行的速度。一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，可是无论怎样用力，也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳怎么这样坚固呢?科学
8、家怀着极大的兴趣研究了这个问题，终于发现薄薄的蛋壳之所以能够承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”的特点中，设计出许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂和北京火车站以及其他很多建筑，屋顶都是这种“薄壳结构”。此外，人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车，模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克广大生物界真是人类的好“老师”啊!1、给加点字选择正确的读音，在后面的括号里打“”，并用另一种读音组一个词。(1分)模仿 m( ) m( ) 薄壳 b( )bo( )2、联系上下文，理解词语意思。(3分)轻而易举：_“流线体”：_3、按要求改变句型。(3分)自然
9、界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种?改为陈述句：_ 广大生物界真是人类的好“老师”啊!改为反问句：_4、概括第3自然段的段意。(2分)_5、科学家从蜻蜓、鲸、鸡蛋的哪一方面得到启示，解决了实际生活中的哪些问题?(3分)_6、举两例来说说你知道的本文内容以外的人类的“老师”。(3分)_十、习作：(30分)要求：从小到大，我们沐浴过多少爸爸妈妈的爱呢?你对一直疼爱、呵护你的爸爸妈妈说过“我爱你”吗，第一次说“我爱你”是不是感到很不自然，你能把当时的情景写下来吗?题目自拟，要做到语句通顺，叙述有一定的条理。不少于400字。 篇二 一、看拼音，写词语：Ji ch xi zh kng zhjin
10、j( ) ( ) ( ) ( )min lmng lng qling( ) ( ) ( )二、比一比组词：挠()奖()肌()领()篇()绕()浆()饥()频()偏()饶()桨()讥()顺()骗()三、请将施、挠、铲、艰、毅、劣、惹、挚、寝、按照字典的音序顺序，工整地抄写在下面的方格里，并选择其中三个，分别组词，然后写一段话。四、用然字组词，并分别用在下面的句子中。1.詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，()接受了任务。2.顺着蜜蜂飞行的方向，一定能找到养蜂人。列宁凭着这种想法，()找到了养蜂人。3.翻地、播种、浇水，花生便种下了，我们并不在意。没想到过了几个月，()收获了许多花生。4.小英雄雨来始终不
11、说出李叔叔的藏身之处，狗急跳墙的鬼子()出手打了雨来。5.岁月悠悠，唯有你()如旧。6.()雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫。五、根据课文内容填空，并体会所填词语的用法。1.清政府()用本国的工程师来修筑铁路，他们()不再过问。2.这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好;否则，()惹那些外国人讥笑，()会使中国的工程师失掉信心。3.()条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。4.你看它()迷了路，()傲然地前进着。5.我真想跟它们寒暄一下，()我不懂它们的语言。6.不坐车，不邀游伴，()不带什么礼物，()带着满怀的好心情，踏一路幽径，独自访问我的朋友。7.我悠悠忽忽地漫游了一个下午
12、，()夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声()把我的心灵唤回来。六、读句子，注意带点的词，仿照句式写一写。1.哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。2.连一个清清楚楚的梦都不给我吗?七、写出多音字的读音。干()线?要()道?狂风怒号()联结()?要()挟?没法()子八、写出近义词崇高() 沉静() 真挚()孤寂() 凄凉() 朦胧()九、阅读题看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成落汤鸡。那时候，我多么盼望有一把伞呀!有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家，就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说：要有把伞就好了，咱买一把吧!娘沉思良久最后一字一句地说买咱买一把听了娘的话，我半信半疑。那年月家里的生活十分艰难，她哪能有钱给我买伞呢?可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，哐里哐当，满屋里便都是机声了。这一夜，
