《山东省烟台20中九年级物理《第二节 电流和电路》学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省烟台20中九年级物理《第二节 电流和电路》学案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二节 电流和电路一、学习目标1、初步认识电流、电路及电路图。2、知道电源和用电器。3、能从能量的角度认识电源和用电器二、学习内容电流预习形成一1、电流形成： 注：该处电荷是自由电荷。对金属来讲是 定向移动形成电流；对酸、碱、盐的水溶液来讲， 定向移动形成电流。 2、方向的规定:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。注：在电源外部，电流的方向 。电流的方向与自由电子定向移动的方向 合作展示一1电荷的 形成电流，规定 移动的方向为电流方向。电路的构成预习形成二1、获得持续电流的条件：电路中有电源 电路为通路2、电路的构成：分类电源定义：能够提供电流的装置，或把其他形式的能转化为电能的装置。作用：在
2、电源的内部正极不断地聚集正电荷负极聚集负电荷。以持续对外供电化学电池干电池蓄电池充电时，电能 供电时，化学能 光电池发电机机械能电能光能 用电器：定义：用电来工作的设备。 工作时：将电能其他形式的能。开关：控制电路的通断。导线：输送电能合作展示二通过阅读认识干电池和学生电源 电路图预习形成三1、电路图：用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。2、三种电路：通路：接通的电路。开路：断开的电路。短路：定义：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。 特征：电源短路，电路中有很大的电流，可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮，很容易引起火灾。合作展示三1、各种电器元件的符号三、检测反馈1电荷的 形成电流，规定 移动的方向为电流方向。电源是提供 的装置，它把 转化为电能在电路中，电流从电源 极流向 极。2蓄电池在充电时，把 能转化为 能；在放电(供电)时，把 能转化为 能。3由 、 、 、 组成的电流的路径称为电路电路中有持续电流的条件，一是 ，另一是 。用 表示电路连接情况的图叫电路图。四、学习小结亲爱的同学们，通过这节课的学习你一定收获很多，写出来我们一起分享吧！ 2用心 爱心 专心
