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1、甘肃省会宁县第四中学2020学年高二政治下学期期末考试试题一、选择题（每小题2分，总共50分）1.李白在古朗月行中写道“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”儿时那些充满稚气的认识表明（ ）教育精品A. 哲学就是人的一种主观感受B. 哲学通常从人们的头脑自发产生C. 人们对生活的发问就是哲学D. 哲学源自生活，始于追问和思考教育精品2.有人说:你我一起看一棵被称之为“树”的植物，我看到的是我理解的树，你看到的是你理解的树，不管你我看到的树是多么相似，而“树”本身究竟是什么样子，我们并不知道。下列选项中与材料蕴含的哲学观点一致的是（ ）教育精品A. 仁又礼智，非由外铄我也，我固有之也
2、 B.子非鱼,安知鱼之乐C.不是风动，不是幡动，仁者心动 D.若在理上看，则虽未有物，而已有物之理3近年来，“诗和远方”渐回公众视野，“面朝大海，春暖花开”仿佛是物质和技术构筑的丛林里的丝丝清风，给人们带来了自然的气息和心灵的抚慰，引起了无数人的精神共鸣。有人认为，有了“诗和远方”生活就幸福。这种观点是（ ）教育精品正确的，它肯定了思维和存在具有同一性 正确的，它肯定了思维决定存在错误的，它认为思维决定于存在 错误的，它认为人的思维是世界本原A. B. C. D.4.改革开放以来，中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实践结合起来，在推进马克思主义中国化的历史进程中形成了中国特色社会主义理论
3、体系，这一科学体系必将对实现中华民族伟大复兴的中国梦产生重大而深远的影响。这说明中国特色社会主义理论体系（ ） 是自己时代的精神上的精华 直接推动全面建成小康社会建设的进程 能为人们认识和改造世界提供物质基础 是社会变革的先导，推动时代前进步伐教育精品A. B. C. D.5.“岁月不居,时节如流。变动的时光中,有时代的千变万化、生活的千滋百味，也有我们不变的梦想。”下列说法正确的是（ ）时光的变动是绝对的,但又具有不变的一面教育精品不随时代变动而变动的梦想注定无法实现时代的变与不变相互渗透,都是事物存在的具体方式梦想的不变中蕴含着变的趋势，构成了事物的特质A. B. C. D.教育精品6.从
4、我国打赢每一次生物安全遭遇战的实践看，中央的坚强领导和科学统筹、长期的生物科技基础研究、完善的生物安全风险防控体系、对危机时刻出现的信息“流行病”进行科普解惑等都是至关重要的。其中蕴含的哲学道理是（ ）教育精品主要矛盾决定了次要矛盾的发展方向认识和把握规律需要一个持续的过程意识活动具有自觉选择性和主动创造性把握事物的规律是科学研究的根本目的A.B. C. D.7.习近平总书记善于运用马克思主义哲学思维来阐述问题，注重思想方法和工作方法，比如坚持实事求是、坚持问题导向、坚持全面协调、坚持调查研究等。上述方法与马克思王义哲学原理对应正确的是（ ）教育精品A.坚持实事求是-物质与意识的辩证关系 B.
5、坚持问题导向-整体与部分的辩证关系C.坚持全面协调-物质与运动的辩证关系 D.坚持调查研究-矛盾同一性与斗争性的辩证关系8.内蒙古计量院结合实际需要，与中国计量科学研究院专家合作，于2020年5月成功研制出了两种人体红外测温计检定装置，其中1种是实验室标准型，另1种是便携式现场型，主要用于红外额温计、红外耳温计和医用电子体温计的检定或校准。材料表明（ ）教育精品实践具有社会制约性，需在一定的社会关系中进行实践具有历史性，受历史发展条件的制约实践具有客观物质性，其过程及结果均受到客观规律支配实践具有主体能动性，能创造出新的物质生活资料A. B. C. D.教育精品9.18世纪，科学在发现自然规律
6、方面成就斐然，以至于很多人认为，已经没有什么真理可以发现了.像钟表一样有序运转的世界观完全取代了混乱的世界观。该观点（ ）教育精品肯定了自然科学已完成发现真理的任务 肯定了追求真理的过程不是一帆风顺的 否认了真理会在发展中不断地超越自身 否认了真理是主观与客观相符合的认识A. B. C. D.教育精品10.我国一直重视养老问题，根据不同阶段的发展形势，不断修改和完善相关决策。从出台推进养老服务业纲领性文件，到让老龄事业发展的顶层设计愈加完备,再到以居家为基础、社区为依托机构为补充、医养相结合的“中国式”养老服务体系基本建立，我国应对老龄化的脚步积极而稳健。从这一进程中可以看出（ ）任何真理都是
7、相对于特定发展过程来说的 要坚持实践与理论的具体的历史的统一教育精品人类认识发展过程受到不同立场的限制 实践产生的新问题推动人们进行新的探究A. B. C. D.教育精品11.为了如期高质量打赢扶贫攻坚战，某地在扶贫工作中，吸取过去“输血式”、“单一式”、“被动式”、收效甚微的传统扶贫模式，创造性地探索出了“政府企业、金融、合作社、农场主、贫困户”的“15生态循环产业扶贫”新模式，既解决了村集体经济收入问题，又能让贫困户增收，成效显著。这表明（ ）教育精品实践是有目的、有意识的能动性活动 辩证法在本质上是批判的、革命的和创新的实践过程中真理和谬误往往是相伴而行的 实践中得出的经验是获得真理性认
