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1、小学六年级语文期末考试试题及答案一、拼音(7分)2、在教学楼快要倒塌的 的时刻，谭千秋老师迅速地把几个孩子搂在怀里，几个孩子 ，而谭千秋老师却永远地走了。(2分) 3、即将进入中学，我想用“_、_”等成语来描述我的心情。 4、我还积累了描写人的口才的成语_;来自寓言故事的成语_;描写同学友情的成语_;(3分) (五)按要求改写句子。(7分)1、李涛对胡丽说：“我要像你一样热爱集体。”(改转述句)2、他舍己为人的精神值得我们学习。(改反问句)3、我高兴得坐立不安。(用修改符号修改病句)4、我们学校是全县人数最多的学校。(必为双重否定句)5、这地方太小，怎么容得下几个班的同学活动呢?(改为夸张句)
2、6、宽容如春，滋润人的心田，(仿写句子)宽容如 ，_ 。宽容如 ，_ 。 (六)我积累了很多知识，能按要求填写。(14分)1、 “卜算子”是词牌名，我还知道的词牌名有_、_等。 2、即将离开母校，离开老师和同学，在离别之际，我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗“ 。”(2分)3、猴王出世选自 ，它是我国四大名著之一，作者是_。(2分)4、在小学阶段的语文学习中，我认识了许多伟大的人物，如：宁死不屈的李大钊，_的周总理，_的居里夫人。(2分)5、过去的日子如 _ ，被微风_了，如_，被初阳1.我能按字母表的顺序，重新排列并规范地写在四线三格内(3分) Z D F H W L2.根据拼音写汉字(4
3、分)qn sh chu y bin po jng bng jin zhng ( ) ( ) ( ) ( ) (二)查字典，按要求填空。(3分)“出其不意”中的“意”用音序查字法应先查音序_，再查章节_;用部首查字法应先查部首_，再查_画，“意”的解释有意思;心愿，愿望;意料，料想。在“出其不意”中应选_。“词不达意”应选( ) (三)选择(5分)1、老师鼓励我们要敢于( )A、胡思乱想 B、异想天开 C、想入非非 D、冥思苦想 2、下面哪个故事不是三国故事( )A、赤壁之战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪3、如果生命是水，尊严就是流动;如果生命是火，尊严就是_;如果生命是鹰，尊严就是
4、_。( )A、烈焰 飞腾 B、燃烧 羽毛 C、燃烧 飞翔 D、狂风 勇猛 4、_是数九寒天，爷爷_坚持锻炼 ( ) A、如果?就? B、因为?所以? C、即使?也? D、不但?而且?5、“我以日始出时去人近”中的“去”的意思是 ( ) A、过去不 B、除掉 C、离 D在动词后，表示持续 (四)成语是一座丰富的文化宝库，我能活学活用。(9分)1、补充成语(2分)温文尔( ) 司空见( ) 余音绕( ) ( )而不舍- 1 -石阡县均田小学 2014年4月29日星期二 小学六年级(李登) _了。这个句子选自现代作家_的 。(3分) 6、我的座右铭(名言)是 ，因为(喜欢的理由) (2分)7、七步诗
5、中抒发曹植内心悲愤的诗句是 ， 。(2分) 8、默写竹石(3分)二、阅读(一)“她想给自己暖和一下”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。1、 这段话选自我们学过的课文_ ，作者是丹麦作家 。这位作家被称为“_ ” 我还读过他的 等作品。(2分)2、 “谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西”这句话中她曾经看到的美好的幻象有_、_ 、_ 、_ 。(2分) 3、 文中有两个幸福，这两个幸福意思一样吗?说说你的理解。(2分)_ _ (二)_有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很伤心地走回家里。妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招招手，妈妈亲切地微
6、笑着，欢迎我回来。 但是我淌(tng tng)着泪的脸，使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走过去，一边问我：“为什么这么伤心?”“妈妈，我想做的、我要做的事情，老师不让我做!”我一边抹着眼泪一边呜呜咽咽地说。“呀!到底什么事?”妈妈温和地问我。“学校里要开家长会要演剧但是老师这一次不选我当主角，却只要我在后台工作!那小龙反做了做了主角了!”我呜呜咽咽地，连话也说不清楚了。- 2 -妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。云 你看看 这手表上面有些什么东西 妈妈一边揩干我眼泪 一面温和地问 ：“那是一块玻璃，两个指针。”我回答说。妈妈把弟弟放在一旁脱下手表，把表壳打开，又问我：“你看见了些什么呢
7、?” “小齿轮和螺(lu ru)丝!”这时我完全忘记了我的伤心事。妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候别人就会说，?这表是虚有外表?。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝，还有许多你看不到的部分。”停了一会儿，妈妈又望着我意味深长地说：“这没有人喝彩的工作，但却是重要的工作，而且是不能没有的。”我忽然明白起来，心里便觉得很轻松、很快乐。 请做题：1、 给短文加上合适的题目：(2分) 2、 把括号中不正确的读音画去。(1分) 3、给划线句子加上标点。(3分)4、手表是由 、 、 、 人喝彩的有 ，没有人喝彩的有 。 (4分)5、老师让“我”在后台工作，“我”为什么哭了?(2分) 6、最后“我”明白了什么?你周围有没有“没有人喝彩却又是重要的工作?”请举出例子。(4分)三、作文六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨或高兴、或得意、或遗憾、或后悔?如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢?请你以如果，我能再做一回小学生为题，写一篇作文。
