《浙江省椒江二中2012届九年级语文第一次阶段性测试试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省椒江二中2012届九年级语文第一次阶段性测试试题（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、椒江二中2011年度第一学期九年级第一次阶段性测试语文试题卷全卷共四大题，28小题，满分为150分。考试时间为120分钟。请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！一、语文知识积累与运用（35分）1.根据拼音在下面语段的横线上写出相应的汉字。（4分）蓦然回首，初中三年，如花似梦。高兴时，你曾尽情歌唱；烦恼时，你曾闷闷不乐。这三年，老师kuzn（ ）（ ） 你一把把学习的金钥匙；这三年，同学留给你一串串甜美的回忆。课堂是你温馨的港湾，b( )着你的理想，送你扬fn（ ）远航；校园是你成长的摇篮，实现你的梦想，铸就成功的希望。2下列几则公益广告，从主观情感和客观效果看，用语不够得体的一项是(
2、 )（2分）A把美丽留给大家共同分享吧!花坛寄语折花者B别对我动手动脚。树木寄语C抽烟有害身体健康。香烟寄语D我的形象全在你举手投足之间。墙壁寄语3根据语境，依次填写词语最恰当的一项是（ ）（2分） 语文是滋味甘醇的美酒，让人 ；语文是芳香浓郁的咖啡，让人 ；语文是香气扑鼻的绿茶，让人 ；语文是神态悠闲的云朵，让人 ；语文是浪花飞溅的大河，让人心潮澎湃 A、回味无穷 倍感温馨 神清气爽 浮想联翩 B、倍感温馨 神清气爽 浮想联翩 回味无穷 C、神清气爽 倍感温馨 回味无穷 浮想联翩 D、浮想联翩 神清气爽 倍感温馨 回味无穷4下列句子中，加点成语使用不正确的一项是（ ）（2分）A做一个人，我们
3、要行使自己的权利；做一个公民，我们要恪尽职守。B梯田上面，有漫漫云海的覆盖；梯田旁边，是茫茫森林的掩映。此景真是神奇瑰丽、莫可名状，让人惊叹。C十四年未曾谋面的老同学在长城上萍水相逢，共叙别后之情。D每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。5下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）A参加第二十一届冬奥会的中国体育代表团载誉归来，勇夺五金实现历史突破。B经过国庆阅兵大典后，使许多年轻人萌发了成为一个军人的愿望。C在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。D我又看到了阔别多年的乡亲们那熟悉憨厚的笑容和那亲切爽朗的笑声。6依次填入下列横线处的语句，最恰当的一组是（
4、）（2分）河边盐道上的三道闸门固定出上、中、下三个码头的位置。_。_。_。院落前的临河廊亭面对着河面的清凌，昔日繁荣的景象只能在古街才能找到踪迹。上码头榕树下的老宅依然，屋里的主人已不知道码头的历史。顺河而下，陈家祠堂富丽堂皇，青砖灰瓦，门厅三重，院落深深。A. B. C. D. 7名著阅读。（4分） “独行千里报主之志坚，义释华容酬恩之谊重”这两句话与某古典名著里的故事情节有关，这部名著是 它称赞的是 ，所报答的“主”指 ，“义释”的是 。 8.古人云“腹有诗书气自华”，请根据提示用正楷字填写相应的古诗文。（9分）（1）辛弃疾破阵子中表现诗人眷恋疆场，与“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”异
5、曲同工的句子是 ， 。 （2） ，只有香如故。（ 陆游卜算子咏梅） （3）杜甫春夜喜雨中常被后人用来比喻在不知不觉中影响人、教育人的两句诗是：_， 。（4）初中三年的时光即将逝去。相聚犹在昨天，分别即在眼前。在古诗文中，有许多描写离别之情的句子，请写出你最喜欢的连续的两句： ， 。（5）在默写古诗词名句时，有些同学不能正确区别“雁”与“燕”的含义而出现误写。其实，这两种形象在古诗词中表达的情感是不同的。“雁”常与思乡有关，如 。（写出一句即可，下同）“燕”常与报春有关，如 。9综合性学习。（8分）三门县湫水山大峡谷所产的“珍眉”“秀眉”茶叶为茶中精品。2011年在中国宁波国际茶文化农业博览会上
