创新方法及技巧全解课件

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1、第3章 创新方法及技巧,【本章知识点】,何为创新方法？研究状况如何？ 常用的创新方法有哪些？怎样使用？ 常用的创新技巧有哪些？如何掌握？,主要内容,思考与测试,【创新人物】亚历克斯奥斯本,创新技巧,创新方法,3.1创新方法,3.1.1【案例导读】 “胜利女神”耐克鞋,3.1.2相关概念,创新方法是指创新活动中带有普遍规律性的方法和技巧。 它是通过研究一个个具体的创新过程，比如创新的题目是怎样确定的、创新的设想是怎样提出的、设想又如何变成现实等，从而揭示创新的一般规律和方法。,3.1.3 常用的创新方法,1.模仿创新法 模仿创新法就是一种人们通过模仿旧事物而创造出与其相类似的事物的创造方法。,从

2、模仿的创造性程度而言，可分为机械式模仿、启发式模仿和突破式模仿三种。,3.1.3 常用的创新方法,2.创意列举法 创意列举法主要分为属性列举法、希望点列举法、优点列举法和缺点列举法四种。,3.1.3 常用的创新方法,3.类比创新法,类比创新法是根据两个或两类对象之间在某些方面的相同或相似而推出它们在其他方面也可能相同的一种思维形式和逻辑方法。 根据类比的对象、方式等的不同，类比创新法大致可以分为以下几种类型。,3.1.3 常用的创新方法,4. 头脑风暴法,头脑风暴法，又称智力激励法、BS法。它是一种通过小型会议的组织形式，让所有参加者在自由愉快、畅所欲言的气氛中，自由交换想法或点子，并以此激发

3、与会者创意及灵感，使各种设想在相互碰撞中激起脑海的创造性“风暴”。 头脑风暴法可分为直接头脑风暴法和质疑头脑风暴法两种。,3.1.3 常用的创新方法,根据亚历克斯奥斯本本人及其他研究者的看法，激发机理主要有以下几点：,3.1.3 常用的创新方法,为了更好地运用头脑风暴法，使思维活动真正起到互激效应，必须严格遵守以下四项基本原则：,（1）延迟评价。 （2）鼓励自由想象。 （3）以数量求质量。 （4）鼓励巧妙地利用并改善他人的设想。,3.1.3 常用的创新方法,头脑风暴法会议的组织步骤如下：,（1）首先要明确会议的目标，千万不能无的放矢。 （2）会议人员以5-10人为宜，包括主持人、记录员和参加者

4、。 （3）选择合适的主持人。 （4）确定记录员。 （5）会议时间一般在一小时以内，最好不超过两小时。 （6）对设想的评价。,3.1.3 常用的创新方法,5.六顶思考帽法,3.1.3 常用的创新方法,6.检核表法,检核表法就是采用一张一览表，对需要解决的问题逐条地进行核计，进而从各个角度诱导出多种创意设想的方法人们创造出了多种检核表，其中最常用的就是奥斯本检核表。 奥斯本检核表法就是以提问的方式，根据创造或解决问题的需要，列出一系列提纲式的提问，形成检核表，然后对问题进行讨论，最终确定最优方案的方法。,3.1.3 常用的创新方法,奥斯本检核表法九大问题,3.1.3 常用的创新方法,奥斯本检核表法

5、的“三步走”实施步骤：,（1）第一步：根据创新对象明确需要解决的问题； （2）第二步：参照表中列出的问题，运用丰富想象力，强制性地逐个核对讨论，写出新设想； （3）第三步：对新设想进行筛选，将最有价值和创新性的设想筛选出来。,3.1.3 常用的创新方法,（1）对所列举的事项逐条核检，确保不遗漏； （2）尽量多核检几遍，以确保较为准确地选择出所需创新、发明的方面； （3）进行检索时，可将每一大类问题作为一种单独的创新方法来运用； （4）核检方式可根据需要进行多种变化。,奥斯本检核表法的注意事项：,3.1.3 常用的创新方法,7.十二口诀法,3.1.3 常用的创新方法,8.组合创新法,组合创新法是

