2020-2021年九年级数学上册单元复习一遍过:第二十四章 圆【精品课件】(人教版)

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1、,初中上册单元复习一遍过,圆章节复习 (人教版),知识框架,知识清单详解,知识点一:圆的相关概念,1.圆的认识:如图:圆心是O;OA、OB、OC、OD均是半径;AB是直径;CD、BE、CE、AB 是弦;COD是圆心角;CED是圆 周角。 注:直径是最长的弦。 2.弧:圆上任意两点之间的部分叫 做弧。AB之间的圆弧部分叫做半圆。小于半圆的圆弧叫做劣弧,大于半圆的圆弧叫做优弧。 3.等圆和等弧: 等圆:能够完全重合的两个圆叫做等圆。 等弧:等够完全重合的两条弧叫做等弧。,例题:相关概念的认识:,分析:利用圆的有关定义及性质分别判断后即可确定正确的选项 解:A、直径是弦,但弦不一定是直径,故错误;

2、B、半圆是弧,正确; C、过圆心的弦是直径,故错误; D、圆心相同半径不同的两个圆是同心圆,故错误, 故选:B,例题1:下列说法中,正确的是() A弦是直径 B半圆是弧 C过圆心的线段是直径 D圆心相同半径相同的两个圆是同心圆,B,分析:根据圆中最长的弦是直径,且直径的长是半径长的2倍可得答案 解:O的半径是5cm, O中最长的弦,即直径的长为10cm, 故选:B,例题2:已知O的半径是5cm,则O中最长的弦长是() A5cm B10cm C15cm D20cm,B,知识点二:圆的有关性质,例题1:如图所示,O的弦AB、AC的夹角为50,MN分别为弧AB和弧AC的中点,OM、ON分别交AB、A

3、C于点E、F,则MON的度数为() A110 B120 C130 D100,例题:垂径定理:,分析:根据垂径定理的推论,OM平分弧AB,则OMAB,同理ONAC,在四边形OEAF中利用四边形的内角和定理即可求解 解:M、N分别为弧AB和弧AC的中点, OFAC,OEAB, OFA=OEA=90, 在四边形OEAF中,MON=360-OFA-OEA-A=360-90-90-50=130 故选:C,C,例题2:在O中,AB、AC是互相垂直的两条弦,AB=8cm,AC=6cm,则O的半径OA的长为() A4cm B5cm C6cm D8cm,B,分析:根据题意画出图形,首先由AB、AC是互相垂直的两

4、条弦,ODAB,OEAC,易证得四边形OEAD是矩形,根据垂径定理,可求得AE与AD的长,然后利用勾股定理即可求得O的半径OA长 解:如图所示,连接OA, ODAB,OEAC,ACAB 四边形ADOE是矩形 OD=AE=3,OE=AD=4 A0=5 故答案选:B,例题:圆心角、圆周角,分析:根据等弧所对的圆心角相等求得EOD=COD=BOC,从而可求得AOE的度数 解:D、C是劣弧EB的三等分点,BOC=40 EOD=COD=BOC=40 AOE=60 故选:B,例题1:如图,已知AB是O的直径, D、C是劣弧EB的三等分点,BOC= 40,那么AOE=() A40 B60 C80 D120,

5、B,D,例题2:如图,O中,AB是直径,弦CDAB于点E,BOD=50,则BAC的度数是() A100 B50 C40 D25,分析:由AC是O的直径,根据直径所对的圆周角是直角,即可求得ACB的度数,又由在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,即可求得D的度数 解:AC是O的直径, ABC=90, ACB=50, A=90-ACB=40, D=A=40 故选:B,例题3:如图,ABC内接于O,AC是的直径,ACB=50,点D是O上一点,则D=() A50 B40 C30 D20,B,知识点三:与圆有关的位置关系,1.点与圆的位置关系: A:dr 在圆内;B:d=r 在圆上 C:dr 在圆

