初一数学上学期——知识点归纳总结[借鉴]

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1、精品文档可编辑版 初一数学上学期初一数学上学期知识点归纳总结知识点归纳总结 (厚学网) 一一: :有理数有理数 概念、定义: 1、大于 0 的数叫做正数。 2、在正数前面加上负号“-”的数叫做负数。 3、整数和分数统称为有理数。 4、人们通常用一条直线上的点表示数,这条直线叫做数轴。 5、在直线上任取一个点表示数 0,这个点叫做原点。 6、一般的,数轴上表示数 a 的点与原点的距离叫做数 a 的绝对值。 7、 由绝对值的定义可知:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的 相反数;0 的绝对值是 0。 8、正数大于 0,0 大于负数,正数大于负数。 9、两个负数,绝对值大的反而小。 10

2、、有理数加法法则 (1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。 (2)绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的负号,并用较大的绝对 值减去较小的绝对值,互为相反数的两个数相加得 0。 (3)一个数同 0 相加,仍得这个数。 11、有理数的加法中,两个数相加,交换交换加数的位置,和不变。 12、有理数的加法中,三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加, 和不变。 13、有理数减法法则 减去一个数,等于加上这个数的相反数。 14、有理数乘法法则 两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值向乘。 任何数同 0 相乘,都得 0。 15、有理数中仍然有:乘积是 1 的两个数互为倒数

3、。 16、一般的,有理数乘法中,两个数相乘,交换因数的位置,积相等。 17、 三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积相等。 18、 一般地,一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把 积相加。 19、有理数除法法则 除以一个不等于 0 的数,等于乘这个数的倒数。 20、两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。0 除以任何一个不等于 0 的数,都得 0。 21、 求 n 个相同因数的积的运算,叫做乘方,乘方的结果叫做幂。在 an 中,a 叫 做底数,n 叫做指数。 22、根据有理数的乘法法则可以得出 负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数。 显然,正数的任

4、何次幂都是正数,0 的任何次幂都是 0。 精品文档可编辑版 23、做有理数混合运算时,应注意以下运算顺序: (1)先乘方,再乘除,最后加减; (2) 同级运算,从左到右进行; (3) 如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行。 24、把一个大于 10 的数表示成 a10 的 n 次方 的形式(其中 a 是整数数位只有一 位的数,n 是正整数) ,使用的是科学计数法。 25、接近实际数字,但是与实际数字还是有差别,这个数是一个近似数。 26、从一个数的左边的第一个非 0 数字起,到末尾数字止,所有的数字都是这个数 的有效数字。 二二: :整式的加减整式的加减 概念、定义: 1

5、、都是数或字母的积的式子叫做单项式(monomial) ,单独的一个数或一个字母也 是单项式。 2、单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数(coefficient) 。 3、 一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数(degree of a monomial) 。 4、几个单项的和叫做多项式(polynomial) ,其中,每个单项式叫做多项式的项 (term) ,不含字母的项叫做常数项(constantly term) 。 5、多项式里次数最高项的次数,叫做这个多项式的次数(degree of a polynomial) 。 6、把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项。 合

6、并同类项后,所得项的系数是合并前各同类项的系数的和,且字母部分不变。 7、如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同; 8、如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反。 9、一般地,几个整式相加减,如果有括号就先去括号,然后再合并同类项。 三三: :一元一次方程一元一次方程 概念、定义: 1、列方程时,要先设字母表示未知数,然后根据问题中的相等关系,写出还有未知 数的等式方程。 2、含有一个未知数(元) ,未知数的次数都是 1,这样的方程叫做一元一次方程。 3、分析实际问题中的数量关系,利用其中的等量关系列出方程,是用数学解决实际 问题的一种方法

7、。 4、等式的性质 1:等式两边加(或减)同一个数(或式子) ,结果仍相等。 5、等式的性质 2:等式两边乘同一个数,或除以一个不为 0 的数,结果仍相等。 6、把等式一边的某项变号后移到另一边,叫做移项。 7、应用:行程问题:s=vt 工程问题:工作总量=工作效率时间 盈亏问题:利润=售价成本 利率=利润成本100 售价=标价折扣数10 储蓄利润问题:利息=本金利率时间 本息和=本金+ 利息 精品文档可编辑版 三三: :图形初步认识图形初步认识 概念、定义: 1、 我们把实物中抽象的各种图形统称为几何图形。 2、有些几何图形(如长方体、正方体、圆柱、圆锥、球等)的各部分不都在同一平 面内,它

8、们是立体图形。 3、有些几何图形(如线段、角、三角形、长方形、圆等)的各部分都在同一平面内, 它们是平面图形。 4、将由平面图形围成的立体图形表面适当剪开,可以展开成平面图形,这样的平面 图形称为相应立体图形的展开图。 5、几何体简称为体。 6、包围着体的是面,面有平的面和曲的面两种。 7、面与面相交的地方形成线,线和线相交的地方是点。 8、点动成面,面动成线,线动成体。 9、经过探究可以得到一个基本事实:经过两点有一条直线,并且只有一条直线。 简述为:两点确定一条直线(公理) 。 10、当两条不同的直线有一个公共点时,我们就称这两条直线相交,这个公共点叫 做它们的交点。 11、点 M 把线段

9、 AB 分成相等的两条线段 AM 和 MB,点 M 叫做线段 AB 的中点。 12、经过比较,我们可以得到一个关于线段的基本事实:两点的所有连线中,线段 最短。简单说成:两点之间,线段最短。 (公理) 13、连接两点间的线段的长度,叫做这两点的距离。 14、角也是一种基本的几何图形。 15、把一个周角 360 等分,每一份就是 1 度的角,记作 1;把一度的角 60 等分, 每一份叫做 1 分的角,记作 1;把 1 分的角 60 等分,每一份叫做 1 秒的角,记作 1。 16、从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线,叫做这个角的平分 线。 17、如果两个角的和等于 90(直角) ,就是说这两个叫互为余角,即其中的每一 个角是另一个角的余角。 18、如果两个角的和等于 180(平角) ,就说这两个角互为补角,即其中一个角是 另一个角的补角 19、等角的补角相等,等角的余角相等。

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