6、捧得银奖。为了弘扬茶文化，椒江第二中学九（1）班开展以“茶文化，我参与”为主题的综合性学习活动，请你参加。话说茶中功用。（2分）“柴米油盐酱醋茶”，开门七件事，是我们居家过日子必不可少的。请你用一句话说明茶的一种功用。 品味茶中哲理。（3分）家铭向同学们讲了一个茶故事：一位失意的年轻人请得道高僧释圆指点迷津。释圆拿出两个装着同样茶叶的杯子，用温水冲了其中一杯，叫年轻人喝。年轻人细细品了一下，发现一点香味也没有。释圆又用沸水冲了另一杯，只见茶叶在杯子里上下翻滚沉浮。一会儿，一丝淡淡的清香缓缓地从杯中飘出。年轻人闻着沁人的茶香，端起杯，细细品味了一番，满意地点点头，并向释圆深鞠一躬，感激地说：“我
7、懂了。”若干年后，年轻人功成名就。请问：年轻人从高僧泡出两杯不同的茶中，悟出了怎样的人生哲理？ 解读茶对联。（3分）茶联是中华茶文化的一部分。有些茶联意味深长，值得一读，如“看水浒想喝大碗酒，读红楼思品小盏茶”。看水浒为什么想喝大碗酒？读红楼梦为什么思品小盏茶？请你选择其中一个问题回答。 二、现代文阅读（29分）（一）打造心灵的韧度（12分）（1）有则故事耐人寻味。一个失意的年轻人寻找成功的秘诀，哲人递给他一颗花生说：“用力捏捏它。”年轻人用力一捏，花生壳碎了，剩下了花生仁。哲人又让他用力搓搓，结果红红的皮也被搓掉了，只留下了白白的果实。哲人再让他用力捏捏，年轻人迷惑不解，但还是照做了。可是，
8、他怎么也捏不碎这花生仁。哲人语重心长地说：“虽然屡受打击与磨难，失去了很多东西，但始终都要有一颗坚强不屈的心，这样才会有美梦成真的希望啊！”（2）（A）其实每一个成功人士被磨砺“成型”的过程，大都并非坦途。（B）诸如职场失手、竞争败北、工作出错、进步受阻等等不顺心的事，会随时随地出现。（C）这恐怕是每个成功人士都经历过的，也是任何一个人成长道路上都可能遇到的。（D）不幸和挫折如同一块磨刀石。它可以磨掉人不够成熟、不够坚强的部分，去掉人的娇气和骄气，打造心灵的韧度，促使人更踏实、更坚定地前进。（E）如果不能用客观的眼光看待挫折和失败，稍遇不顺就自怨自艾甚至自暴自弃，就等于主动放弃了砥砺自己的机会
9、，也放弃了进步的可能。（3）其实艰苦的环境不一定就是人生的不幸,相反还会成为磨砺人生的砥石，它可以培养坚强的品质、意志和毅力，就像燧石只有在捶击下才能放射出耀眼的光芒。孟子说：“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨”罗曼罗兰说：“只有把抱怨环境的心情化为上进的力量，才是成功的保证。”其实任何艰苦都只是相对的，如果能在艰苦面前无所畏惧、知难而上，努力打造心灵的韧度，就能从艰苦奋斗中享受最大的乐趣。（4）“艰难困苦，玉汝于成。”只有经历了不幸、挫折、失败和痛苦的磨砺，真正打造了心灵的韧度，把不幸的命运握在自己手中，才能在生活中做到宠辱不惊，镇定自若。在面对突发情况时临危不惧，冷静处之，就能使
10、自己始终不偏不倚、不疾不徐地朝着目标前行。（5）人不怕痛苦，就怕丢掉坚强；人不怕磨难，就怕放弃希望。要想在人生的道路上有所建树，成就一番事业，就必须为自己打造一颗坚强的心，勇于在艰难困苦中磨砺斗志，走好自己人生路上的每一步。（选自思维与智慧，有删改）10阅读全文，请写出文章的中心论点。（2分） 11请分析文章开头引述故事的作用。（2分） 12文章第段有一句运用了比喻论证的方法，请写出该句的序号并说说它的好处。（3分） 13请针对文中罗曼罗兰的观点，列举一个名人的事例，并作简要分析。（3分） 14.请用自己的话谈谈你读完本文后所获得的启示，30字左右。（2分） （二）苦痛者的天籁（17分）那两年，逢年过节，养鱼的蔡婆总要给我家送几条新鲜的鱼来。一进院门，她就喊我：快来，取盆，拿鱼。我有点讨厌父亲，集市上什么鱼都有，为什么父亲偏偏喜欢蔡婆的鱼呢？有一次，我问蔡婆，你咋知道我爸爸喜欢吃你家的鱼哩？蔡婆说，你爸爸呀，是个馋猫，为了吃我的鱼，天天晚上敲我的门。父亲真没出息。父亲在镇上的一家工厂上班，两班倒。但父亲很少上白班。父亲说，他胆大，不怕走夜路。我不相信父亲的话。其实，父亲是想多挣些钱。上夜班，一个月多挣100多块钱呢。父亲每天晚上从镇里回来，要翻过一面坡，再翻过一面坡，七八里路，上坡下梁的要走半天。就在那两面坡中间，有一块洼地，蔡婆的鱼塘就在那里。 父亲说，蔡婆不容