6、外 2.直线与原的位置关系: AE:与圆有两个交点 相交 dr BF:与圆有一个交点 相切 d=r CD:与圆没有交点 相离 dr 3.切线的性质:圆的切线垂直于过切点的半径。如图: OB是半径,BF是圆O的切线,B是切点。则OBBF 推论:过圆心且垂直于切线必过切点。 过切点且垂直于切线必过圆心。 4.切线的证明:知半径,证垂直。知垂直,证半径 5.切线长及切线长定理:FB、FH的长度叫切线长且FB=FH,例题: 类型一:点与圆的位置关系: 若圆的半径为5cm,圆心坐标为(0,0),点P坐标为(4,3),则点P和O的位置关系是() A点P在O外 B点P在O内 C点P在O上 D点P在O外或O上

7、,分析:先根据两点之间的距离公式计算出点p到圆心O的距离,然后直接根据点与圆的位置关系进行解答即可 解:因为点P的坐标为(4,3) 点P到点O的距离是5cm, 5cm=5cm 点P在圆上 故选:C,C,例题: 类型二:直线与圆的位置关系: 平面直角坐标系中,P的圆心坐标为(-4,-5),半径为5,那么P与y轴的位置关系是() A相交 B相离 C相切 D以上都不是,分析:由题意可求P到y轴的距离d为4,根据直线与圆的位置关系的判定方法可求解 解:P的圆心坐标为(-4,-5), P到y轴的距离d为4 d=4r=5 y轴与P相交 故选:A,A,分析:(1)连接OD,如图,利用等边三角形的性质得到A=

8、B=60,OA=OD得OAD是等边三角形,从而得AOD=60,DOB=120,再由DFBC得DFB=90,再根据四边形 内角和即可得到ODF=90。即ODDF, 所以DF是O的切线,证明:(1)连接OD,如图, ABC为等边三角形,A=B=60, OA=OD,DOA=A=60,DOB=120, DFBC,DFB=90 ODF=360-120-60-90=90 ODDF DF为O的切线;,分析:(2)利用等边三角形的性质得到AB=AC=4,C=60,OA=OD=AD=2,则CD=2,然后在RtCDF中可得CDF=30,可得CF=1,再由勾股定理可得DF的长度。,分析:由切线长定理,得PAB为 等

9、腰三角形,可求得PAB的度数, 再由切线的性质求出OAB,再由直径所对的圆周角等于90和三角形的内角和定理,求得C即可,例题: 类型四:切线长定理: 如图,PA,PB分别为O的切线,AC为直径,切点分别为A、B,P=70,则C= 。,解:PA,PB分别为O的切线, PA=PB,CAP=90 P=70,PAB=(180-70)2=55, OAB=90-55=35, AC为直径,ABC=90, C=180-90-35=55, 故答案为55,55,例题: 类型三:切线的性质与判定: 如图,以等边三角形ABC一边AB为直径的O与边AC,BC分别交于点D,E,过点D作DFBC,垂足为点F (1)求证:D

10、F为O的切线; (2)若等边三角形ABC的边长为4, 求DF的长,(2)等边三角形ABC的边长为4, AB=AC=4,C=60, 由(1)可知AO=AD=2, CD=2, 在RtCDF中,C=60,CDF=30 CF=1 由勾股定理可得DF=,知识点四:多边形与圆,1.三角形的内切圆与外接圆: 如图:O是ABC的内切圆,O是ABC 的内心,是三角形三条角平分线的交点。 P是ABC的外接圆,P是ABC的外心, 即三角形三条垂直平分线的交点。 2.圆的内接四边形: 如图:四边形ABCD是圆0的内接四边形。 内接四边形的内对角互补。即:A+ C=180,B+D=180。 3.正多边形与圆: 中心:正

11、多边形外接圆圆心。即O 半径:圆的半径也叫正多边形的半径。 中心角:正多边形的边所对的圆心角。、 即BOD。 边心距:中心到边的距离。即OH的长度,例题: 类型一:三角形的内切圆: 如图,已知ABC内接于O,点I是ABC的内心,AI的延长线交BC于点E,交O于点D 求证:DB=DI=DC,分析:如图,连接BI,CI,要证明 ID=BD=DC,只要求得BID=IBD, 即可得到BD=BI,根据I是内心,是三角形角平分线的交点,所以AI、BI、CI分别是角平分线,所以BAI=CAI,ABI=CBI,ACI=BCI,所以BD=CD,即DCB=DBC=CAD =BAD,因为BID=BAI+ABI, I

