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1、 精品范文18 梦想的力量 习题_小学五年级语文教案【基础练习】一、辩字组词旬（ ） 募（ ） 筹（ ） 颠（ ） 簇（ ）名（ ） 幕（ ） 寿（ ） 慎（ ） 族（ ）二、用 选择带点字的正确读音。水泵（b ng b ng） 筹（chu ch u ）款 吭（h ng kng）声兴（xng x ng ）奋 钻（zun zu n）井机 颠簸（ch n din）执著（zh zhu ） 攒钱（cu n zn） 挣钱（zhng zh ng）迫（p p ）不及待三、请选择合适的关联词填空因为 所以 不但 还 虽然 但是 只要 就、圆明园（ ）建筑宏伟，（ ）收藏着最珍贵的历史文物。、今天，我们中国的孩
2、子（ ）生活在和平环境中，（ ）世界不少地区还弥漫着战争的硝烟。、（ ）作者对壶口瀑布进行了长时间的观察，（ ）才形象生动地写出了它那宏伟气势。、（ ）来到黑龙江宁安县境内的镜泊湖，（ ）可以看到著名的吊水楼瀑布。四、读课文，理清文章的思路，完成下面的填空。1、瑞恩第一次交给募捐项目负责人的70美元是他（ ）。2、瑞恩第二次交的2000美元是（ ）筹集的。3、因为（ ），2000年7月，瑞恩和爸爸妈妈来到安格鲁，当地5000多名孩子聚在路边，欢迎他们。4、 瑞恩的井 基金会正式成立是由于（ ）。【提高练习】一、根据课文内容填空。1、瑞恩通过 ，挣到了第一次募捐的70美元；第二次的2000美元是
3、经过 得到的。后来，尽管瑞恩知道钻井机很贵，可是他仍然表示要 ，因为他要实现 的梦想是不可动摇的。 2、是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？你是怎样理解 一个梦想，竟有如此大的力量 这句话的：二、读完课文，瑞恩的形象一定深深地刻在你的脑海中。请与同学们讨论讨论，瑞恩是怎样的一个人。我觉得瑞恩是一个 的人，因为我觉得瑞恩是一个 的人，因为我觉得瑞恩是一个 的人，因为三、课文回顾、梦想的力量这篇课文中，瑞恩的梦想是， 力量 的含义指。课文主要写了。、你的梦想是。你准备怎样实现？、个格子终于被涂掉了。月下旬的一个早上，瑞恩抱着装有零钱的饼干盒，把辛辛苦苦挣来的元钱交给了募捐项目的负
4、责人。 一声不吭地瑞恩突然说： 那我来攒钱买钻进机吧。 他的声音很小，却很坚定， 我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。 再来读读梦想的力量这篇课文的片段，你觉得瑞恩是一个的人。【拔尖练习】一、快乐阅读梦想的力量每人的内心深处，都蕴藏着神奇的火花。它会点燃梦想的火，那自信自强的力量。自从人类之初。就使不同种族的人们团结一心。你有高远的意志，你有执著的精神，命运，就握在你自己手中。所有的孩子们啊！当你们踏上这个星球，梦想就带给你们希望和激励。所有的日子，所有的生命，都有不平凡的魅力。所有的人们，都会有不平凡的壮举。看圣火生生不息，梦想的力量在会聚，我们应该焕发火一样的生机，世界将其最珍贵的无私赐
5、予，使我们超然于芸芸万物，更有梦想的力量使我们会聚在这里。我们应该焕发火一样的生机，世界因希望与和平而和谐统一。我们祈祷它永远这样美丽，梦想的力量使我们在这里会聚。我们都拥有如此神奇的力量。所有的兄弟姐妹啊！或许我此刻才发现，那些可望不可限的梦如今就在手边。梦想的力量，无形无边信念，给你征服恐惧的勇气。不管你身在何方，去摘取属于自己的明星吧！因为你有梦想的力量！、联系上下文解释词语或给词语造句：魅力：赐于：、梦想的力量有多大？你能从诗歌中找出来吗？、读了这篇梦想的力量你有什么感受？二、读了本文后，你从瑞恩的身上学到了什么？假如要你给瑞恩写一封信，你打算对他说些什么？【基础练习答案及方法指导】一、略。二、吭（h ng kng）声 执著（zh zhu ）选择时要注意。每一组选择正确读音后，引导学生再用另一个读音组词，强化多音字的掌握。三、略。 四、略。 【提高练习答案及方法指导】略。【拔尖练习答案及方法指导】 略 【使用习题的方法指导】根据自己的教学设计进行习题的选作，要以有利于提高学生的能力为主要目的。
