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1、1 / 5 参考范本 【精选总结】 2019年小学试用期教师工作总结范文1 _年_月_日 _ 部门 2 / 5 时光如水，岁月如歌，一眨眼功夫，一年见习期满了。 在这初为人师的一年里，我庆幸自己能走上向往已久的三尺讲台， 实现了由学生向教师过度的角色转变，真正适应了学校正常的教育教 学生活，融入了 xx 这个小学教师集体的大家庭中，从中感悟到了师风 师德的重要，体会到了做教师的滋味，懂得了教师的责任，同时也促 使我无论是学习能力、教学能力还是专业水平都得到较明显的提升。 当小学音乐教师原本非自己的初衷，一年下来与生朝夕相处，小 学生天真无暇，渴望求知，使我增加了坚守小学教师岗位的信心，便 暗暗
2、给自己加油，决心以师德、师爱、师智、师能来要求自己，以爱 播撒，用爱耕耘，让孩子身心健康发展。现将一年以来工作总结： 一、为师者德为先 “无德不成师，德高才为范”，德是教师的灵魂，是教师的生命， 作为一名教师，不仅要有渊博知识，精湛技艺，更重要的是要有高尚 的德。我知道作为一名新教师，师德的修养，不能靠一朝一夕而就， 也不能挂在嘴上，夸夸其谈，要善于学习，用心修炼，从小事做起， 从现在做起，从我做起，坚持不懈，持之以恒，我心里是这样想的， 也试图这样去做。一年下来我积极参加校内外各种学习和培训外，还 着重拜读了三本书籍。 一是 xx 县教育局编的做人民满意教师，二是美国作家哈蒙德 遍的优秀教师
3、是怎样炼成的，三是美国普恩的给新教师的忠 告。对重点章节我做了笔记，写了读后感，其中名言名句时时催我 上进，常常把我从挫折中扶起，使我坚定了小学教师岗位的信心，决 心为教育事业奋斗终身。 3 / 5 二、为师者能为重 学校要发展，教师是关键。人力资源是学校发展的第一资源，人 力资源就是教师的专业素质和教师专业化程度，所以教师教育教学能 力薄弱直接关系到学校办学的兴衰。作为新教师我以名师为目标，立 足教学常规，做足做优，不断充实自己的基础，尽全能向名师目标进 发。 首先通过学习来提升自己。为什么要学习，理由很简单，因为教 育的地位和作用在变，教学目标在变，课堂在变，师生关系在变，没 有及时转变角
4、色，没有足够理论支撑，一切都难以应付，尤其是作为 一名新教师。因此我力求从以下几方面来实现。 一是读书，“读书会让我们的教师更加善于思考，更加远离浮躁， 从而让我们的教师更加有教育的智慧，让我们的教育更加美丽”，我 深受朱永新教授的真知灼见教导，于是我曾经为自己规划了一个读书 计划，一年下来我着重读了四本书，分别是浙江省农村中小学教师素 质提升工程的材料中小学音乐新课程教学设计、案例分析、教学 评价中的音乐教学案例与专题研究，新课程教学方法研究范例，以 及教材分析与教案编写专著等。初步掌握了教学设计、教学评价、说 课和教学反思结构框架，明白了其中编写意图和方式方法。 二是听课，听指导师的课，每
5、次开公开课前，都得到了龙港五小 的陈端阳指导师的指导，并听她的示范课，指导师的驾驭课堂教学能 力、调控能力、教学设计等，我羡慕之极，是我终身学习的榜样。 还听了优质课参评课，教研活动示范课，教师们娴熟的教学技能， 流畅的教学程序，互动的教学氛围，都深深烙印在我心中。我不断加 以取长补短，缩短教学成熟期。 4 / 5 最后还听了校内同学科和不同学科教师的课，吸纳课堂教学的精 髓，丰富自己教学风格，提高自己课堂教学水平。 其次通过实践来成就自己。 教育是一门艺术，教学本质上更是一门实践的艺术。所以教好书 是教师专业成长的第一步。如何教好书，作为新教师我首先上好每一 节平常课，能根据本校学生实际来制
6、定教学目标，预设解决重难点的 方法手段和途径，基本完成每课的教学任务，也逐步培养学生的学习 兴趣。 第二努力上好上岗课，不管是校级还是县级上岗课，我都十分重 视，每次都求陈端阳老师指导，陈老师从目标制定、教法选择、教学 流程甚至课的导入和课的结束，都一一作了研究和指导，使我受益匪 浅，进步颇大。 第三积极参加学区青年教师赛课活动，与骨干教师同台献艺，从 中锻炼了自己胆量，也取得了较好成绩。 第四不断总结教学经验，积极参加论文撰写，每次开公开课后， 都写好说课稿，每次听了示范课后，都写好评课稿，试图通过反复的 练习，来加快专业发展。 另外，我还开了博客，利用博客这个手段，把自己的点滴感悟在 网上
7、进行交流来提升自己。 再次通过反思来加快自己成长。 音乐教师教学能力的提高是一个积累过程，而教学反思是教师积 累教育教学经验、提高教学素质的有效方法。 我注重每节课后反思编写外，更注重公开课的教后反思、教学后 记，并能从自我评价、他人评价、评价学生中进行自我反思，不断总 5 / 5 结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感，使自己不断的成长。 成长是一个过程，永无止境，反思是一个过程，永无终点。我愿反思 教学过程终身。 三、为师者勤是宝。 勤能补拙，勤奋是为师者的法宝。尤其是新教师更要勤奋学习， 自觉修养，脚踏实地，奋发图强，树立远大理想，努力实现奋斗目标。 一年来，我着重学习了五本专著或有
8、关学习材料，参加县新教师 培训五到六次，读书文摘卡达70张；并写了学习心得体会一篇；校内 外听课达 55 节，并作记录；校内外公开课3 节，说课稿两篇，评课稿 两篇，教后反思两篇，教学总结一篇，论文两篇。担任三、四年级两 个年段音乐课时达16 节，义务辅导学生表演节目；做到课时教案齐全， 无漏备缺备现象，按时到校，从无迟到、早退、旷课现象，努力做为 一名合格的教师。 四、师创绩，绩强师 一年来，我尝试着参加各种各类比赛活动，先后有两篇论文在县、 学区论文评比活动中为二等奖和一等奖。青年教师赛课活动，在校级、 学区评选中分别为一等奖和二等奖。 初战告捷，使我信心百倍，增加我参赛的勇气和胆量，也使我提 高了教育教学能力和水平，我将不懈努力，创造更好的成绩。 谢谢！
