《二年级下册语文课件-《亡羊补牢 》人教部编版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级下册语文课件-《亡羊补牢 》人教部编版（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、补,羊,亡,牢,学习目标,1.认识“寓、则”等生字，会写“亡、牢”等字，会写“亡羊补牢、劝告”等词语。 (重点) 2.初步感知文意，了解课文内容。(难点),寓言 是一个魔术袋，当你走近它，分明是一个故事，而当你转身离开时，却突然变成了一个哲理。,情景导入,我会认,坊,换一换：防 - 阝+ 土= 坊,读词语识记,组词: 书坊,一大截 截断 半截,识字方法,截,圈养，本为一个畜牧业名词， 关在圈里饲养。,jun,图片理解,圈,用嘴衔（xin）着物品。,dio,图片理解,叼,（jun) 圈养,（qun) 一圈,他把栅栏围了一圈（qun) ，准备建羊圈（jun)。,多音字,圈,（zun) 钻研,（zu
2、n) 钻井,钻（zun)井队有几位刻苦钻（zun) 研技术的工程师。,多音字,钻,亡,我会写,牢,钻,劝,丢,组词：,亡羊补牢 灭亡,造句：,亡羊补牢，为时不晚。,笔顺：,亡,wng,我会写,组词：,坐牢 牢固,造句：,犯罪是要坐牢的。,牢,不要写成“大”变成“牵”,lo,笔顺：,组词：,钻进 钻研,造句：,他总是一心钻研书本。,笔顺：,钻,zun,不要写成“立”,qun,笔顺：,组词：,劝告 规劝,劝,造句：,在大家的规劝下，他认识了自己的错误。,不要写成“工”,笔顺：,组词：,丢下 丢失,丢,造句：我不会丢下任何一个战友。,di,“去”字多一撇,巴望：盼望。,造句：我巴望着远方姑娘的来信。
3、,焦急：着急。,造句：我焦急的等待这电话。,劝告：拿道理说服别人，使人改正错误或接受意见。,造句：我们要听从大人的劝告。,词语解释,亡羊补牢：亡：逃亡，丢失；牢：关牲口的圈。羊丢失了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。,造句：电脑中了病毒，今天安装了杀毒软件，也是亡羊补牢，为时未晚。,词语解释,初读课文，想一想二则寓言写了几部分内容？,亡羊补牢 第一部分（1段）羊圈破了个窟窿，一只羊被狼叼走了。,第二部分（2-4段）养羊人不听街坊劝告，又有一只羊被狼叼走了。,第三部分（5段）养羊人接受了街坊的劝告，修补了羊圈，羊没有再丢。,默读寓言亡羊补牢，理解其中的道理。
4、,从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。,交代了故事的起因羊圈破了个洞，羊被狼叼走了。,街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！” 他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”,写出了街坊非常关心养羊的人。,这是一个反问句，表现出养羊人的不以为然。也为下文做了铺垫。,第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进来，把羊叼走了。 他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。,两个“又”表明养羊人未修补羊圈，羊再次被叼走。,“赶紧”说明养羊人
5、行动非常迅速“结结实实”说明养羊人认真，把羊圈修得很好。,因为羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。,从此，养羊人的羊再也没丢过的原因是什么？,养羊人堵上了窟窿，并把羊圈修得很结实。,亡羊补牢中街坊说的话，要用“劝告”的语气，表现出街坊对养羊人的关心。 养羊人的话，要用反问的语气，表现出不以为然的样子。 同时，要重读以下词语，如“赶紧”“堵上”“结结实实”。,朗读指导,亡羊补牢讲的是从前有一个人，养了几只羊，羊丢了两次后才修补羊圈的故事。这则寓言告诉我们：一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。,一、读拼音，写词语。,lo fng jn g qun go,牢 房,筋 骨,劝 告,二、选词填空。,（ ）立 （ ）岗 （ ）进 （ ）洞,钻 站,站,站,钻,钻,（ ）夫 （ ）告 （ ）劳 （ ）说,功 劝,功,劝,功,劝,观,谢,谢,看,
