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1、1 益阳市第十七中学2013-2014 学年下学期期中考试 高一语文试卷 ( 问卷 ) 本试题分卷（选择题）和卷两部分。本试卷共120 分，考试时间为110 分钟。 第卷（选择题共 28 分） 一、 （16 分，每小题2 分） 1. 下列各组词语中加点的字注音完全正确的一项是 A. 吮 吸（ y n） 札 记(zh ) 艾蒿 （h o） 剔 除(t ) 垂涎 三尺（ xi n） B. 睥 睨 (b ) 蛮横 （ hang）自诩 （x） 畏葸 （x）聊以慰藉 (j ) C. 龟 裂（ j n） 讥诮 （ qi o）脸颊 （ji ）监 生（ ji n）戛 然而止（ ji ） D. 蹩 进（ b）瞭
2、 望（ li o）驯 熟（ x n） 谄 媚（ xi n）泾 渭分明（ j ng） 2. 下列各组词语中字形全都正确的一项是 A. 安详缜密尺牍诡秘藕断丝连 B. 国萃寒暄精彩莞尔河辙之鲋 C. 征戍回朔讫今孤僻唉声叹气 D. 漂缈烟霭萌蘖岑寂精美绝仑 3. 依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一项是 女人的手指了一下，想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放到嘴里吮了一下。 为了避免我们的谈话被人误解，闹出什么乱子起见，我得把我们的谈话内容报告 校长。 如果发现了真正的，我对此无法再抱有一丝怀疑而只能相信时，那我将怀着一腔怒火， 否定掉它，而用的正是艺术的名义。 我希望读者相信我的正确，同时，
3、虽然我力求，使一切能有正确的证据，但是错误的窜 入，还是不可避免的。 A 振动以至原型谨慎 B. 震动以至原型审慎 C 震动以致原形审慎 D. 振动以致原形谨慎 4. 下列句子中加点的成语使用不正确的一项是 A.由“独携小龙团，来试惠山泉”变成“独携天上小团月，来试人间第二泉”，这是点铁 成金 。 B. 这番话不免啰嗦，但是我们原在咬文嚼字，非这样锱铢必较 不可，否则作品的思想就 难以透彻。 C. 这种宏伟壮观的自然景象，颇具神秘色彩，更令人叹为观止 的是极光的色彩，已不能 用五颜六色去描绘。 D. 爷爷笨得很，话说得不温柔，你莫生气。我信口雌黄 ，说个笑话给你听，你应当当笑 话听。 5. 下
4、列句子没有语病是一句是 A.维纳斯那失去了的双臂正散发着浓浓的一种难以准确描绘的神秘气氛，或者说正孕育 着具有多种多样可能性的生命之梦。 B.无论是阅读和写作，用字的难处在于意义的确定与控制。字有直指的意义，有联想的 意义，前者是固定的，后者是游离的。 C. 白洋淀纪事主要反映冀中平原和冀西山区一带的人民在中国共产党的领导下进行 战争、土地改革、劳动生产、互相合作。 D. 成功的小说都能借助文字来反映社会的真实面貌，如边城就表现出质朴、纯真的 人性与庸俗、堕落的现代文明的冲突。 6. 下列文言特殊句式分类正确的一项是 谪戍之众，非抗于九国之师也 2 戍卒叫，函谷举 灭六国者六国也，非秦也 身死
5、人手，为天下笑者，何也 夺项王天下者必沛公也 大王来何操 暮春之初，会于会稽山阴之兰亭 句读之不知，惑之不解 A. / / / B. / / / C. / / / D. / / / 7. 下列句中加点字的解释，全都正确的一项是 A. 然不自意 能先入关破秦料想 引以为流觞曲水，列坐其次 按次序 其闻 道也固先乎吾知道、懂得 B. 族 秦者秦也，非天下也作动词，灭族 将有作，则思知止以安 人使, 安宁 乐 琴书以消忧以, 为乐 C. 是故无贵无贱，无 长无少没有 盘盘焉 , 囷囷焉, 的样子 军中无以为乐，请 以剑舞谦语，表敬意 D. 才能不及中人 平常的人 不抑耗其实 而已 它的实际情况 试使
