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1、关于集体为话题的小学作文500字只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。下面小编给大家带来几篇关于以集体为话题的小学作文，欢迎大家参考借鉴。第1篇：我和我的班集体班集体，就是班级加集体。班级就是我们这个班级，我们06数一班;集体，就是我们46个人加老师组成的集体。集体，照现代汉语词典的解释，是许多人合起来的有组织的整体(跟个人相对);，在别的字典里又是另一番解释，但是总体都是突出三要素：1、许多人，2、有组织的、团结的，3、整体。我只是班级里一名普通的学生，在班集体里成长，在班集体里学习，在班集体里生活。也许我们与班集体的关系就像水滴与河流，河流
2、是由无数的水滴组成的，水滴也只有汇成水流才能显示自己的力量。班级就是由个人汇成的，同时，个人也离不开班集体。班集体是我的第二个家，学校生活多是在班级中度过的。现在已是秋季，树枝梢头泛着几抹藤黄，阳光强烈，天高云淡，凉风习习，微有一种秋的无奈与寂寥。可是，档进到教室里，一切就不一样了，那红褐色的地板似乎透着暖意，朋友们的一张张笑脸和老师的辛勤更让人温暖。就连外面稍枯的叶儿，透着淡绿的窗，也让人觉得舒坦。这是温暖的力量。每个人都在尽力地建设着班集体，白天我们在一起学习、生活，傍晚我们在一起上晚自习，紧张却快乐。那份和谐的气氛萦绕着教室。看窗明几净的教室，看我们的板报，看我们在运动会上的成绩，看门着
3、的锦旗，这都是我们尽力为班级争得的荣誉，是一种宝贵的财富。凡事当然都具有两面性，有时我们会有争执，会违纪，会为成绩烦恼，但如果我们互相帮助和谅解，就会提高自己，希望、成功、梦想会让我们更团结，会让这个集体充满活力。我是集体中的一员，我们每个人都是集体中的一员，47份真诚组成了这个集体。一根筷子和十根筷子，天堂和地狱里的长勺子，这两个故事想必大家都听说过，团结;两个字不是那么简单，团结就是力量;不仅是一句古老的格言。集体，是完全靠团结;二字和好的学习气氛而存在的。我与我的班集体就像我与我所爱的家，即使以后我们会分开，她也是我们精神上的一种寄托，一个像真正的家一样，能一直给予我们温暖的家。第2篇：
4、我爱我的班集体我们中一(5)班就像一棵挺拔的大树，五十名学生旧像是五十片叶子，老师就是我们的主干，我们每天都在吸取着老师给予我们的知识和力量以及营养，我们都为自己是青鸟班的学生而感到自豪与骄傲。我们班的的凝聚力很强，一年一度的趣味运动会又要开始了，我们班的成员也针对自己的强项加紧的赛前训练，未参与项目的同学也忙得不可开交，跳绳的有同学帮着测数，投篮的也有同学喊着加油拿着水助阵，百米跑的也有同学追着测时，他们累了、有同学让座，渴了、有同学递水，受伤了、不能参赛了、有同学申请做候补整堂体育课大家又累又渴，但我们开心我们快乐我们甚至陶醉于此。因为我们是大家庭像朋友更像亲人，所以为之付出我们愿意，我们
5、团结不只因为班集体的荣誉，更因为我们有爱，因为我们所有人都是青鸟班的一份子，为集体争光是我们每个人的目标与骄傲，显然我们青鸟班是最强的。不仅仅因为四项第一一项第二，而是我们团结我们友爱、战斗力强，所以才能使我们的班集体踏上了一胜利的新台阶。在运动会的期间我们不只是在赛项中夺得了优异的成绩，同时在气势上也把其他班集给压下去了，我们不仅仅是想做给全校的师生看;并且也要大声的喊给所有的师生听，我们用尽全身的力气在咆哮着，为我们班每一位运动健将在喝彩，给予他们力量，就在此刻我自豪我骄傲，因为我们又打响了胜利的一炮，此刻我们所有的同学都在走向我们班的运动健儿一方，集体紧握右手举过头顶、我们欢呼、我们呐喊
6、、我们为之疯狂，虽然一部分同学嗓子都叫哑了，但依旧呐喊着依旧欢笑着。这就是我们高一年级的第一次评比，很明显我们打了漂亮的一仗，当然-我相信这只是起步而已，精彩的过程还未开始，我们的目标是希望拿全能优秀奖而不是单方面的优异，我们将会像草原的骏马一样向前飞奔，我们以后将更懂礼仪、更守纪律、更爱学习、更爱劳动，让我们争取在各个方面做到更好更强，最后做到最好最强。趣味运动会结束后，我才深刻体会到班级就是我们快乐的源泉，我们班里的故事太多太多了，运动员带伤上赛场，老师不辞昼夜看完每个同学每周的心情(周记)，在紧要关头免费为同学门提供本子和笔等。我们青鸟班是一到风景，一道虽然不迷人但不可复印的风景，我们用
7、最火热的心抒写美的青春，我爱我和睦、温暖、欢乐的班集体。选择阳光高山会拥有绿色，选择奉献我们会拥有辉煌的明天，青鸟班——加油!让我们一起拥有更辉煌的明天。景德镇第一中学高中一年级 江玲玲第3篇：友爱在我们的集体中爱可以宽容一切，爱也可以接纳一切。友爱同样可以。想看我们班的友爱;镜头吗?请快快随我来。镜头一：呕;只听一声哗啦，小明在位子上吐了一地都是。顿时，教室里臭气难闻。咦，小明怎么啦?;可能是生病了。;走，看看去。;一伙同学走向小明，把小明围得水泄不通，班长关切地说：小明，怎么啦?你生病了吗?小明抬头说：我妈昨晚加班，晚上我就吃了一点点凉稀饭，可能受凉了。;呀，小明，
8、你怎么不早说啊，跟我家住这么近，也不上来和我一起吃。;小强说。小强那个人平常爽爽快快，干脆利落，经常帮助同学。唉呀，别说那么多了，还不赶快把小明送去医务室。;对，对。;大伙们七手八脚地把小明送到了医务室，又把小明吐了一地的东西扫干净，下课了，同学们又把自己的零食拿去分给小明吃，小明感激地说：谢谢，谢谢你们啊!;没事，谁让我们是同学呢，别说了，快吃吧!;爱在班级悄悄传播开，一股暖流涌上小明心头。镜头二：大家把昨天的提纲都拿出来，放在桌子上，我要检查。;数学老师说。同学们一个个把提纲都放在了桌子上，该轮到小红了，可是她左找右找也找不出来，嗯，怎么回事，小红你的提纲呢?;我好像忘在家里了。;她吞吞吐
