浙江省北仑中学2010-2011学年高二生物下学期期中考试

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1、北仑中学2010学年第二学期高二年级期中考试生物试卷(理科)一、 选择题(每题只有一个正确选项,每小题1分,共50分)1 取小麦幼苗按图所示的方法进行处理:的尖端套上不透光的锡箔小帽;将尖端下部用锡箔遮住;在尖端横向插入玻璃片;在尖端横向插入琼脂片;切去幼苗尖端。下列对实验结果的各种描述,错误的是 A用右侧光照射后,仍直立向上生长的是B用右侧光照射后,弯向光源生长的是C单侧光照射时,不生长也不弯曲的是D若把放在匀速转盘上,并给予右侧光照射,则会弯曲生长2右图为人体甲状腺激素的分泌调节,下列叙述中不正确的是 A甲亢患者是由于激素分泌过多 B由于缺碘造成激素和分泌都高于正常水平C图中共有3处箭头表

2、示反馈调节D垂体还能分泌与激素有协同效应的激素3人体与外界环境之间进行物质交换,需经过的系统有 消化系统 呼吸系统 神经系统 排泄系统 循环系统 运动系统 生殖系统 内分泌系统A B C D4下列有关内环境稳态生理意义的叙述,错误的是 A稳态有利于酶促反应的正常进行 B稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C当稳态遭到破坏时,可导致疾病发生D组成血浆的各种成分稳定时,人绝对不会发生疾病5下列关于神经调节的叙述,错误的是 A神经系统最基本的活动形式是反射B当神经纤维的某一部位受到刺激时,此时钠离子通道开放C神经冲动只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递D神经纤维上的某一点受到刺激时,神经冲动

3、会由此处向两侧传导6止痛药并不损伤神经元的结构,却能在一定时间内阻断神经冲动向神经中枢的传导。它的作用部位在 A细胞体 B轴突 C突触间隙 D树突7某人因车祸使大脑受损,其表现症状是能够看懂文字和听懂别人谈话,却丧失了说话能力。这个人大脑受损伤的部位是 A白洛嘉区 B韦尼克区 C中央前回 D中央后回8人在寒冷环境中有一种特殊的反应即“寒战”,对此说法不正确的是 A使产热量成倍地增加 B使甲状腺激素分泌减少C是骨骼肌发生的一种不自主的颤动 D下丘脑体温调节中枢兴奋9关于植物激素的叙述,正确的是 A.生长素可用于果实催熟 B.脱落酸能够促进种子萌发C.赤霉素能够促进茎伸长 D.乙烯可用于诱导产生无

4、籽果实10关于动物和人激素调节的叙述,正确的是A胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原分解为血糖,使血糖浓度升高B反馈调节可使血液中激素浓度保持动态平衡C摘除小白鼠的垂体后,其体内促甲状腺激素释放激素分泌量将减少D所有激素都能作用于全身所有的细胞,且激素具有微量、高效的特点11番茄果实成熟过程中,乙烯释放量、果实色素积累及细胞壁松弛酶活性变化规律如右图。从该图不能得出乙烯可以促进 A细胞壁松弛酶活性升高 B果实色素积累C番茄果实发育 D番茄果实成熟中学高考资源网12下列各项,在人体第三道防线中起重要作用的是 A皮肤和黏膜 B血液 CB淋巴细胞 D消化液13下列关于细胞免疫的叙述,错误的是 A细胞免疫可

5、对抗靶细胞和移植器官的异体细胞B细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的抗原C效应细胞毒性T淋巴细胞可直接杀灭抗原D记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时,会迅速增殖、分化成效应细胞毒T淋巴细胞14下列关于人体血糖平衡调节的叙述中,正确的是 A. 胰岛细胞产生的激素均能降低血糖浓度B. 胰岛细胞和细胞分泌的激素协同调节血糖平衡C. 细胞摄取和利用血液中葡萄糖的能力下降,可导致血糖升高D. 糖尿病是由于经常摄入过量的糖所引起的,所以停止吃糖不用药就可治愈15在下图的四个种群年龄结构类型中,种群灭绝的可能性最大的是 16下列有关生物学中几个“率”的叙述错误的是A出生率和死亡率对种群的数量和种群密度起决定作用

