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1、初高中物理衔接教材衔接点：02时间、位移与路程（含解析）（暑期辅导专用）2020初高中物理衔接教材衔接点：02时间、位移与路程（含解析）一、时刻和时间间隔1时刻：指某一瞬间；在时间轴上，时刻用点来表示2时间间隔：指某两个时刻之间的间隔在时间轴上，时间间隔用线段来表示3.时间、时刻的区别和联系时刻时间间隔区别(1)在时间轴上用点表示(2)时刻与物体的位置相对应，表示某一瞬时(1)在时间轴上用线段表示(2)时间间隔与物体的位移相对应，表示某一过程联系两个时刻的间隔即为时间间隔二、路程和位移1路程：物体运动轨迹的长度2位移：由初位置指向末位置的有向线段3.位移、路程的区别和联系定义区别联系位移位移表
2、示质点的位置变化，它是质点由初位置指向末位置的有向线段位移是矢量，方向由初位置指向末位置(1)在单向直线运动中，位移的大小等于路程(2)一般情况下，位移的大小小于路程路程路程是质运动轨迹长度路程是标量，没有方向三、矢量和标量1标量：只有大小没有方向的物理量例如，时间、温度2矢量：指的是既有大小又有方向的物理量例如，位移3矢量的表示方法：用一条带箭头的线段来表示线段的长度表示矢量的大小，箭头的指向表示矢量的方向4大小的比较：标量大小的比较一般只看自身数值大小，而矢量大小的比较要看其数值的绝对值大小，绝对值大，则该矢量大教育精品5运算规律：标量的运算法则为算术法则，即初中所学的加、减、乘、除等运算
3、方法；矢量的运算法则为以后学习到的平行四边形定则教育精品1某人站在楼房顶层从O点竖直向上抛出一小球，上升的最大高度为 20m，然后落回到抛出点O 下方 25m 的 B点，以竖直向上的方向为正方向，则小球在这一过程中通过的路程和位移分别为教育精品A25m，25mB65m，-25mC65m，25mD25m，-25mB【解析】物体上升20m，由下降45m到达O点下方的B点，路程s=20m+45m=65m；初位置到末位置的距离为25m，方向竖直向下，所以位移x=25m，故B正确，ACD错误。故选：B。教育精品2如下图所示,某质点沿半径为的半圆弧由点运动到点,则它通过的位移和路程分别是A0;0B2,向东
4、; C,向东; D2,向东;2【答案】B【解析】某质点沿半径为r的半圆弧由a点运动到b点，通过的位移x=2r，方向向东，路程为：，故选B3下列各组物理量中，全部是矢量的是A位移、速度、平均速度、加速度B速度、平均速率、加速度、位移C位移、速度、加速度、质量D速度、加速度、位移、时间【答案】A【解析】A位移、速度、平均速度、加速度都是矢量，选项A正确；B速度、加速度、位移是矢量，平均速率是标量，选项B错误；C位移、速度、加速度是矢量，质量是标量，选项C错误；D速度、加速度、位移是矢量，时间是标量，选项D错误；故选A.教育精品4某场班级足球赛在16时20分正式开始，甲班经过30分钟的顽强拼搏，终于
5、攻入了一球下列说法正确的是教育精品A“16时20分”和“30分钟”均指时刻B“16时20分”和“30分钟”均指时间间隔C“16时20分”是指时间间隔，“30分钟”是指时刻D“16时20分”是指时刻，“30分钟”是指时间间隔【答案】D【解析】“16时20分”在时间轴上对应的是一个点，指时刻，“30分钟”在时间轴上对应一段距离，指时间间隔，故D正确，ABC错误，故选D教育精品5关于时刻和时间间隔，下列说法正确的是A老师说：“明天早上8点钟上课，上课45分钟”其中“8点钟上课”指的是时间间隔，“上课45分钟”指的是时刻教育精品B小王迟到了，老师对他说：“为什么你现在才来？你早该到校了”其中“你早该到
6、校了”指的是到校的时间间隔教育精品C小王说：“我早已从家里出来了，因为今天公共汽车晚点了”其中“早已从家里出来了”指的是时间间隔D老师说：“希望你下次一定要在7点50分之前半小时内到校”其中“7点50分之前半小时内”指的是时间间隔教育精品【答案】D【解析】A. “8点钟上课”对应时间轴上的一个点，即上课开始的时刻，而“上课45分钟”指的是上课所经历的时间，它对应时间轴上的一条线段，即时间间隔，故选项A不符合题意；B.“你早该到校了”指的是小王应该到校的时刻，对应时间轴上的一个点，故选项B不符合题意；C. “早已从家里出来了”指的是从家里出来的时刻，对应时间轴上的一个点，故选项C不符合题意；D.
