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1、中考语文知识点归纳（最新完整版）中考语文知识点归纳（最新完整版） 第一部分：语文知识数字归纳记忆第一部分：语文知识数字归纳记忆 两种语言类型：口语、书面语。 两种论证方式：立论、驳论。 两种说明语言：平实、生动。 两种说明文类型：事理说明文、事物说明文。 两种环境描写：自然环境描写-烘托人物心情，渲染气氛。社会环境描写-交代 时代背景。 两种论据形式：事实论据、道理论据。 三种感情色彩：褒义、贬义、中性。 小说三要素：人物（根据能否表现小说主题思想确定主要人物）、情节、环境。 议论文三要素：论点、论据、论证。 议论文结构三部分：提出问题（引论）、分析问题（本论）、解决问题（结论）。 三种说明顺
2、序：时间、空间、逻辑。 语言运用三原则：简明、连贯、得体。 四种文学体裁:散文、小说、诗歌、戏剧。 四种论证方法：举例、道理、比喻、对比。 句子的四种用途：陈述、疑问、祈使、感叹。 小说情节四部分：开头、发展、高潮、结局。 引号的四种用法：表引用；表讽刺或否定；表特定称谓；表强调或着重指 出。 五种表达方式：记叙、说明、议论、描写、抒情。 破折号的五种用法：表注释，表插说，表声音中断、延续，表话题转换，表意思递 进。 六种逻辑顺序：总分；现象本质；原因结果；概括具体； 部分整体；主要次要。 省略号的六种用法：表内容省略；表语言断续；表因抢白话未说完；表心 情矛盾；表思维跳跃；表思索正在进行。
3、六种常用写作手法：象征、对比、衬托（铺垫）、照应（呼应）、直接（间接）描 写、抑扬。 七种常见短语类型：并列、偏正、主谓、动宾、后补、“的”字短语、介宾短语。 七种主要复句类型：并列、转折、条件、递进、选择、因果、假设。 八种常用修辞方法：比喻-使语言形象生动，增加语言色彩。 拟人-把事物当人写，使语言形象生动。 夸张-为突出某一事物或强调某一感受。 排比-增强语言气势，加强表达效果。 对偶-使语言简练工整。 引用-增强语言说服力。 设问-引起读者注意、思考。 反问-起强调作用，增强肯定（否定）语气。 第二部分：记叙文第二部分：记叙文 一、常见叙事线索一、常见叙事线索 1.人物线索:人物的见闻
4、感受或者事迹。 2.物品线索:某一有特殊意义的物品。 3.感情线索:作者或作品中主要人物的思想感情变化。 4.事件线索:中心事件。 5.时间线索 6.地点变换线索 找线索:文章的标题;各段反复出现的事物;文中议论抒情的语句;作者的思 想感情(变化);某一人物的见闻感受。 作用:使文章内容井然有序地组合在一起，展现人物的思想性格，表明享情的来龙 去脉。 二、记叙顺序二、记叙顺序 1.顺叙:即按照事情的发生、发展和结局的顺序写(时间先后)。 作用:使文章脉络清楚，有头有尾，给人鲜明的印象。 2.倒叙:把后发生的事情写在前面，然后再按顺序进行叙述。 作用:避免平铺直叙，增强文章的生动性，使文章引人入
5、胜。 3.插叙:在叙述过程中，由于内容的需要，中断原来情节的叙述，插入有关的情节或 事件，然后再继续原来的叙述。(比如:回忆往事) 作用:补充、衬托出文章的中心内容(人物或事件)，丰富了情节，深化了主题。 三、人物描写方法三、人物描写方法 1. 外貌描写:人物容貌、衣着、神情、姿态等，交代了人物的身份、地位、处境、 经历以及心理状态、思想性格等。 2.语言描写 3.动作猫写:表现出人物的心理(心情)，并反映了人物性格特征或精神品质。有时还 推动了情节的发展。 4.心理描写:反映出人物的思想，揭示了人物的性格或品质。 四、环境描写方法四、环境描写方法 1.自然环境(描写自然景观如天气、季节、山川