6、山东 之国与陈涉度长絜大 今山东省 8. 对以下课本中文言文句子翻译不正确的一项是 A. 善始者实繁，克终者盖寡 译文：有良好开始的人实在是很多，克服困难坚持到最后的大概就少了。 B. 范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三 译文：范增多次向项王使眼色，再三地举起他佩带的玉玦来暗示项王。 C.位卑则足羞，官盛则近谀 译文： （以）地位低（的人为师）就可羞；（以）官职高（的人为师）就近乎谄媚。 D. 鼎铛玉石，金块珠砾 译文：把宝鼎看做平底锅，把美玉看做石头，把黄金看做土块，把珍珠看做石子。 二、 （6 分，每小题2 分） 阅读下面的文字，完成9-11 题。 汶川大地震成因探寻 目前， 中国正全力进
7、行汶川地震救援，而科学家也开始给这场破坏性如此巨大、影响地 区如此广泛的地震寻找成因。 科学家们称，目前来看，是很多因素的综合作用导致了这次破坏性巨大的地震。 四川省位于印度板块和欧亚板块两个大陆板块的交界处附近，特别容易发生地震。5000 万 年前，印度板块在与欧亚板块碰撞之前是个岛屿；目前印度板块在以每年两英寸的速度向北 推移对板块漂移来说，这是个不慢的速度。 这种快速运动意味着在大陆板块的边缘部位积聚了较大的能量，进而引发能量的剧烈释 放，也就是地震。据美国地质调查局(U.S. Geological Survey)称，如此强度的地震每50 到 100 年会发生一次。 不仅如此，日本筑波大
8、学(Tsukuba University)研究员 Yuji Yagi 牵头的一个地震研究 小组表示， 汶川地震可能是沿着断层线分两个不同阶段爆发的，这种情况非常罕见。可能因 此而导致地震强度增大、时间延长。 3 该研究小组称，第一阶段是沿着龙门山断层线的运动，造成23 英尺宽的地壳断裂，约 为时 50 秒。随后不久，沿着该断层线的另外一个部分很可能发生了持续60 秒的小滑移。 Yagi 说， 这就意味着这个地区经历了为时大约两分钟的强烈地震。与此相比，造成 6,000 多人死亡的1995 年日本神户发生的强烈地震只有20 秒，能量也不足汶川地震的1/30 。 其他科学家还指出，汶川地震震源离地
9、表较近，只有 6 英里。 震源浅的地震造成的破坏 性更大，因为能量的释放距离地面更近，引发的震动更剧烈。 不仅如此， 由于中国所在大陆板块年代已久，很多地区地壳都很脆，且构造相似。东京 大学 (Tokyo University)地震研究所的Teruyuki Kato 说，这样，地震形成的冲击波能传播 数百英里， 而能量却没有明显衰减，就像光波在光纤里传播一样。离震中约1,000 英里远的 上海都有震感。 与此同时， 在距离震中较近的地区，由于长江在四川盆地形成了厚厚的沉积层，地质结 构不稳定， 震动更为严重。研究者表示，不牢固的地层使地震的破坏力增大；而且土壤肥沃 的四川盆地人口密集，增大了人
10、员伤亡的数量。 当然， 有些问题还未找到答案。科学家们表示， 该地区的地震研究也因为频繁的塌方而 受阻，塌方掩埋了很多地质构造证据，比如地表的裂纹或暴露的山脊。 Kato 说，我们需要进行更多的研究来找到确切成因。不过很清楚的一点是，我们正在 研究的是个地震相当活跃的地区。 ( 选自华尔街日报中文网络版2008 年 5 月 15 日) 9. 下列说法中，不属于汶川地震破坏性巨大 的原因的一项是 A.四川省位于印度板块和欧亚板块两个大陆板块的交界处附近，易发地震。 B.汶川地震可能是沿着龙门山断层线分两个阶段爆发，震动时间长。 C.汶川地震属浅源地震，能量释放距离地面近，引发的震动更剧烈。 D.