6、指按照一定的技术原理，通过将两个或多个功能元素合并，从而形成的一种具有新功能的新产品、新工艺、新材料的创新方法。,组合创新法具有以下特点： （1）将多个特征组合在一起； （2）组合在一起的特征相互支持、相互补充； （3）组合后要产生新方法或达到新效果，有一定的飞跃； （4）利用现成的技术成果，不需要建立高深的理论基础和开发专门的高级技术。,3.1.3 常用的创新方法,组合创新法几乎覆盖了我们日常生活的各个领域，具体有以下几种实现方式：,3.1.3 常用的创新方法,9. 逆向转换法,（1）原理逆向，从事物原理的相反反向进行的思考。 （2）功能逆向，按事物或产品现有的功能进行相反的思考。 （3）过

7、程逆向，事物进行过程逆向思考。 （4）因果逆向，原因结果互相反转即由果到因。 （5）结构或位置逆向，从已有事物的结构和位置出发所进行的反向思考。 （6）观念逆向，一般情况下，观念不同，行为不同，收获就可能不同。,3.1.3 常用的创新方法,10.移植创新法,移植创新法，是指将某一领域中已有的原理、技术、方法、结构、功能等，移植应用到另一领域而产生新事物、新观念、新创意的构思方法。 移植创新法应用的必要条件： （1）用常规方法难以找到理想的设计方案或解题设想，或者利用本专业领域的技术知识根本就无法找到出路。 （2）其他领域存在解决相似或相近问题的方式方法。 （3）对移植结果能否保证系统整体的新颖

8、性、先进性和实用性有一个估计或肯定性判断。,3.1.3 常用的创新方法,移植创新法，是指将某一领域中已有的原理、技术、方法、结构、功能等，移植应用到另一领域而产生新事物、新观念、新创意的构思方法。 移植创新法应用的必要条件： （1）用常规方法难以找到理想的设计方案或解题设想，或者利用本专业领域的技术知识根本就无法找到出路。 （2）其他领域存在解决相似或相近问题的方式方法。 （3）对移植结果能否保证系统整体的新颖性、先进性和实用性有一个估计或肯定性判断。,3.1.3 常用的创新方法,移植创新法具有以下几种类型：,3.1.3 常用的创新方法,11. TRI法,现代TRI法的核心思想主要体现在以下三

9、个方面： （1）无论是简单的产品还是复杂的技术系统，都具有相应的客观进化规律和模式。 （2）各种难题、矛盾和冲突的不断解决，是推动这种进化过程的动力。 （3）技术系统发展，其理想状态是使用尽量少的资源实现尽量多的功能。,3.1.3 常用的创新方法,TRI主要包括以下内容：,3.2创新的技巧,3.2.1【案例导读】图书馆搬家,3.2.2 常用的创新技巧,1.颠覆常识,常识一般是指日常知识、众所周知的知识、约定俗成的无需证明的知识，或是本能的学习和判断能力等。,3.2.2 常用的创新技巧,颠覆常识的技巧,3.2.2 常用的创新技巧,2.消除偏见,偏见一般是指人们由于一贯的错误认识或受事物表面现象蒙

10、蔽、只看到事物的一面所引起的对事物的片面认识。,受个体经验左右。 受个体人格和心理影响。 受“首因效应”影响。 受个人利益左右。,（1）偏见的形成,3.2.2 常用的创新技巧,多角思考。看待事物不能只看事物的一面，要全面思考。 换位思考。站在不同的立场思考事物，抛弃自我中心主义。 反向思考。从事物的反面思考，立体化把握事物。 归零思考。清除对事物的原本认识，重新定位事物。,（2）如何消除偏见？,3.2.2 常用的创新技巧,3.挑战权威,权威一般指人们自愿服从和支持的权力，也指使人信从的力量和威望。,不敢挑战权威的原因,权威力量强大,害怕挑战失败,盲目信奉权威,3.2.2 常用的创新技巧,敢于质

11、疑：古人云：“小疑则小进，大疑则大进。”质疑是发现问题、挑战权威的第一步。 相信创新的力量：相信创新终究能够战胜已经落后的权威，能够改变人们对权威的迷信。 相信小人物也能创新：不要被拥有权威的代表人物吓倒，要相信小人物也有能力改变一切。 实践出真知：想要创新，人们就必须在基于事实的基础上，付出努力和汗水，在实践中检验创新的力量。,如何挑战权威？,3.2.2 常用的创新技巧,4. 打破规则,规则给人们提供了一定的依据，能够指导人们的思想和行为，但它在一定程度上也束缚了人们的思想和行动。,打破规则的方法,3.2.2 常用的创新技巧,5.领先时间,3.2.2 常用的创新技巧,6.否定自我,否定自我是