6、B适当降低温度可以降低绿色植物的细胞呼吸速率C研究能量流动的意义,目的要提高各营养级间的能量传递效率D种群数量变化的“J”型曲线中,种群增长率保持稳定17下列有关生态系统的营养结构的叙述,正确的是 A生态系统各生物之间由于传递着某种食物的关系构成了食物链BDDT沿食物链放大,对位于食物链最高营养级的物种会造成灾难性影响C食物网结构越简单,生态系统自我调节的能力就越强D能量金字塔、数量金字塔和生物量金字塔都会出现上宽下窄的倒置金字塔形18下列关于顶极群落的叙述,错误的是 A顶极群落是演替所达到的最终平衡状态 B地球上现存的群落大多处于顶极状态C顶极群落一定是森林 D顶极群落若受到外力干扰,则会继

7、续发生演替19下列有关神经兴奋的叙述,正确的是中A突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋B神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导C静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出D兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递20右下图是有关生态系统的概念图,其中和分别是 A生态系统的结构、能量流动 B生态系统成分、食物链和食物网C食物链和食物网、能量流动 D能量流动、食物链和食物网21下列选项中,属于原生演替的是 A 藓地衣草本植物木本植物 B地衣藓草本植物木本植物C 木本植物地衣藓草本植物 D草本植物地衣藓木本植物22下表是对某水生生态系统营养级和能量流动情况的调查结果。表中A、B、C

8、、D分别表示不同的营养级,E为分解者;Pg表示生物同化作用固定能量的总量;Pn表示生物贮存的能量;R表示生物呼吸消耗的能量;能量单位为102KJ/(m2a)。以下说法错误的是A流经该系统的总能量是生产者所固定的太阳能,即B的PgPgPnRA15928131B87073694来5013C090306D1410619791E21152011914B该生态系统的营养结构可表示为BEDACC第三营养级到第四营养级的能量传递效率约为5.7%D流入各营养级的能量,大部分被生物的呼吸所消耗23下列关于生态系统能量流动的叙述,正确的是 A能量流动是单向的、不循环的,且逐级递减B生产者呼吸消耗的能量一般没有流入

9、一级消费者的能量多C最多约有20%的能量从第一营养级流入二级消费者D植食动物越多,小型肉食动物获得的能量越少 24生态系统中的物质可以循环利用,右图表示生物圈中碳元素的循环过程。下列有关叙述正确的是A温室效应主要是由过程造成的 BB是生产者,过程代表绿色植物的光合作用C中碳的循环主要以CO2和含碳有机物形式进行D能量流动早于碳循环25水平放置的植株,一段时间后会发生的现象是A靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度高,根向下弯曲生长B靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度低,根向下弯曲生长C远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高,茎向上弯曲生长D远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高,茎向下弯曲生长

10、26下列关于生态系统稳态的叙述,正确的是 A负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础B正反馈调节对生态系统的稳态常常起到促进作用C负反馈在自然生态系统中很少见D生态系统在发展过程中是朝着物种精简化、结构和功能简单的方向发展27下图表示某地云杉林的形成过程。下列相关叙述,正确的是A该群落的演替属于原生演替,群落结构越来越复杂B在人为干扰下,不可能发生的动态变化C该群落演替是群落内部因素和外界环境因素综合作用的结果D在云杉林群落中有明显的垂直结构,没有水平结构282009年“哥本哈根气候变化大会”全球瞩目,“低碳生活”将成为人类共同的选择。根据右图所示碳循环的部分过程进行的有关分析,不正确的是A

11、参与过程的生物包括生产者、消费者和分解者B和过程如能达到平衡,能使大气中CO2减少C生物群落内部碳传递的物质形式是含碳的有机物D人类减少对的依赖是当前缓解温室效应的重要措施试管号I培养液体积(mL)105105起始酵母菌数(103个)10551029某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时,同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(见下表),均获得了“S”形增长曲线。根据预测的实验结果从理论上分析,下列说法错误的是A4个试管内的种群在K/2时增长最快 B4个试管内的种群同时达到K值C试管内种群的K值与试管不同 D试管内的种群数量先于试管开始下降30下列现象,是温室效应的影响所致的是 A永冻土融化,造成冻土区域内公路的破坏 B臭氧层破坏,全球皮肤癌患者人数增加 C酸雨加剧,对森林生态系统造成严重破坏D水体富营养化对近海生态环境造成一定的污染 31右上图肌肉注射时,药液进入人体后经过的一般途径如图其中分别表示 A组织液、血浆、淋巴 B血浆、组织液、淋巴 C淋巴、组织液、血浆 D血浆、淋巴、组织液32右图是一个反射弧的部分结构示意图,甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A点以一定的电流刺激,甲、乙电流表的指针发生的正确变化是 A. 甲发生一次偏转,乙不偏转 B甲乙都发生两次方向相反的偏转C甲不偏转,乙发生两次方向相反

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