12、BD=CBI+DBC,所以BID= IBD,即BD=BI。,证明:点I是ABC的内心, BAD=CAD,ABI=CBI, CBD=CAD,BAD=CBD, BID=ABI+BAD,ABI=CBI,BAD=CAD=CBD, IBD=CBI+CBD,BID=IBD, ID=BD, BAD=CAD, CD=BD,DB=DC=DI,分析:作OMBC于M由BAC与 BOC互补,B0C=2BAC,推出 BOC=120,又由OB=OC=6,OM BC可得COM=60,所以OCM=30, 得OM=3,在根据勾股定理即可得出CM, 从而得到BC。,例题: 类型二:三角形的外接圆: 如图,ABC内接于O,O的半径

13、为6,连接OB、OC若BAC与BOC互补,求弦BC的长,解:如图,作OMBC于M BAC与BOC互补, BOC=2BAC BOC=120 OB=OC,OMBC, COM=60,OCM=30 OC=6,OM=3 MC2=OC2-OM2=27,MC=3 BC=2MC=6,分析:根据圆内接四边形的性质,圆 周角定理得到DCB=DBC,根据等腰 三角形的判定定理证明结论即可,例题: 类型三:圆的内接四边形: 已知:如图,AD是ABC外角EAC的平分线,AD与ABC的外接圆交于点D求证:DB=DC,证明:AD平分EAC, EAD=CAD, A,D,C,B四点共圆, EAD=DCB, 由圆周角定理得,CA

14、D=CBD, DCB=DBC, DB=DC,分析:根据正方形以及正六边形的性质得 出AOB=60,AOC=90,进而得出BOC=30,即可得出n的值。,例题: 类型四:正多边形与圆: 如图,AB、AC分别为O的内接正六边形、内接正方形的一边,BC是圆内接n边形的一边,则n等于() A8 B10 C12 D16,解:如图:连接AO,BO,CO AB、AC分别为O的内接正六边形、内 接正方形的一边, AOB=3606=60,AOC=3604=90, BOC=30,n=36030=12, 故选:C,C,知识点五:弧长和扇形面积,1.弧长计算公式: 2.扇形面积计算公式: 3.圆锥的计算:展开图为一个

15、扇形+一个圆形。侧面是扇形,底面是圆形。扇形的弧 等于底面圆的周长,扇形的半径 等于圆锥的母线长。 侧面积:方法1:扇形公式计算 方法2:rl(r为底面 半径,l为母线长) 全面积=侧面积+底面积,例题: 类型一:弧长的计算: 一条圆弧所对的圆心角等于240,它的长度等于半径为4cm的圆的周长,则这条弧所在的半径为() A3cm B4cm C5cm D6cm,分析:直接利用圆的周长公式以及弧长公式得出等式,进而得出这条弧所在的半径。,解:设这条弧所在的半径为xcm,则: 解得:x=6 故答案选:D,D,分析:根据题意有S阴影部分=S扇形BCD -S半圆CD,然后根据扇形的面积公 式分别计算扇形和半圆的面积即可。,例题: 类型二:扇形面积的计算: 如图,正方形ABCD的边长为1cm,以CD为直径在正方形内画半圆,再以C为圆心,1cm长为半径画弧BD,则图中阴影部分的面积为 。,解:根据题意得,S阴影部分=S扇形BAD-S半圆CD, ,分析:设圆锥的底面半径是rcm,根据扇形的弧长等于圆锥的底面周长,即可列方程求解,例题: 类型三:圆锥的计算: 用半径为12cm,圆心角为150的扇形做一个圆锥模型的侧面,则此圆锥底面圆的半径为() A5cm B30cm C6cm D10cm,解:设圆锥的底面半径是rcm, 则 解得:r=5 故答案选:A,A,谢谢观看 另附过关检测和真题训练,

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