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1、202X年春季开学后学生返校管理工作预案最新三篇精品文档，仅供参考202X年春季开学后学生返校管理工作预案最新三篇:疫情防控,再坚持一下 当前我国疫情防控阶段性成效进一步巩固,复工复产取得重要进展,经济社会运行秩序加快恢复。以下是小编为大家带来的关于2020年春季开学后学生返校管理工作预案，以供大家参考! 2020年春季开学后学生返校管理工作预案1 为坚决贯彻落实国家、省、市关亍新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，积极应对新型冠状病毒疫情，做好学生返校工作，切实保障学生平安返校和校园稳定安全，按照xx市教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案要求，特制定本预案。 一、成立2020年春
2、季开学工作领导小组 组 长：XXX 副组长：XXX XXX 成 员：各处室负责人 领导小组下设办公室，办公室设在学校教务处，XXX兼任主任，XX、XXX、XXX任副主任。 成 员：办公室、教务、总务、行政、党务、学生、招生等相关部门同志。 二、主要职责： 1.贯彻落实市教育局有关开学工作要求，做好2020年春季开学准备工作，保障开学后正常的教育教学秩序; 2.认真做好开学返校师生和开学后师生的疫情监控和日常检查; 3.组织开学教学工作安排、常规教学督查等工作; 4.全面做好消毒用具、体温检测等用具购置与准备，做好开学前校园清洁卫生、全面消毒等工作; 5.收集汇总学生报到时和开学后学校新型冠状病
3、毒感染的肺炎疫情相关信息，根据安全预案做好紧急应对策略、措施; 6.把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。 三、具体工作安排 (一)开校前准备工作 1.加强师生教育引导工作。学校通过学校网站、QQ、微信等多种渠道普及防疫知识，及时发布相关疫情防控知识，做好防范和保护措施，引导师生家长增强敏感性和辨别力，保持理性思考，不聚会、不外出;戴口罩、勤洗手;不造谣、不信谣、不传谣、不恐慌，坚定战胜疫情的信心;提醒广大师生按照中华人民共和国传染病防治法有关规定，服从当地政府组织开展的防控工作，依法接受疾病防控机构有关传染病的调查、检测等预防控制措施，如实提
4、供有关情况。 2.合理安排到岗时间。学校中层领导提前一周返岗，谋划本学期相关工作及新型冠状病毒防控工作;教职工提前3天到岗，做好本职准备工作。各类值班人员要严守岗位，24小时保持通信畅通，做到随呼随应。 3.提前告知具体开学时间。正式开学前，利用学校网站、微信公众号、班级QQ群、班级微信群、家长QQ群、电话等方式就延迟开学具体时间(待上级教育主管部门确定后另行通知)通知到每一位学生，并告知学生不得提前返校。 4.做好校园清洁消毒。总务处组织专人进行校园清洁卫生工作，加强对宿舍、教室、功能室、图书室、食堂、厕所等场所的环境卫生清理，做好全方位消毒工作。开学后，持续落实消毒措施，按专业要求及时加强
5、日常通风换气。联系有关部门进行饮用水检测，确保安全，为学生返校做好准备。 5.认真做好信息统计和日报告工作。学生处组织班主任在寒假期间每日了解学生健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况;要求学生必须坚持每日健康状况的汇报，如有异常必须及时报告;各班主任要严格按要求如实进行汇报，不得漏报、迟报、瞒报、错报。 6.做好重点疫区人员摸排工作。高度重视摸排工作，做好详细的信息统计，是否有湖北、广东、浙江等重点疫区居住、旅行、经过史，是否有与新型冠状病毒肺炎确诊者、疑似者或与重点疫区回来者密切接触史，近日是否出现发热、干咳、乏力等症状。凡从重点防控地区返回的学生,严格执行集中隔离14天的要求，从其他地区