12、指人们勇于承认自己的不足，不满足已有的成绩，并勇于挑战自己的优势、敢于自我突破，最终实现自我超越。,否定自我的方法,否定自我的特点,否定自我不是自卑,否定的目的是发展,否定的实质是扬弃,自我诊断,对比他人,听取意见,3.2.2 常用的创新技巧,7. 扩展视角,视角是人们思考问题的角度、立场、方式、路线等。视角不同得到的结论也不同。因此，想要创新，我们就应该扩展视角，学会多角度思考。,视角的类型,3.2.2 常用的创新技巧,8. 解开枷锁,思维枷锁一般是指随着经验的逐渐积累和思维方式的逐渐固定而形成的一种思维习惯。它使得人们倾向于按照常规思维去思考和行动。,套上枷锁的思维 “要最完美的”：追求完

13、美，总想着要思考出最完美的方法； “不能想太多”：当自己往别处想时，告诫自己不能想太多，从而停止继续思考； “大家都这样想”：把大家的标准当作自己的标准，随波逐流； “要符合规矩”：凡事都想着要符合规矩，不敢越雷池一步； “不能让别人笑话”：怕别人笑话，不敢多想多做； “我不擅长”：以自己不擅长、不具备天赋为由拒绝思考。,3.2.2 常用的创新技巧,思维枷锁的类型和解锁方法,3.3 【创新人物】亚历克斯奥斯本,3.4思考与测试,3.4.1 思考题 （1）举出把下面两者结合起来的方法？ 排球与弹簧 轮胎与花瓶 （2）运用“头脑风暴法”思考：灯和开关分别在不同的房间，一间房里有甲、乙、丙三盏灯，另

14、一间房则是控制灯的A、B、C三个开关，已知每个开关仅控制其中一盏灯，现在三盏灯都是关的，假如只能进这两个房间各一次，你能正确判断出各盏灯分别由哪个开关控制吗？,3.4.2 测试题,【创造力测试】 美国心理学家尤金劳德赛，设计了“你的创造力怎么样呢？”的测验题，并指出测试者只需10分钟左右的时间，就可以测出自己的创造力水平。测验时，只需在每一句话后面，用一个字母表示同意或不同意。 A同意 B不同意 C吃不准或不清楚 下面有50个句子，请根据你本人的实际情况，实事求是地填写。,（1）我不做盲目的事，也就是我总是有的放矢，用正确的步骤来解决每一个正确的具体问题。（ ） （2）我认为，只提出问题而不想

15、获得答案，无疑是浪费时间。（ ） （3）无论什么事情要我发生兴趣，总比别人困难。（ ） （4）我认为合乎逻辑的、循序渐进的方法，是解决问题的最好方法。（ ） （5）有时，我在小组里发表的意见，似乎使一些人感到厌烦。（ ） （6）我花大量时间来考虑别人事故怎么看我的。（ ）,3.4.2 测试题,（7）我自认为是正确的事，比力求博得别人的赞同重要的多。（ ） （8）我不尊重那些做事似乎没有把握的人。（ ） （9）我需要的刺激和兴趣比别人多。（ ） （10）我知道如何在考验面前，保持自己内心的镇静。（ ） （11）我能坚持很长一段时间来解决难题。（ ） （12）有时我对事情过于热心。（ ） （13）

16、在特别无事可做时，我倒常常想出好主意。（ ） （14）解决问题时，我分析问题较快，而综合所收集的资料较慢。（ ） （16）有时我打破常规去做我原来并未想到要做的事。（ ） （17）我有搜集东西的兴趣。（ ） （18）幻想促进了我许多重要计划的提出。（ ） （19）我喜欢客观而有理性的人。（ ） （20）如果我在本职工作之外的两种职业中选择一种，我宁愿当一个实际工作者，而不当探索者。（ ）,3.4.2 测试题,（21）我能与我的同事或通行们很好的相处。（ ） （22）我有较高的审美感。（ ） （23）在我一生中，我一直在追求着名利和地位。（ ） （24）我喜欢那些坚信自己结论的人。（ ） （25）灵感与成功无关。（ ） （26）争论时使我感到高兴的是，原来与我观点不一致的人变成了我的朋友，即使牺牲我原先的观点也再所不惜。（ ） （27）我更大兴趣在于提出新建议，而不在设法说服别人接受建议。（ ） （28）我乐意自己一个人整日“深思熟虑”。（ ） （29）我往往避免做那种使我赶到“低下”的工作。（ ） （30）在评价资料