7、“7点50分之前半小时内”对应时间轴上的一条线段，即时间间隔，故选项D符合题意。教育精品6.一个人从北京去重庆，可以乘火车，也可以乘飞机，还可以先乘火车到武汉，然后乘轮船沿长江到重庆，如图所示，这几种情况下：教育精品他的运动轨迹不一样他走过的路程相同他的位置变动是不同的他的位移是相同的以上说法正确的是ABCD【答案】C【解析】一个人从北京去重庆，可以乘火车，也可以乘飞机，还可以先乘火车到武汉，然后乘轮船沿长江到重庆，运动的轨迹不一样，则路程不同但是位置的变化相同，即位移是相同的故正确.教育精品7下列关于矢量和标量的说法正确的是A取定正方向，做直线运动的甲、乙两物体的位移x甲=3m，x乙= -5
8、m，因为甲的位移为正，乙的位移为负，所以x甲x乙教育精品B甲、乙两运动物体的位移大小均为50m，这两个物体的位移必定相同C温度计读数有正、有负，所以温度也是矢量D温度计读数的正、负号表示温度高低，不表示方向，温度是标量【答案】D【解析】位移是矢量，其符号代表方向，大小是其绝对值，则知甲的位移小于乙的位移。故A错误。位移是矢量，只有大小和方向都相同时，位移才相同，所以两运动物体的位移大小均为50m，这两个物体的位移不一定相同。故B错误。温度是标量，其正负表示温度的高低，不表示方向，故C错误，D正确。故选D。教育精品8从离地面高处竖直向上抛出一个小球，它上升后回落，最后到达地面此过程中A小球通过的
9、路程是B小球的位移大小是C小球的位移大小是D小球的位移方向是竖直向上的【答案】C【解析】小球以初始状态到末状态位移为，方向向下，路程为，所以ABD错误C正确故选C9关于质点的有关说法中正确的是A质量可以忽略不计的物体才可被看作质点B只有体积很小的物体才可被看作质点C物体的大小和形状在所研究的现象中起的作用很小，可以忽略不计时，就可以把物体看作质点D只要不是做转动的物体，都可被看作质点【答案】C【解析】AB物体能否看作质点关键在于物体的大小和形状能不能忽略，与物体的大小和质量大小无关；故AB错误；C物体的大小和形状在所研究的现象中起作用很小可以忽略不计时，我们可以把物体看作质点，故C正确；D转动
10、的物体不一定不能看成质点，如果物体的形状和大小可以忽略，可以看成质点。例如研究地球绕太阳的公转时可以看做质点，故D错误。教育精品10关于位移和路程，下列说法中正确的是A位移和路程在大小上总是相等，只是位移有方向，是矢量，路程无方向，是标量B位移用来描述直线运动，路程用来描述曲线运动C位移取决于物体的始末位置，路程取决于物体实际通过的路线D位移和路程是一回事【答案】C【解析】位移是矢量，路程是标量，路程的大小大于等于位移的大小故A错误；位移和路程都可以描述直线运动和曲线运动故B错误位移由初位置指向末位置，路程为运动轨迹的长度故C正确位移和路程是两个不同的概念，D错误；故选C。教育精品11时间和时
