《湖南省邵阳市万和实验学校高中化学 第四章 第3节第三课时 二氧化硫和二氧化氮对大气的污染 必修1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省邵阳市万和实验学校高中化学 第四章 第3节第三课时 二氧化硫和二氧化氮对大气的污染 必修1（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三课时 二氧化硫和二氧化氮对大气的污染知识目标：了解大气污染的原因及其控制。能力目标：通过对酸雨的成因，提高分析问题和解决问题的能力情感目标。了解酸雨形成的途径及防治方法，增强环保意识；通过对氮氧化物的功与过的探讨，认识事物的两面性。酸雨的形成及危害 自学讨论、资料搜集、实验探究、对比归纳。【探究新知】1.空气中二氧化硫和二氧化氮的来源（1） 、石油和某些金属矿物中 ，因此燃烧或冶炼时，往往会产生 。（2）在燃料燃烧产生的高温条件下，空气中的 往往也参与反应，生成 ，在空气中 又迅速被 。（3）汽车排放的尾气中也含有 ，在空气中也转化为 。2.二氧化硫和二氧化氮的危害性二氧化硫和二氧化氮都是
2、有 气味、 的气体，其危害性主要表现为：（1）直接危害人体健康，引起 疾病，严重时会使人死亡。（2）大气中的 和 溶于水后形成酸性溶液，随雨水降下，成为酸雨。正常雨水由于溶解了 ，pH为 ，而酸雨的pHh3h1h4 B.h3h2h1h4 C.h1=h2=h3=h4 D.h1h2h3h413.将a mL NO、b mL NO2、x mL O2混合于同一试管里，将试管口倒置于水中，充分反应后试管内气体全部消失，则x对a、b的函数关系式f（a,b）是-( )A.(a+b)2 B.(2a+b)3 C.(3a+b)4 D.(4a+b)514.在一定条件下，将充满NO2和O2的试管倒立于水槽中，充分反应后
3、，剩余气体体积为原混合气体体积的18，则原混合气体中NO2和O2的体积之比是-( )A.81 B.73 C.71 D.4115.在容积为672 mL的烧瓶里充满NO、NO2的混合气体，将其倒立在水槽里，去塞后再通入280 mL氧气，反应恰好完全，且水充满烧瓶（气体体积都已折合为标准状况）。下列有关叙述中，正确的是-( )A.总反应为NO+NO2+O2+H2O2HNO3 B.总反应为4NO+8NO2+5O2+6H2O12HNO3C.生成HNO3浓度接近0.03 molL-1 D.生成HNO3浓度约为0.45 molL-116.（1）为防止酸雨，降低燃烧时向大气排放SO2的含量，工业上将生石灰和含
4、硫的煤混合，请写出煤燃烧时有关“固硫”（不使硫化物进入大气）反应的两个化学方程式 。（2）某有色金属冶炼厂排放的废气中含SO2，先用石灰浆液吸收SO2，然后利用空气中的氧气将产物继续氧化成石膏（CaSO42H2O）。写出反应的两个化学方程式 ， 。17.汽车尾气（含有烃类、CO、SO2、NO等物质）是城市空气的污染源之一。治理方法之一是在汽车的排气管上装一个“催化剂转换器”（用铂钯合金作催化剂）。它的特点是使CO与NO反应，生成可参与大气生态环境循环的无毒气体，并促使烃类充分燃烧及SO2的转化。（1）写出CO与NO反应的化学方程式 。（2）“催化转换器”的缺点是一定程度上提高了空气的酸度，其原因是 。（3）控制城市污染源的方法可以有（多选扣分）。A.开发新能源 B.使用电动车 C.植树造林 D.戴上呼吸面具18.有A、B两种常温下有刺激性气味的气体。将A（g）通入品红溶液中，品红溶液变为无色；将B（g）通入品红溶液中，品红溶液也变为无色。将A（g）通入紫色石蕊试液中，溶 液变为红色；将B（g）通入紫色石蕊试液中，溶液先变红后褪色。将A（g）和B（g）