9、吐地说。好吧，下课到我办公室来。;下课了，小红走进了老师办公室，过了五分钟，她出来了。她一出来，就被同学们围住了，小红，老师对你说了什么啦?;听这一问，小红马上就哭了，边哭边说：老师说我记性太差了，我，我总是忘记带东西。;小红，别哭。;班长边说边拿纸巾擦去小红脸上的泪珠，别着急，以后放学，我提醒你第二天带什么，好不好?;谢谢，你们对我太好了。;哪里的话，谁叫我们是同学呢，好了，别哭了，回班级吧!;他们扶了小红进了班级，走廊上留下了一群动人的背影，爱在大伙里悄悄地传开了，一股暖流涌上小红心头。镜头三：镜头四：这些动人的场景，无一都留在我的内心，有空时，就拿来细细品尝，一些忧愁、悲伤瞬间就融化在这
10、些场景中，友爱在我们的集体中。第4篇：关于集体力量的名言警句1、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋2、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。——王杰3、个人之于社会等于身体的细胞，要一个人身体健全，不用说必须每个细胞都健全。——闻一多4、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。——雷锋5、活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必加入河海，才能成为波涛。&mda
11、sh;—谢觉哉6、人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。——毛泽东一燕不能成春。——克雷洛夫7、人民是土壤，它含有一切事物发展所必须的生命汁液;而个人则是这土壤上的花朵与果实。——别林斯基8、天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。——鲁迅9、在许多问题上我的说法跟前人大不相同，但是我的知识得归功于他们，也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人。——哥白尼
12、10、如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。——牛顿11、我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。——歌德12、一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。——罗曼·罗兰13、我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。——马克思14、只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。——马克思、恩格斯15、科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几
13、千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。——卢瑟福16、我好象一只牛，吃的是草，挤出的是奶、血。——鲁迅17、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍18、要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。——陶铸19、人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心头。——华罗庚20、我不如起个磨刀石的作用，能使钢刀锋利，虽然它自己切不动什麽。——贺拉斯21、我们从别人的发明中享受了很大的利益，我们也应该乐于有
14、机会以我们的任何一种发明为别人服务;而这种事我们应该自愿的和慷慨地去作。——富兰克林22、当一个人受到公众信任时，他就应该把自己看作为公众的财产。——杰弗逊23、刀鞘保护刀的锋利，它自己则满足于它的迟钝。——泰戈尔24、自由固不是钱所买到的，但能够为钱而卖掉。——鲁迅25、自由是做法律所许可的一切事情的权利。——孟德斯鸠26、人们往往把任性也叫做自由，但是任性只是非理性的自由，人性的选择和自决都不是出于意志的理性，而是出于偶然的动机以及这种动机对感性外在世界的依赖。&mdas
15、h;—黑格尔27、不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。——克雷洛夫28、我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入淤泥中。——马克思29、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。——列宁30、凡是不给别人自由的人，他们自己就不应该得到自由，而且在公正的上帝统治下，他们也是不能够长远地保持住自由的。——林肯31、认为艺术家的自由在于他想干什麽就干什麽，那麽是错误的。这是胡作非为者的自由。——斯坦尼斯拉夫斯基32、工人阶级的团结就是工人胜利的首要前提。——