8、识的基础A. B. C. D.教育精品12.有些同学喜欢边听音乐边学习。有研究表明，当学习任务比较简单时，越不熟悉背景音乐歌词的语言，背景音乐对学习的影响越小；当学习任务比较难时，越熟悉背景音乐歌词的语言,背景音乐对学习的影响越小。这启对我们（ ）教育精品A.自在事物的联系是客观的 B.事物的联系是多种多样的C.事物的量变必然促成质变 D.局部的变化制约整体功能13.工业遗产的开发利用是城市转型发展亟待解决的问题。许多城市巧妙利用闲置的厂房和设备,精心打造文创产业园、时尚设计园、爱国主义教育基地等,厂房变成博物馆,仓库改成音乐厅,厂区转为影视基地工业遗产的“华丽转身”表明（ ）教育精品事物间的
9、联系是客观的,与人的意识无关事物发展的关键在于把事物的内部联系转变为外部联系把握联系的多样性是正确认识和有效利用事物的前提人们可以通过实践调整事物之间原有的联系,建立新的联系A. B. C. D.教育精品14.2019年9月18日上午，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平主持召开黄河流域生态保护和高质量发展座谈会并发表重要讲话。他强调，治理黄河，要坚持生态优先，重在保护，要在治理；要坚持山水林田湖草综合、系统治理，统筹推进各项工作，推动黄河流域高质量发展。从哲学方法论角度看，上述论断（ ）教育精品强调了关键部分一定条件下对整体起决定作用 坚持了两点论和重点论相统一 体现了整体与部分是相
10、互联系、密不可分的 运用了综合的思维方式来认识和处理事物A B. C. D.15.灯泡的发明曾被认为是骗局、外科消毒法曾被认们拒绝、疫苗刚出现时曾受到抵制.今天，它们不仅得到了广泛应用，相关的技术和产富还在不断更新。材料说明（ ）教育精品A.事物的发展是前进性与曲折性的统一 B.矛盾的同一性和斗争性是辩证统一的C.矛盾的清遍性寓于矛盾的特殊性之中 D.具体问题具体分析是解决矛盾的关键16.习近平强调，城市发展和治理要统筹好生产、生活、生态三大空间布局。在我国城市化进程的推进和城市规模的拓展过程中，只有实现人口与环境、生产与生活、城市发展与生态保护之间的平衡，“鱼与熊掌”兼得，才能建设人与自然和
11、谐相处、共生共荣的宜居城市。对上述材料分析正确的是（ ）A.联系的客观性和无条件性要求人们统筹好生产、生活、生态三者关系B.建设宜居城市需要人们通过实践搭建新的自在事物的联系教育精品C.“鱼与熊掌”兼得是基于矛盾的同一性和斗争性相互结合推动事物发展D.宜居城市建设要坚持主要矛盾和次要矛盾的统一17.假如青春有颜色，它或许是志愿红、迷彩绿，又或许是医务白、工装蓝.青春的理想，铺就奋斗的底色。新时代，各行各业涌现出许许多多担当有为的青年，他们在奋斗中实现人生理想，以开拓进取的精神成就时代荣光，以胸怀大我的姿态绘就人生画卷。上述材料蕴含的哲学道理是（ ）实践是正确发挥人的主观能动性的基本途径 把握矛
12、盾的普遍性是正确解决矛盾的关键矛盾的普遍性只能存在于特殊性之中 尊重客观规律是正确发挥主观能动性的基础A. B. C. D.18.新冠肺炎疫情虽然对中国经济带来影响，但这种影响是短期的，不会改变中国经济长期向好的基本面。中国宏观调控政策空间充足，各类针对性政策的出台将为战胜疫情和恢复生产提供支撑，中国经济的前景依然光明，疫情缓解以后定会出现“补偿性恢复”。国家力量所在，正是战“疫”底气所在，制胜信心所在。这表明（ ）教育精品承认矛盾的普遍性是正确认识事物的基础 事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的事物发展是前进性和曲折性的统一 矛盾普遍性和特殊性在一定条件下相互转化A. B. C. D.
13、教育精品19.从“能吃饱肚子”，到“能吃上纯高粱米、玉米面”，再到“想吃细粮就吃细粮食，还能经常吃肉”。然后是“干活挑着金扁担”.人民群众对美好生活的向往随着经济社会发展而不断攀升。这体现了（ ）A.社会意识的内容根源于社会存在 B.经济基础的变化决定上层建筑的变化 教育精品C.事物发展是前进性和连续性的统一 D.人民群众创造历史的活动受社会历史条件的制约20.看得见多远的过去，就能走向多远的未来。如果说现实是结果,那么就可以说历史是条件。准确书写历史、正确认识历史，正是为了确立前行的方向、标定进步的坐标,更好地走向未来。从历史中吸取经验和教训，在历史中发现智慧和力量。下列符合坚持正确历史观的有（ ）用史实发言，以史实为证，避免陷人历史虚无主义的误区以史为鉴，在排除偶然联系之中把握历史事实的客观真相历史并非不能考证，但需要建立在正确的价值观基础之上教育精品让历史说话，在历史中发现规律、涵养知识,才能走向未来A. B. C. D.教育精品21.舌尖的一时“任性”，潜藏着巨大风险。从新冠病毒、SARS病毒到