6、返回的学生严格执行居家隔离14天的要求。发现异常及时上报学校并采取相应防控措施，根据摸排了解掌握的情况，按照医学观察要求，对仍然需要在家留置观察学生，通知其暂缓返校。 7. 提前准备疫情防控所需应急物资与场所。总务处根据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，负责在医务室附近安排设立一间发热隔离观察室。 8.做好学生返校途中自我防护引导和安全教育。宣传部、学生处、各班主任通过相关宣传途径、工作群，对学生在返校途中的自我防护与安全进行教育和引导;乘坐公共交通工具时，建议全程佩戴口罩;随时保持手卫生，减少接触交通工具的公共物品和部位;接触公共物品、咳嗽手捂之后，用洗手
7、液或香皂流水洗手，或者使用免洗洗手液;不确定手是否清洁时，避免用手接触口鼻眼;打喷嚏或咳嗽时，用手肘衣服遮住口鼻。 二、开学后需做好的工作 1.做好开学学生报到工作。一是凡是有到过重点疫区或与重点疫区返回人员近距离接触或近距离接触过有发热、干咳症状患者的学生，开学前14天内身体若无异常，可正常返校; 二是告知每一位师生每日出门前在家自行测量体温，凡体温高于37.3摄氏度的不得出门，自行居家留观或就医，留观就医期间耽误课程的，由学校事后安排免费补课; 三是所有教师、学生入校必须佩戴口罩。科学合理安排师生体温检测程序，确保在每天上、下午上学前，安排有专人在校门口对教师、学生体温进行逐一测量，发现体
8、温超标情况要妥善处置、及时上报; 四是严格落实体温晨午检测制度，建立师生流动台账，及时对出现相关症状、体温高于37.3度的人员采取隔离等措施，并要立即通知家长，暂缓返校。 2.严格校园进出管制和严禁组织聚集性活动。疫情解除前，严把学校大门关，任何闲杂人员不得进入学校，确保学校平安;以班级为单位开展教学活动，不组织其它聚集性活动。 3.加强对教师车辆和校车管理。每天对教师车辆和校车进行消毒，告知学生在校车上应佩戴口罩并减少语言交流。 4.加强上放学时对学校门口的管理。制订错时放学时间或安排值班教师加强对校门口的快速疏散管理，减少人们聚集的时间。 5.做好学生健康宣传教育。一是加强心理健康教育，针
9、对级响应中师生可能产生的心理变化、心理障碍，以及返校开学后可能的心理矛盾和情绪，要预判、研判，做好教育和心理疏导工作; 二是加强疫情防控知识教育，使师生熟练掌握新型冠状病毒感染的防控知识，提高防范意识，养成良好卫生习惯和健康生活方式，不断增强师生体质和免疫力。 6.加强食堂管理。要加强对食堂采购人员、送货人员、查验人员在工作期间做好个人防护和卫生监管。严格落实对炊具、餐具等用品定期消毒。严把食堂进货，严格落实索证索票，不得使用来源不明的蛋类、奶类和肉类;不食用生冷食品，严禁采购食用野生动物，确保师生饮食安全。 7.加强舆情防控。及时了解、掌握疫情防控动态实况和单位出现的新状况，广泛动员、组织、
10、凝聚全体师生力量，及时解疑释惑。教育全体师生保证做到不信谣、不传谣，促进疫情防控期间的社会和谐稳定。 三、具体工作要求 1.正确认识当前形势和任务，增强政治意识、责任意识和大局意识，确保疫情防控工作宽到边、沉到底，全覆盖、无死角。 2.落实责任、迅速行动，切实进入工作状态，加强各项工作落实。学校主要负责人亲自挂帅，班子成员积极配合，靠前指挥，加大督查力度，确保完成好各项工作。 3.突出重点，严肃纪律，服从命令，统一指挥，统一行动。各项任务不打折扣，情况摸排、数据上报要及时、准确。 4.学校领导班子成员和带班、值班人员全天24小时手机开机，确保通讯畅通，随时关注学校QQ群动态，及时响应学校在群内
