河北省唐山十六中七年级数学上册 4.3.3余角和补角(2)学案(无答案) 人教新课标版

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1、4.3.3余角和补角(2)【教学目标】1、理解方位角的意义,掌握方位角的判别与应用2、通过现实情境,充分利用学生的生活经验去体会方位角的意义3、帮助学生体验数学在生活中的用处,激发学生对数学的学习兴趣【教学重点与难点】方位角的判别与应用既是重点,也是难点。【教学过程】一 新课引入(2分钟)在航行、测绘等工作以及生活中,我们经常会碰到如何描述一个物体的方位的问题方位的表示通常用“北偏东多少度”、“北偏西多少度”或者“南偏东多少度”、“南偏西多少度”来表示“北偏东45度”、“北偏西45度、“南偏东45度”、“南偏西45度”,分别称为“东北方向”、“西北方向”,“东南方向”、“西南方向”。二 自学提

2、纲(8分钟)看课本P142页例2,由学生独立完成三 检查自学效果(15分钟)灯塔A在灯塔B的南偏西,A、B两灯塔相距20海里现有一艘轮船C在灯塔B的正北方向、灯塔A的北偏东方向。试画图确定轮船的位置(每10海里用1厘米长的线段)四 讨论更正,合作探究(5分钟)五、课堂小结(5分钟)本节课所学知识以及需要注意的问题1 用量角器画射线要注意两点:一是先从正南或正北方向作角的始边,二要分清东南西北,理解偏东、偏西的意义。2 方位角表示要求一是南北在前,二是角度在0 到90 之间六、当堂检测(10分钟)见下页七 预习作业 复习第三章内容。当堂检测1.(1)电视塔在学校的东北方向,那么,学校在电视塔的

3、方向 (2)已知点O在点A的南偏东方向,那么,点A应在点O的( ) A.南偏东方向;B.北偏东方向; C.北偏西方向;D.北偏西方向 (3)图中A,B,C三点分别代表邮局、商店和学校邮局和商店分别在学校的北偏西方向,邮局又在商店的北偏东方向那么,图中A点应该是 ,B点应该是 ,C点应该是 2 学校、公园和商店在平面图上的标点分别是A、B、C三点若公园在学校的南偏西,商店在学校的北偏东,请画出图形,并求BAC3 小明坐在学校的凉亭(A)中,绘制了学校的一张简图(如图所示)体育馆在凉亭的正北方向测得: 求实验楼在凉亭北偏西多少度的方向上 4 如图3-84中,A、B、C三点分别代表邮局、医院、学校中的某一处,邮局和医院分别在学校的北偏西方向,邮局又在医院的北偏东方向,那么图中A点应该是 _,B点是_,C点是_2用心 爱心 专心

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