6、、湖海等自然景物):渲染环境气氛， 烘托人物情感，预示人物命运，推动故事情节发展。 2.社会环境【描写社会状况或者人物活动的场景和周围(室内)的布局、陈设】:交代 故事发生的时代背景，渲染环境气氛。 五、记叙文的词语或句子的含义辨析五、记叙文的词语或句子的含义辨析 1.结合特定语境(即具体的句、段、篇、上下文)，分析词语的含义。 2.要注意词语的感情色彩(褒义、贬义、中性)，明了词的本义、引申义、比喻义、 一词多义等。 3.注意语气或语调。 4.着眼于词句之间的搭配。 5.着眼于词义范围的大小、轻重程度。 6.注意言外之意(如:挖掘比喻句中的本体或者事物的象征意义，用平实的语言表达)。 六、记
7、叙文开头句子的作用六、记叙文开头句子的作用 1.开篇点题。 2.总领全文。 3.引起下文，为下文作铺垫。 4.设置悬念，引起读者的兴趣或思考。 5.为下文埋下伏笔。 七、记叙文中间句子的作用七、记叙文中间句子的作用 1.承上启下的过渡作用。 2.段末起总结作用(总结上文;引出下文)。 3.为下文埋下伏笔。 4.为下文情节作铺垫。 5.推动了情节的发展。 八、记叙文结尾句子的作用八、记叙文结尾句子的作用 1.篇末点题。 2.总结全文，深化中心。 3.令人深思，给人启示，让人觉得回味无穷。 4.前后照应(首尾呼应)。 九、归纳记叙文的中心意思九、归纳记叙文的中心意思 1.找文章标题、首尾的抒情议论
8、性句子。 2.综合概括主要段落大意(特别是抒情散文中)。 3.分析时代背景。 4.从作者对人物或事物的态度判断。 十、概括段意十、概括段意 1.摘句法:找出中心句作为段意(有时要进行适当的删改)。 2.概括法:例如 1 记叙:人+时地十做法+结果。(注意原文强调的是什么) 例如 2 描写:景物+特征。 例如:议论:运用什么论证方法(或论据)十从什么角度(方面)十论证了什么观点。 3.合并法:有些文段有两个以上的主要内容，就要把表达这些内容的短语组合成句。 第三部分：说明文第三部分：说明文 1.怎样把握说明对象的特点怎样把握说明对象的特点 题目，首段，关键词句(比如:运用了说明方法的语句、中心句
9、)。 2.说明方法分类和作用说明方法分类和作用 举例子:具体真切地说明了事物的特点。 分类别:条理清楚地说明了事物的特点。 打比方:形象生动地说明事物的特点。 列数字:准确地说明该事物的特点。 作比较:突出地说明事物的特点(地位、影响等)。 下定义:科学准确地说明事物的特点。 列图表:直观形象地说明了事物的特点。 3.这些说明方法有何标记这些说明方法有何标记? 下定义:是，这就是，叫 分类别:有几类(种)，一种是，另一种是 举例子:例如、又如、比如、再如、如(举例只举一部分)。 作比较:而，比，和两种东西比。 4.说明顺序说明顺序 空间顺序:说明事物的形状、构造，多在建筑物的结构，如上下、远近
10、、左右、 内外、东西南北中等。 时间顺序:说明事物的发展变化。 逻辑顺序:说明事理，多说明事物之间的内在联系。 A.先总说后分说:总分;分一总;总一分一总。 B.先主要后次要。 C.先原因后结果。 D.由现象到本质。 E.由性能到功用。 F.由一般到特殊。 G.由整体到局部。 5.说明文语言的特点说明文语言的特点 说明性语言的特点:准确、平实、简明(科学小品:生动)。 6.说明文分类说明文分类 按说明对象分:实物说明文、事理说明文(说明事物原理或者使用方法等)。 按语言特点分:平实性说明文、文艺性说明文(科学小品或知识小品)。(语言生动 形象的说明文，多用描写) 第四部分：议论文第四部分：议论
11、文 议论文的三要素:鲜明的论点，确凿的论据，严密的论证。 一、论点一、论点 1.特点:正确;鲜明。 2.论点位置:标题;文章开头; 结尾;中间。 3.总结论点的方法: 通过总结论据共同点来推断出论点;总结性的词语体现中心论点的句子(例如:由 此可见;我认为;总之); 先明确文章论题，依据论题在文中找出反复出现的论断性的语句，最后归纳。 注意:归纳论点的句子必须是完整而鲜明的肯定性的语句。 二、论据二、论据 1.事实论据:如现实事件、历史事实、统计材料、具体数字等。 理论论据:包括人们公认的原理、公式、定义、法则、规律、名言警句等。 2.归纳论据的要点:人+做法(与论点密切相关的方面)+结果。
