二年级数学下册六认识图形第6课时练习五教学设计北师大版 修订

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1 第第 6 6 课时课时练习五练习五(1)(1) 教学内容 教材第 73 页练习五的第 1 题第 5 题。 教学目标 1 1.对角的相关知识进行系统的整理与复习。 2 2.能借助三角尺辨认三种角。 3 3.复习长方形、正方形、三角形和平行四边形的相关知识。 教学重点 熟练掌握角、长方形、正方形和平行四边形的相关知识。 教学难点 熟练掌握角、长方形、正方形和平行四边形的相关知识。 教学过程 一、复习 1 1.拿出三角板,找到它的直角,指出这个直角的顶点和两条边。 指出其他两个角各部分的 名称。 2 2.长方形有什么特点? 3 3.正方形有什么特点? 4 4.平行四边形有什么特点? 二、新课 生独立完成教材第 73 页练习五的第 1 题第 5 题,再集体订正。 三、总结 今天你学会了什么?

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