江苏省姜堰市溱潼中学高中政治 文化生活《第九课 推动社会主义文化大发展大繁荣》教案 新人教版必修3

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1、江苏省姜堰市溱潼中学高中政治 文化生活第九课 推动社会主义文化大发展大繁荣教案 新人教版必修3 一、坚持先进文化的前进方向(文化建设的根本)(一)肩负发展中国先进文化的使命(共产党肩负使命)1.中华文化古代的辉煌和近代的衰微中华文化曾有过辉煌的历史,古代中华文化曾长期走在世界前列。近代由于中国封建统治的日渐没落和西方工业文明的巨大冲击日渐衰微了。为了赶上时代发展的步伐,再创中华文化的辉煌,几代中国人经历了艰难的求索。2.对中国先进文化求索的历程(1)奉行“全盘西化论”或“文化复古主义”,都不能产生中国先进文化处理P95探究一,明确“全盘西化论”其实质就是“民族虚无主义”和“历史虚无主义”,“文

2、化复古主义”其实质就是“守旧主义”和“封闭主义”。这两种错误论调都不能产生先进文化。(2)马义传入中国,是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。引导学生看“相关链接”,明确马义传入中国对中华文化发展的伟大意义。引导学生看“文化名人”,了解中国最早的马义者对马义在中国的传播作出了重要贡献。(3)中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向党自成立以来,就以马义为指导,始终代表中国先进文化的前进方向。那么,在当代中国,什么是先进文化?3.当代中国先进文化的内涵(1)指导思想:马义(2)根本目标:培育“四有”公民(3)基本特征:“三个面向”、民族的科学的大众的(4)核心、本质要求(本质属性):社会主义文化

3、在当代中国,发展先进文化就是发展中国特色社会主义文化。那么,如何发展中国特色社会主义文化呢?引导学生看“专家点评”,明确以下几点:坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放,百家争鸣的方针;贴近实际、贴近生活、贴近群众;始终把社会效益放在首位,做到经济效益与社会效益相统一;使人民基本文化权益得到更好保障,使社会主义文化生活更加丰富多彩,使人民精神面貌更加昂扬向上。4.坚持先进文化的前进方向是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求根本保证。要推动社会主义文化大发展大繁荣,坚持先进文化的前进方向,必须:(二)建设社会主义核心价值的体系1.基本内涵(1)马义指导思想(2)中国特色社会主义共同理想

4、(3)以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神(4)社会主义荣辱观2.原因(1)是推动社会主义文化大发展大繁荣的要求。(2)是社会主义意识形态的本质体现,是全国人民团结奋斗的共同思想基础在意识形态领域,多种文化并存是客观事实。但是任何社会、任何国家都不会对文化发展方向采取放任态度。当前我国文化发展呈现出阶段性特征(社会主义文化更加繁荣,人民精神文化要求更加旺盛,思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强),推动社会主义文化发展大繁荣,必须坚持以马义为指导,用社会主义核心价值体系引领社会思潮,不断增强社会主义意识形态的吸引力、凝聚力。(3)我国文化发展的阶段性特征要求建设社会

5、主义核心价值体系处理P98探究三,明确多种文化的并存和建设社会主义核心价值体系并不矛盾,文化越是多样性,就越需要发挥核心价值体系的引领作用。3.措施(1)巩固马义指导地位,坚持不懈用马义中国化最新成果武装全党、教育人民;(2)用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。(3)用民族精神和时代精神鼓舞斗志;(4)用社会主义荣辱观引领风尚。引导学生看“专家点评”,明确在意识形态领域坚持马义指导地位的必要性和重要性。(三)高举旗帜,科学发展历史和现实告诉我们,坚持什么样的文化方向,推动什么样的文化建设,是一个政党在思想上、精神上的一面旗帜。1.党引领文化前进方向的旗帜就是中国特色社会主义伟大旗帜。中国特色社会主义旗帜,包括中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。2.在文化建设中,高举中国特色社会主义伟大旗帜最根本的是坚持中国特色社会主义理论体系。内容:包括邓小平理论、“三个代表”、科学发展观等在内的科学理论体系(不包括毛泽东思想)地位:马义中国化最新成果3.今天怎样发挥旗帜的作用处理P99探究四,明确中国特色社会主义理论体系具有强大生命力的原因。在新世纪新阶段,我们要坚持以邓小平理论和“三个代表”为指导,深入贯彻落实科学发展观,更为自觉、主动地兴起社会主义文化建设新高潮,在中国特色社会主义实践中进行文化创造。2

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