12、注意:在引用中可能有些不是名言，而是具体的事实，那是事实论据。 三、论证方法及其作用三、论证方法及其作用 1.举例论证(摆事实):具体有力地论证论点，具有说服力。 2.道理论证(讲道理):科学准确地论证论点，具有说服力。 3.比喻论证(讲道理):形象生动地论证论点，具有说服力。 4.对比论证(讲道理):鲜明突出地论证论点，具有说服力。 四、分析议论文的表达方式四、分析议论文的表达方式 1.议论文中的记叙，往往眺周幽反弓虽，用事实证明某一观点或主张。 2.议论文中时而有生动形象的描写，更鲜明生动地证明某一观点。 3.议论中的抒情，会使议论更有感染力，更深入人心。 五、议论文的语言特点五、议论文的
13、语言特点:严密、准确。严密、准确。 第五部分：散文阅读第五部分：散文阅读 （一）散文阅读的相关知识（一）散文阅读的相关知识 一、各类散文的特点一、各类散文的特点 1. 叙事散文叙事散文:所记之事一一般比较平凡，讲究以小见大;叙事散文很少有单一、完整、 曲折的故事情节，常以若干零碎、琐屑之事来反映一个主题.这是散文“形散而神 不散”的特点在叙事中的体现;叙事散文取材于真人真事.而不是借助虚构，因而更 加重视行文的技巧，其构思之精妙.结构之严谨.感情之细微，尤其耐人寻味。 2.写景散文写景散文:抓住景物特征(即此事物与彼事物的区别，既有形状、色彩等外在的方 面，又有气质、神韵等内在的方面绘形状物，
14、大都以空间的转换为顺序，景中融 注作者的思想感情。 3.咏物散文咏物散文:最鲜明的特点是托物言志，借某个事物来表明某种意愿，抒发某种感情。 咏物类散文蕴义含蓄，因而对文中的一字一句都要认真揣摩体会，尽可能理解其深 层含义。 4.哲理散文哲理散文:带有人生感悟性质.这类作品从某一点人手，人题较小.对生活的积累和 感悟尤为重要，表现上点到为止，不过于直白，留有咀嚼回味的空间.水到渠成地 引发出对人生对生活的慨叹。 5.写人散文写人散文:写人散文以记述作者所熟悉的人物为主.通过记叙与人物有关的事迹来 表现人物，表达作者对所记人物的情感、看法、意向等。它可以记一个人的一生， 一段生命历程，一个侧面，一
15、个细节，一个生活场景；也可以记一组人物，一群人 物。 二、散文的表达技巧二、散文的表达技巧 1. 表达方式表达方式. (1)叙述的方式:顺叙、倒叙、插叙、补叙等。 (2)描写种类:肖像描写、心理描写、语言描写、动作描写、环境描写等。 (3)描写技法:以动衬静、化静为动、动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、 正面描写、侧面描写、正侧结合、声色结合、粗笔勾勒、白描(运用简笔勾勒事物 的轮廓)、绘形绘声、绘声绘色等。 (4)抒情方式:直接抒情(直抒胸臆)、间接抒情(借景抒情、离情于景、托物言志)，情 景交融、情景相生、情因景生、以景衬情、以乐写哀、以哀写乐等。 2.表现手法常用术语表现手法常用术
16、语 (1)象征:借助某一具体事物的形象，以表现某种抽象的概念、思想或感情。其特征 是利用象征物与被象征物之间的某种类似，使被象征物的某一内容得到含蓄而形象 的表现。 (2)衬托:用相似或相反的事物作陪衬，烘托出主体事物什么特点或者烘托出所要表 达的某种感情。用相似的作陪衬叫“正衬”，用相反的作陪衬叫“反衬”。 (3)对比：用一事物与另一事物进行比较，从而鲜明形象地表现事物（道理）的什 么特点，突出作者对这一事物或道理的某种感情。 （4）渲染：用各种手段对环境、场面、人物、时间等多方面的浓墨重彩的描写， 以突出什么气氛、刻画人物的什么特点、表现文章的什么主题。 （5）想象：人们在原有的感性形象的基础上创造出新形象的心理活动。 （6）联想：人们根据事物之间的某种联系，由某个事物或事理想到其他有关事物 或事理的活动。 3.篇章结构技巧常用术语篇章结构技巧常用术语 （1）开门见山：文章开头就进入正题，不拐弯抹角。 （2）卒章显志：在文章末尾点明主旨。 （3）画龙点睛：用一两句精彩的话点明主旨。 （4
