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1、冀教版三年级下:Lesson18 New and old教学目标:学情分析:本学期所带的三年级二班共有48名同学,其中男生27名,女生21名,班级学生已在第一学期掌握一定的英语知识,在进行教学设计时,充分考虑学生好动,设计一些游戏环节,提高他们的学习兴趣.知识: 1)掌握new old这对反义词并能在句子中正确运用。2)句型: I like your .Its nice.能力: 能正确形容某物的新与旧,学会用本课句型。I like your .Its nice.来表达对人们的衣着进行评论.情感:培养学生的探究精神,从而学会独立、自主获取知识的能力。教学重、难点:重点:教会学生用new old正
2、确形容某物的新与旧。难点:学会使用本课句型I like your .Its nice.教具、学具:教师词汇卡片、录音机、教学磁带。教学过程一、开始上课和复习1、师生互致问候2、唱一首学生喜欢唱的英语歌,可加进他们自己喜欢的动作。3、操练:请几位穿着不同颜色衣服的学生到教室前,快速进行问答练习。T:What color is this?(指一名学生的衣服) Ss: Its_.T:Is this a_or a_? Ss:Its a_.T:What color is this? Ss: Its_.T:What is he she wearing? Ss:He She is wearing a_ _.
3、T:What are they?(指一名学生的裤子) Ss:They are pants.T:Are they old or new? Ss:They are_.T:What color are they? Ss:They are_.4、分组练习:学生轮流问:Whats this? What color is it? Whats heshe wearing?二、新授1、new old1)看书上的图片,老师和学生一起读下列单词:new pants old pants new sweater old sweater然后让学生说出new和old的中文意思。2)播放录音让学生看书跟读。3)句型练习:T
4、:(指一条裤子)What are they? Ss:PantsT:Yes they are pants.Are they green? Ss:Yes they are green.T:Are they new?Are they new? Ss:Yes.T:Yes they are new.(领学生读这个句子) Ss:Yes they are new.T:Are they old? Ss:No.T:No they are Ss:New.4)做活动手册2、I like your_.Its nice.1)示范:告诉学生怎样用英语表达赞美。从班中选出四位学生到前面展示他们的衬衣、裤子、裙子和毛衣。老师
5、指着学生的衣服问:Do you like this_?如果他们喜欢某件衣服,可以回答Yes its nice.2)练习T:(指一学生的衣服)Whats this? Ss:Its a_.T:Do you like this_? Ss:Yes.T:Yes,its Ss:Yes,its niceT:Thanks! I like your_.Its nice.(领读) Ss: I like your_.Its nice.给学生讲,如果想把英语讲的很好就得养成表达谢意的习惯。3)播放录音,学生看书跟读。4)提出问题,检查学生理解情况。What is Li Ming wearing? What does
6、Jenny like?Are Li Mings pants new or old?5)编对话,学生两人一组,让他们互相称赞对方的衣服,要求学生提问或说出衣服的名称、颜色及新旧。在学生练习的时候,老师在教师巡视并帮助学生解决编对话所遇到的问题。三、结束课堂教学1、让几组学生到前面来表演他们所编的对话2、布置课外作业3、Say“Goodbye!”to the students.板书:Lesson18 New and Oldnew pants old pants new sweater old sweaternew-oldWhats this? Its a_.What are these? They are_.2