11、长江在四川盆地形成了厚厚的沉积层，不牢固的地层使地震破坏力增大。 10. 下列说法不符合原文意思的一项是 A. 目前印度板块以每年两英寸的速度向北快速运动, 在大陆板块边缘部位积聚的能量剧烈 释放，形成地震。 B. 美国地质调查局的专家认为，类似于汶川地震这种强度的大地震每50 年到 100 年就会 发生一次。 C. 此次地震，距震中1000 英里远的上海都有震感是因为地震形成的冲击波在传播过程中 能量没有明显衰减。 D. 地表的裂纹或暴露的山脊等掩埋了很多地质构造证据，从而使得各国专家对汶川地震的 研究一再受阻。 11. 根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是 A.专家一旦找到汶川地震的确
12、切成因，就能从根本上解决这一带的地震问题。 B.地震持续时间的长短和能量的大小与地震中伤亡人数的多少成正比。 C.1995 年神户地震造成的人员伤亡远小于汶川地震，是因为震源离地表远。 D.板块是不断运动的，位于两大板块交界处附近的地区，往往是地震多发地区。 三、 （6 分，每小题2 分） 阅读下面文言文，回答12-14 题 姚平仲小传 陆游 姚平仲，字希晏，世为西陲大将。幼孤，从父古养为子。年十八，与夏人战臧底河，斩 获甚众，贼莫能枝梧。宣抚使童贯召与语，平仲负气不少屈，贯不悦，抑其赏，然关中豪杰 皆推之， 号“小太尉”。睦洲盗起 ，徽宗遣童贯讨贼。 贯虽恶平仲， 心服其沉勇， 复取以行。
13、及贼平，平仲功冠军，乃见贯曰：“平仲不愿得赏，愿一见上耳。”贯愈忌之。他将王渊、刘 光世皆得召见，平仲独不与。钦宗在东宫知其名，及即位，金人入寇，都城受围，平仲适在 京师，得召对福宁殿，厚赐金帛，许以殊赏；于是平仲请出死士斫营擒虏帅以献。及出，连 破两寨，而虏已夜徙去。平仲功不成，遂乘青骡亡命，一昼夜驰七百五十里，抵邓州，始得 食。入武关，至长安，欲隐华山，故以为浅，奔蜀，至青城山上清宫，人莫识也。留一日， 4 复入大面山，行二百七十余里，度采药者莫能至，乃解纵所乘骡，得石穴以居。朝廷数下诏 物色求之，弗得也。乾道、淳熙之间，始出，至丈人观道院，自言如此。时年八十余，紫髯 郁然，长数尺，面奕奕
14、有光；行不择崖堑、荆棘，其速若奔马。亦时为人作草书，颇奇伟， 然秘不言得道之由云。 ( 选自渭南文集23 卷) 北宋末年的方腊起义 12. 对下列加点字的解释，不正确的一项是 A.幼孤 ，从父古养为子孤：少而无父 B.贼莫能枝梧 枝梧：抵抗 C.故以为浅 ，奔蜀浅：浅显 D.度 采药者莫能至度：估计 13. 下列各组中，加点字的意义和用法不相同的一项是 A.钦宗在东宫知其名 今其智乃反不能及，其 可怪也欤 B.乃 见贯曰：“平仲不愿得赏，愿一见上耳。” 乃 使蒙恬北筑长城而守藩篱 C.厚赐金帛，许以殊赏 农人告余以 春及 D.亦时为 人作草书 谁为 大王为此计者 14. 下列对原文有关内容的分
15、析与概括不正确的一项是 A.姚平仲是北宋末年的一个青年将领，在保家卫国、 反抗外敌侵扰的战斗中，屡建奇功， 受人们推重。 B.由于宣抚使童贯的忌恨和排挤，姚平仲曾一度受到了冷遇，到钦宗即位时，又得到了 任用，但未能建功。 C.到乾道、淳熙年间，八十多岁的姚平仲才走出深山，他精神矍铄，行动敏捷，擅长书 法，但从不说自己得道的原因。 D.本文字里行间流露出作者怀才不遇，报国无门的感慨；同时又肯定姚平仲征讨方腊的 行为，显示了作者思想反动的一面。 第卷（非选择题共 92 分） 四 （20 分） 15. 把文言文中划线的句子翻译成现代汉语。（共 6 分） 平仲负气不少屈，贯不悦，抑其赏，然关中豪杰皆推
16、之。（3 分） 贯虽恶平仲，心服其沉勇，复取以行。及贼平，平仲功冠军。（3 分） 16. 阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（6 分） 江上董颖 万顷沧江万顷秋，镜天飞雪一双鸥。 摩挲 数尺沙边柳，待汝成阴系钓舟。 注：董颖是宋代一个穷愁潦倒的诗人，一生为生计所迫而常年奔走异乡。 摩挲：用手抚摸。 诗的前两句写景，用了什么表现手法？写出了景物什么特点？（4 分） 在古诗文中，柳总与“别”有关，本诗是如何体现的？请结合诗的后两句说明。（ 2 分） 5 17. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每空 1分，共 8 分） 胡人不敢南下而牧马，。 （贾谊过秦论 ） 固知一死生为虚诞， 。 （王羲之兰亭集序 ），鸟倦飞 而知还。（陶渊明归去来兮辞 ） 孔子曰：三人行，是故弟子不必不如师， 。闻道有先后， ，如是而已。 （韩愈师说 ） 廊腰缦回， ；各抱地势，。 （杜牧阿房宫赋 ） 五、 （12 分