11、发布的各类事项，特殊情况及时向学校汇报; 所有教职工切实提高政治意识，不信、不发、不传任何非官方不实信息。 疫情就是命令，防控就是责任!特殊时期，我们要特别面对，尤其是在疫情没有结束之前，一定提高警惕，严格执行上级的规定，按部就班完成好特殊时期的各项教育教学工作任务。让我们携手并肩，共同战胜这场没有硝烟的战争。 2020年春季开学后学生返校管理工作预案2 新冠状病毒肺炎疫情爆发以来，牵动着每一个国人的心。针对全国不同区域各自情况，目前已有部分省、市、自治区，逐步恢复开学返校工作。本文基于全国疫情延迟开学的特殊情况，为帮助更多学校在疫情后开学返校，全面做好开学前后校园工作，及时有效地采取各项预防
12、措施，保障师生平安返校，教育教学平稳运行，防止不必要的恐慌情绪，维护学校正常秩序和校园稳定，总结出目前疫返校期间疫情防控工作实施预案应当注意的重要点，希望能对受到师生返校困扰的学校有所帮助。 开学前及时掌握： 1.假期中全面排查身体状况。按照省、市有关要求，各部门应与本部门教职工保持密切联系，摸清掌握教职工行程情况和身体健康情况，进行人员排查，收集教职工有无从外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的相关信息，预定返校日期前提醒教职工居家隔离满14天。第一时间报学校工作领导小组办公室，不得漏报、瞒报、误报，准确掌握人员动态信息。 2.交通工具实时登记。全体教职工需于2020年X月X
13、日前返XX，返XX途中乘坐公共交通工具时，全程佩戴外科口罩或N95口罩;返XX后妥善保存旅行票据信息，以配合可能的相关密切接触者调查。除返校复工外应以突发公共卫生事件的预防与应急知识为重点的健康宣传教育，引导教职工减少外出。从外地返XX者需按照要求进行自我隔离、登记并上报。从外地返回、与外地人员接触、有发烧、干咳、乏力等症状的教职工，需在家自主隔离14日无症状后方可到校上班。 3.重点区域学生，入学前4周提前进行心理危机干预，引导其进行自我调适，缓解其压力、担忧、焦虑等情绪，帮助转换心态，确保返校时已度过应激障碍期。 开学时全面检测 ： 1.返校当天，组织做好教职工开学到岗情况统计。对体温超过
14、37.3摄氏度或有干咳、乏力等症状的教职工，安排送医进一步检查，及时报备相关部门。 2.建议试点返校，允许师生党员，在保证自身安全情况下，根据学校总体情况，部分数量的师生提前返校，缕清疫情期间工作、学习流程，完善疫情工作预案。 3.做好每日日常体温监测工作，师生全程需佩戴口罩。 4.学校做好返校学生信息统计，做好食宿安排。对学生重点区域，如宿舍、食堂、教学楼、图书馆等区域工作人员进行特殊时期工作方法及工作内容，特别是情绪管理的集中培训。 5.体温检测多区域设置，校门-寝室楼-食堂-教学楼-图书馆。学生进校门时测量体温，增加校门体温测试点，在可控范围内，提高效率分散人流。增加体温测试关卡，减少师
15、生不必要的外出。学生宿舍报到后全程防控及时处置，坚持对学生午测+晚测，对重点学生及周边区域进行地毯式扫楼测试，保证人员覆盖及区域覆盖，集中设置宿舍楼消毒设备点。食堂超市内重新设置购买路线及就餐区域，保证学生购买效率，缩短聚集时间，入口增设体温测试点，体温无异常且口罩防护齐全方可进入，延长营业时间，错峰购买，有条件院校设立由食堂为指定宿舍集中提供送餐服务，避免餐具以及就餐期间交叉感染。各学校应提高学生自律性、时间管理能力，返校初期教学活动及学生活动开展，仍以线上方式进行，根据国家、省、市具体指示，逐步恢复。图书馆区域根据实际情况，进行入馆数量控制。 特殊情况处理： 1.体温异常及呈现有发烧、干咳、乏力等症状的同学且不具备入院的同学，安排隔离进一步观察。进行隔离治疗的同学，每天通过电话、网络进行谈心谈话和心理疏导。跟踪疑似或确诊学生心理监控，避免学生因处于急性应激反应障碍期，引发不良情绪和极端行为。除提供线上心理辅导、身体状况免费咨询服务以外，建议制定相关自我调适电子手册、纸质手册，发放给学生，预防