11、刻，下列说法正确的是A第4秒末就是第5秒初，指的是时间B物体运动了5秒指的是物体在5秒末时，指的是时刻C物体在5秒内指的是物体在4秒末到5秒末这1秒的时间D物体在第5秒内指的是物体在4秒末到5秒末这1秒的时间【答案】D【解析】A. 从时间轴上可知，第4秒末就是第5秒初，是同一时刻，不是时间，故A错误；B. 物体运动了5秒，是指一段时间，不是时刻，故B错误；C. 物体在5秒内指的是物体从开始到5s末之间的时间，是5s不是1s，故C错误；D. 物体在第5秒内指的是物体在4秒末到5秒末这1秒的时间，故D正确故选D教育精品12下列关于位移和路程的说法中正确的是A路程是标量，只有大小；位移是矢量，有大小
12、也有方向B物体沿直线运动，通过的路程一定等于位移大小C物体两次通过的路程不等，位移可能相等D物体通过一段路程，则它通过的位移不可能为零【答案】AC【解析】A路程是标量，只有大小，没有方向，位移是矢量，既有大小又有方向，故A正确；B只有物体做单向直线做运动时，通过的路程才等于位移大小，其他情况下，通过的路程总大于位移大小，故B错误；C物体沿不同的路径从一点运动至另一点，位移相同，路程一般不同，故C正确；D如果物体运动一圈绕回原出发点，则位移为零，而路程不为零，故D错误。故选AC。教育精品13对于做曲线运动的物体，下列说法正确的是A其运动的位移大小等于其路程B其位移的大小有可能等于其路程C其位移的
13、大小一定小于其路程D其位移的方向仍是由初位置指向末位置【答案】CD【解析】ABC、做曲线运动的物体其运动的位移大小一定小于其路程，故AB错；C正确；D、位移的方向由初位置指向末位置的有向线段，故D正确；故选：CD。教育精品14如图所示，频闪光源每秒闪烁30次，小球从A点运动到B点所经历的时间是_s，若拍第一张照片时开始计时，则小球经过B点的时刻是_s。教育精品【答案】【解析】频闪光源每秒闪烁30次，则任意两次频闪的时间间隔为；则小球从A点运动到B点所经历的时间是；小球经过B点的时刻是教育精品15弹射器竖直向上弹出一个小球，小球上升到的最大高度为h，从弹出点至落回到发射处的过程中，小球的位移_，
14、路程_。教育精品【答案】02h【解析】小球起点和终点一样，所以小球的位移为0；小球一共走过的路程为2h。16一位同学从A地出发，向东走了400m到达B地，又向西走了700m到达C地，再向南走400m到达D地。试求：教育精品（1）该同学走了多少路程?（2）该同学到D地时离出发点A地的位移?【答案】（1）1500m（2）500m，方向由A指向D【解析】该同学走过的路程：400+700+400=1500m；该同学到D地时离出发点A地的位移：，方向由A指向D.17某十字路口的监控录像显示，一辆汽车在马路上行驶，t0时，汽车在十字路口中心的左侧20m处；过了2s，汽车正好到达十字路口的中心；再过3s，汽车行驶到了十字路口中心右侧30m处如果把这条马路抽象为一条坐标轴x，十字路口中心定为坐标轴的原点，向右为x轴的正方向教育精品（1）试将汽车在三个观测时刻的位置坐标填入表中.观测时刻t0时过2s再过3s位置坐标x1x2x3（2）说出前2s内、后3s内汽车的位移分别为多少？这5s内的位移又是多少？【答案】（1）20m；0；30m（2）20m；30m；50m【解析】（1）把马路抽象为坐标轴，因为向右为x轴的正方向所以，在坐标轴上原点左侧的点的坐标为负值，原点右侧的点的坐标为正值，即；教育精品（2）前2s内的位移；后3s内的位移；这5s内
