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1、一、大赛主题 “互联网 +”成就梦想创新创业开辟未来 二、比赛目的与任务 旨在深化高等教育综合改革，激发大学生的创造力，培养造就“大众创业、 万众创新”的生力军；推动赛事成果转化，促进“互联网+”新业态形成，服务 经济提质增效升级；以创新引领创业、创业带动就业，推动高校毕业生更高质量 创业就业。 重在把大赛作为深化创新创业教育改革的重要抓手，主动服务湖北地方经济 发展，创新人才培养机制，切实提高高校学生的创新精神、创业意识和创新创业 能力。 三、组织机构 （一）主办单位本科生院 （二）承办单位计算机学院 （三）协办单位国际软件学院、电子信息工程学院 （四）组委会大赛设立组委会，周叶中任组委会主
2、任，张绍东任副主任，赵 菊珊、彭启智、王少雄、李好、王丽娜、贺赛先、姚中喜为成员，负责大赛的组 织领导工作。 （五）专家委员会大赛设立专家委员会，张绍东任主任，吴红波、张沪寅、 徐新、桂浩、潘励、周耀林、钱俊、夏清华、黄静等任成员，负责参赛项目的评 审工作。 （六）工作委员会组委会下设工作委员会，赵菊珊任工作委员会主任，朱俊 勇、丁家玲、杨志东、冷俊、朱炜、徐国章、王园、赵健、黄建忠、陆一、王毅 为成员，负责大赛的具体工作。 四、参赛要求 参赛项目要能够将移动互联网、云计算、大数据、物联网等新一代信息技术 与行业产业紧密结合，培育产生基于互联网的新产品、新服务、新业态、新模式， 以及推动互联网
3、与教育、医疗、社区等深度融合的公共服务创新。主要包括“互 联网+”传统产业、 “互联网 +”新业态、 “互联网 +”公共服务、 “互联网 +”技术 支撑平台、“互联网 +”其它等类型。 “互联网 +”传统产业新一代信息技术在传统产业（含一二三产业）领域应 用的创新创业项目； “互联网 +”新业态基于互联网的新产品、新模式、新业态创新创业项目， 优先鼓励人工智能产业、智能汽车、智能家居、可穿戴设备、互联网金融、线上 线下互动的新兴消费、大规模个性定制等融合型新产品、新模式； “互联网 +”公共服务互联网与教育、医疗、社区等结合的创新创业项目； “互联网 +”技术支撑平台互联网、云计算、大数据、物
4、联网等新一代信息 技术创新创业项目。 “互联网 +”其它其它项目。 参赛项目内容须健康、合法，无任何不良信息。参赛项目涉及发明创造、专 利技术、资源等，必须拥有清晰合法的知识产权或物权，报名时需提交完整的具 有法律效力的所有人书面授权许可书、项目鉴定证书、 专利证书等。抄袭、 盗用、 提供虚假材料或违反相关法律法规的，一经发现即刻丧失参赛资格并自负一切法 律责任。对于已注册运营的项目，在报名时需提交单位概况、法定代表人情况、 组织机构代码复印件等相关证明材料。 五、参赛对象 大赛分为创意组和实践组。 创意组参赛条件申报人是团队负责人或创业企业法人，为普通高等学校在校 生（可以是本专科生、 研究
5、生，不含在职学生）；团队尚未正式注册或注册时间晚 于 20 xx 年 5 月 1 日。 实践组参赛条件申报人是创业企业法人，为普通高等学校在校生（可以是本 专科生、研究生，不含在职学生） 或毕业 5 年以内（2010 年 6 月 10 日之后毕业） 的毕业生；创业企业在20 xx 年 5 月 1 日前已注册。 大赛参赛对象须以创新创业团队为单位报名参赛，允许跨校组建团队，每个 参赛团队成员不少于3 人。 六、比赛规则及评审要点 （一）名额分配及比例 校级初赛需遴选不低于在校生数1的比例（即每 1000 名学生应推荐 1 项） 的项目择优推荐参加省级复赛，我校推荐项目数原则上不低于65 项。通过
6、省级 复赛的遴选，择优推荐项目参加全国总决赛。 （二）材料提交及要求 参赛材料为项目申报书 （从报名平台下载）、 项目计划书、一分钟展示 视频、项目展示及答辩的PPT文件。实践组和已注册企业的创意组参赛团队还需 提交组织机构代码证、营业执照复印件及其他佐证材料（专利、著作、政府批文、 鉴定材料等）。 参赛材料请于 7 月 31 日前以电子版形式通过报名平台提交组委会。 项目计 划书电子版为PDF 文件，大小不超过30Mb 。视频格式不限，需保证画面流 畅，声音清晰，大小不超过1G。 （三）评审赛制 校级初赛采取分组答辩制。 参赛团队进行创新创业项目展示并回答评委提问，每个项目答辩时间5 分钟，
