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1、,月光曲说课 第二课时,陕西师范大学附属小学：周烨,教材分析,1,这篇课文记叙了德国著名音乐家贝多芬谱写月光奏鸣曲的传说，表现了他卓越的即兴创作音乐的才华和对贫苦劳动人民的同情。,月光曲是北师大版语文四年级上册第九单元的课文，本单元主题为“音乐”，共三篇课文：中华民族的最强音、月光曲和林中乐队，月光曲是本单元的第二篇课文。,01,知识目标： 1、正确流利有感情的朗读课文。 2、熟读背诵第九自然段,02,03,能力目标： 1、学习课文，借助联想感受乐曲所表现的意境。 2、了解贝多芬是怎样创作出月光曲的。（重点） 3、月光曲创作过程中贝多芬感情的变化。（难点）,情感目标： 1、体会贝多芬对贫苦人民
2、的同情。 2、体会贝多芬对音乐的热爱。,学情分析,2,已经具备一定的阅读能力，掌握了你一定的学习方法，逐步学会积累语言，品味语言。他们思维活跃，想象力丰富，敢于大胆推测和联想，但文字鉴赏力还不强。,学生中有为数不少的孩子从低年级段就开始学习乐器，对于乐理和音乐的理解有一定的基础。,教学理念,3,注重听说读写的联系,培养想象力,重视启发式教学,“教师应灵活运用多种教学策略和现代教育技术，精心设计和组织教学活动。”-新课程标准,教学教法,4,课前预习法,自主学习法,课后延伸法,读中感悟法,情境教学法,想象体会法,教学过程,5,交流预习查找的人物资料。,创设情景氛围，激发学生情感。,名言：“我的音乐
3、只应当为穷苦人造福。如果我做到了这一点该是多么幸福。”,教学 过程,驻足聆听心声,弹琴得遇知音,即兴创作新曲,飞奔记录曲谱,教学 过程,思考：究竟是什么打动了音乐家贝多芬的心， 让他即兴创作出名曲月光曲？,一、驻足聆听心声。,课文第3小节作者重点描写穷兄妹俩的对话，这既让贝多芬感受到盲姑娘对音乐的热爱，又让他感受到兄妹俩之间的真情。 这一段我将通过分角色朗读、男女生对读，训练学生的语言表达能力和朗读能力。学生在朗读中体会，在体会中朗读。解决了贝多芬为什么要弹琴给盲姑娘兄妹听的问题。（对贫苦兄妹的同情）,贝多芬驻足倾听，琴声忽然停下了，屋子里 有人在谈话。一个姑娘说：“这首曲子真难弹啊！ 我只听
4、别人谈过几遍，总是记不住该怎样弹，要 是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊！” 一个男子说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了， 等我多做几双皮鞋，多挣点钱，一定给你买一张票。 ”姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了 。我会弹好这首曲子的。”,二、弹琴得遇知音,第六段教学中，我着重抓住了第六自然段盲姑娘说的话。通过指名学生朗读、赛读等形式，边读边分析语句的含义。体会正是盲姑娘这番话让贝多芬如遇知音，于是创作的激情顿时而生，决定为兄妹俩即兴再弹一曲。,三、即兴创作新曲,第三个环节，也是本节课我重点处理的环节。为了加深学生对音乐创设画面的直观印象，我搜集到三幅贴切的月色海天图：月亮升起
5、，海面微波粼粼；月亮升高，穿过缕缕薄云；月亮穿行，狂风卷起巨浪。我请孩子们依照三幅图，把本段文字描写皮鞋匠听到贝多芬弹奏乐曲时产生的联想划分为三个层次。,月亮升起 微波粼粼,月光照耀 波涛汹涌,月亮升高 穿过微云,1.播放月光曲音乐，引导学生想象乐曲所描绘的情境，进行个性化的描述。2.了解文中描绘的月光曲的情景。自读第9小节，用直线划出哥哥想象的内容，尝试读出感受。指名学生读，其他学生交流感受，体会旋律的变化和贝多芬的情感，随机指导朗读。配乐，师生合作朗读，尝试背诵。3.理解“恬静”，从盲姑娘的神态中感受音乐给她带来的幸福和快乐。,二、学习810小节，感受月光曲的魅力。,意图：本环节主要采用以
6、读代讲的教学方法，让学生在朗读中了解文中描绘的月光曲的情景，体会乐曲的美妙旋律和音乐给兄妹俩带来的幸福和快乐，并初步感受联想的表达效果，积累文中优美的语言。,四、飞奔记录曲谱,4.引读第10节描写贝多芬的句子，结合“飞奔”感受贝多芬急切的心情。指导朗读。5.想象贝多芬离开后兄妹俩的对话，续写课文内容。,在第四个环节中，孩子们齐读全文最后一段，我请孩子们思考：为什么贝多芬这么匆忙的不告而别？请用横线从文中画出相关语句，用圆圈勾出关键词来说说。通过分析“飞奔”一词，”“花了一夜工夫”一句让孩子们明白记录即兴创作的灵感，时效性特别重要。,拓展练笔,播放班得瑞变幻之风，仿照课文，学用“好像”“仿佛”，
7、描述联想和想象，写出自己的感受。,添加标题,单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处 单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处,添加标题,添加标题,添加标题,单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处,单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处,单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处,教学反思,6,单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处,月光曲 夜深人静 听到琴声 走进房屋 引起同情 遇见知音 情感激荡 环境清幽 创作名曲,谢谢大家,
