河南省偃师市府店镇第三初级中学八年级语文上册《综合性学习——献给母亲的歌》教案 新人教版

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1、综合性学习献给母亲的歌教案 一、教学目标:多角度地认识自己的母亲,体会平凡而伟大的母爱,尊重母亲,培养孝敬母亲的感情。二、教学重点:培养搜集、处理、分析信息的能力,学会用多种表达方式表达真情实感,学习写人记叙性文章的写作。三、教学难点:通过活动,学会用恰当的方式向母亲表达情感,学会理性地思考母爱及其内涵。四、教法设计:活动 讨论 创设情景五、学法指导:讨论 六、教具使用:常规七、课时安排:一课时八、板书设计母爱谁言寸草心,报得三春晖九、教学流程(一)自主学习: 【道不尽的母爱】 1、每位学生利用网络、书籍等资源,搜集一到两则歌咏母爱的信息,内容包括:描写母爱的诗歌小说散文等文学作品;新闻报道过

2、的与母亲有关的感人事迹;描写动物世界母子之情的作品;展现母亲形象的绘画摄影歌曲广告等作品;与母亲有关的格言俗语。 2、然后将你找到的内容整理到综合实践活动记录本上,并为它们写上简明的文字说明:你为什么选择它?这一内容何处打动了你的心?它让你联想到了什么? 【照片背后的母亲】 1、找出母亲往日的照片,然后通过采访的形式让母亲说一说照片背后的故事。 2、根据采访日记整理你的采访过程,尤其是其中的采访记录,要求:第一、以问答的对话式描写来记录;第二、注意母亲和你的语言描写要符合各自的身份、知识水平、阅历经验和当时采访的环境;第三、注意详略安排和内容取舍。【母爱、我、一件事、一种感悟】 1、回忆发生在

3、母亲和我之间的一件印象深刻的事情,然后再简短地说说你对这件事的想法。 2、将这件事和你的想法写到综合实践活动记录本上,或者列一个简单的提纲,准备在课堂上进行口头表达。 【报得三春晖】 1、为了报答母亲的养育之恩,你已经做了些什么?以后打算怎么做?请你为母亲献上一份子女之爱。 2、以“妈妈,我想对您说”为开头,写一段话表达自己的心声。(二)【合作探究】 1、学生在课堂上展示自己资料搜集,朗读自己写下的文字说明。2、展示自己的采访记录3、回忆发生在母亲和我之间的一件印象深刻的事情,谈谈自己对这件事的想法。4、说出自己想对妈妈说的话 (三)反馈检测 1、请写出有关母爱的诗词与名言、谚语各两句。2、你

4、知道哪些关于母亲的文学作品与歌曲? 3、你知道哪一天是母亲节?你准备为母亲准备一件什么样的礼物? 4、仿句练习 母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一捧甘露,让你的灵魂即使在干涸的季节也能得到滋润;母爱是 , 。(四)课外延伸写作练习 以“母爱”为话题写作一篇文章。 温馨提示1、文章可以这样进行组织安排:以“道不尽的母爱”中找到的信息和文字说明作为文章的开头,以“照片背后的母亲”和“母爱、我、一件事、一种感悟”中的事例作为文章的主题部分,注意通过语言、行动的描写和详略的安排来写人物,以“报得三春晖”中“妈妈,我想对您说”为开头写的话作为文章的结尾,来完成一篇记人的文章。当然这不是简单的叠加过程,需要同学们重新再创作。2、根据提示1中的内容,可以写作日记、书信等不同的文章格式。2

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