7、 回答问题 3 分钟。项目展示内容主要包括产品/服务介绍、市场分析及定位、商 业模式、营销策略、财务分析、风险控制、团队介绍等。可进行产品实物展示。 展示及答辩过程中，语言表达简明扼要，条理清晰。 （四）评审指标 创意组评审指标与分值比例 创新性（占比 50% ） 。突出原始创意的价值，不鼓励模仿。强调利用互联网 技术、方法和思维在销售、研发、生产、物流、信息、人力、管理等方面寻求突 破和创新。 商业性（占比 30% ） 。在商业模式方面，强调设计的完整性与可行性，完整 地描述商业模式，评测其盈利能力推导过程的合理性。在机会识别与利用、竞争 与合作、技术基础、产品或服务设计、资金及人员需求、现
8、行法律法规限制等方 面具有可行性。在调查研究方面，考察行业调查研究程度，项目市场，技术等调 查工作是否形成一手资料，不鼓励文献调查，强调田野调查和实际操作检验。 团队情况（占比 10% ） 。考察管理团队各成员的教育和工作背景、价值观念、 擅长领域，成员的分工和业务互补情况；公司的组织构架，人员配置安排是否科 学；创业顾问，主要投资人和持股情况；战略合作企业及其与本项目的关系，团 队是否具有实现这种突破的具体方案和可能的资源基础。 带动就业前景（占比10% ） 。综合考察项目发展战略和规模扩张策略的合理 性和可行性，预判项目可能带动社会就业规模。 实践组评审指标与分值比例 商业性（占比 40%
9、 ） 。在经营绩效方面，重点考察项目存续时间、项目的营 业收入、税收上缴、持续盈利能力、市场份额等情况；以及结合项目特点制定合 适的市场营销策略，带来良性的业务利润、总资产收益、净资产收益、销售收入 增长、投资与产出比等情况。在成长性方面，重点考察项目目标市场容量大小及 可扩展性以及该项目是否有合适的计划和可能性（包括人力资源、资金、技术等 方面）支持其未来5 年的高速成长。在商业模式方面，强调项目设计的完整性和 可行性，并给出完整的商业模式描述，以及在机会识别与利用、竞争与合作、技 术基础、产品或服务设计、资金及人员需求、现行法律法规限制等方面需具有可 行性。 团队情况（占比 20% ） 。
10、主要考察管理团队各成员有关的教育和工作背景、 价值观念、擅长领域，成员的分工与业务互补情况；公司的组织构架，人员配置 以及领导层成员；创业顾问，主要投资人和持股情况；战略合作企业及其与本项 目的关系。 创新性（占比 30% ） 。突出原始创意的价值，不鼓励模仿。强调利用互联网 技术、方法、思维在销售、研发、生产、物流、信息、人力、管理等方面寻求突 破和创新。 带动就业情况（占比10% ） 。考察项目增加社会就业份额，发展战略和扩张 的策略合理性，上下产业链的密切程度和带动效率。 七、大赛奖励 学校初赛设项目团队奖项一、二、三等奖设奖数目占参赛项目数的50%，其 它参赛项目获优胜奖，奖励按照学校
11、有关奖励办法执行；同时设置优秀指导教师 奖、院系优秀组织奖，院系组织和获奖情况将纳入年度本科教学工作评估考核。 八、赛程工作流程 初赛报名各院系负责动员及组织在校学生及符合条件的毕业生报名，于7 月 24 日前将项目申报书电子版发送至校级初赛指定邮箱。 全国大赛官网报名组织参赛团队于7 月 31 日前到官网注册、报名并提交参 赛材料。 工作研讨会 7 月 20 日在本科生院 304 会议室组织召开大赛研讨会。 学校初赛 8 月 3 日-8 月 4 日在计算机学院会议室对本校报名的参赛项目组 织初赛，遴选参加省级复赛的项目。 复赛报名 8 月 5 日-8 月 15 日学校组织初赛遴选出的优秀团队在指导教师的 辅导下更新项目材料后，到大赛报名平台提交修改更新版的参赛材料。 省级复赛 9 月 15 日之前在湖北工业大学举行。 复赛全国总决赛 10 月中旬在吉林大学举行。 大赛联系人 计算机学院黄老师，电话 :68775201/18971632316； 本科生院教务处杨老师，电话68755986 。 本科生院 20 xx 年 7 月 19 日
