最新人教部编版初中八年级语文下册第四单元检测卷

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1、第四单元检测卷 时间: 120 分钟满分: 120 分 题序一二三总分 得分 一、积累运用 (27 分) 1下列加点字注音和字形完全正确的一项是()(2 分) A绚 丽(xu n) 诬蔑襁 褓(qi n)出类拔萃 B缅 怀(mi n) 荣誉剥削 (xu ) 不知所错 C拙 劣(zhu) 枯燥萦 绕(y n) 不修边幅 D埋没 (m ) 关键挚 爱(zh ) 相辅相成 2下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()(2 分) A当大家面对突如其来的危险而不知所措 时,他挺身而出救了大家。 B在我们身边有很多出类拔萃 的人,我们应该向他们学习。 C黄昏时,只有红光能直达地面,蓝光则被大气散射得分崩离析

2、 ,出现了令无数情侣陶醉的红日倚山的美 景。 D只要是和人密切接触的工作,都需要有亲和力的人,平易近人 是事业起步的必备条件和优势。 3下列句中标点符号使用无误的一项是()(2 分 ) A“一二 一”是昆明的光荣,是云南人民的光荣。 B在中国传统教育里,最重要的书是四书。 C名人和凡人差别在什么地方呢。名人用过的东西,就是文物了,凡人用过的就是废物。 D所幸,奥林匹克主义并没有成为这场浩劫的牺牲品,而是无所畏惧,无可指摘地挺了过来。 4下列汉语基础知识判断和文学常识表述有误的一项是()(2 分) A“浮桥河国家湿地公园拥有丰富的野生动植物资源和湿地景观。”这个句子中“浮桥河”“丰富”依次 是主

3、语、定语。 B演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分。 C丁肇中,祖籍山东日照,美籍华裔物理学家。获1976 年诺贝尔物理学奖。 D“每个人都埋怨自己的记忆力,却无人埋怨自己的判断力。”从复句的角度来说,这是一个转折复句。 5下面一段文字选自围棋世界冠军柯洁在开学第一课中的演讲,为了考查同学们的纠错能力,老师故意 将演讲稿设置了几个错误,请你找出来并修改。(3 分) 在我的职业生涯里,有一段很特殊的经历,那就是与AlphaGo 的较量。 2016 年, AlphaGo 横空出世,并且 以 4 比 1 的成绩大败韩国围棋名将李世石。这是人类顶尖棋手首次第一次在与人工智能较量中以大比分落败, 那一

4、刻,我仿佛看到了一个强大的前所未有的对手站在我面前。 (1)语句前后矛盾,修改意见为: _ (2)语句语义重复,修改意见为: _ (3)语句语序不当,修改意见为: _ 6仿写句子,要求与上文句子的话题、句式、修辞手法相同。(3 分) 倾听是心灵的水珠,能折射出纯洁而热情的光芒;倾听是一缕清风,能吹散笼罩在人们心头的阴影; _ ,_。 7古诗词默写。(共 8 分,每空1 分) (1)_,水击三千里,_,去以六月息者也。 (2)_ ,不独子其子,使老有所终,_,幼有所长。 (3)马说的中心论点(表明千里马和伯乐关系)是: _, _。 (4) 茅 屋 为 秋 风 所 破 歌 中 抒 发 作 者 忧

5、国 忧 民 博 大 胸 襟 的 著 名 诗 句 是 : _ , _! 8“创客”首次“闯入”政府工作报告,创新创业者迎来“黄金年代”。某校决定开展以“创新小能手”为 主题的综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。(5 分 ) (1)阅读右边漫画,说说其寓意。(3 分) _ _ _ _ _ (2)语文老师要求每位同学办一份以“创新”为主题的手抄报,已经给出一个板块,请你再设计两个板块。(2 分) 板块一: 析国家创新政策 板块二: _ 板块三: _ 二、阅读理解 (43 分) (一 )阅读下文,完成题目。(13 分) 释放你的创造力 比尔 盖茨 我天生乐观,坚信人类凭创造力和聪明才智可以让世界日

6、益美妙,这一设想一直根植于我的内心深处。 自从记事起,我就热衷于接触新事物、挑战难题。可想而知,我上七年级时第一次坐在计算机前是何等着迷, 如入无我之境。那是一台锵锵作响的旧牌机器,和我们今天拥有的计算机相比,它相当逊色几乎一无所用,但正 是它改变了我的生活。 30 年前,我和朋友保罗 艾伦创办微软时,我们幻想实现“在每个家庭、在每张办公桌上都有一台计算机” , 这在大多数的计算机体积如同冰箱的尺寸的年代,听起来有点异想天开。但是我们相信个人电脑将改变世界。今 天看来果真如此。30 年后,我仍然像上七年级的时候那样为计算机而狂热着迷。 我相信计算机是我们用来满足好奇心及发明创造的最神奇的工具

7、有了它们的帮助,甚至是最聪明的人凭 自身力量无法应对的难题都将迎刃而解。计算机已经改变了我们的学习方式,为全球各地的孩子们开启了一扇通 向大千世界知识的窗户。它可以帮我们围绕我们关注的事物建立“群”,让我们和那些对自己重要的人保持密切 联系,不管他们身处何方。 就像我的朋友沃伦布非一样,我为每天都能做自己热爱的事情而感到无比幸运。他称之为“踢踏舞工作 ”。 我在微软的工作永远充满挑战,但使我一直坚持“踢踏舞工作 ”的是我们向人们展示某些新成果的那些时刻,当 他们看到计算机能辨认笔迹、语音或者能存储值得保留一辈子的照片时就会赞不绝口:“ 我不敢相信个人电脑竟 如此万能。 ”但是,除了能用电脑做出

8、很酷的事情之外,我们还能通过许多别的方式在工作中发挥自己的创造力 和聪明才智,以改善我们的世界。全球仍有许许多多的人连最基本的生存需求都未能解决。举例来说,每年仍有 数以万计的人死于那些在发达国家易于预防和治疗的疾病。 我认为,我所拥有的大量财富也使我负有回馈社会的责任。我的妻子梅琳达和我致力于为尽可能多的人改善 健康和教育。 作为一个父亲,我认为,非洲孩子死去所引起的痛苦和悲伤丝毫不亚于任何其他的孩子的死亡;我认为,使 这些孩子们的命运发生翻天覆地的变化并不费太大力气。 我仍是一个坚定的乐观主义者,我坚信即使世界级难题取得进展都是有可能的其实每天也都在发生着这 种事情。我们看到治疗致命疾病的

9、新药、新的诊断器械不断出现,而且,发展中国家的健康问题进入了人们的视 野并日益得到重视。 我为医药、教育,当然还有技术发展的诸多前景而欢欣鼓舞。我相信,凭借人类与生俱来的发明创造能力和 不畏艰难、坚忍不拔的品格,在我的有生之年里我们将在所有这些领域都创造出可喜的成就。 9比尔说:“释放你的创造力。”结合演讲说说你对“创造力”的理解。(3 分) _ _ _ 10“他称之为踢踏舞工作”,这里的“踢踏舞工作”是指什么?(3 分) _ _ 11“但是我们相信个人电脑将改变世界。今天看来果真如此。”请简要谈谈个人电脑给世界带来的变化。 (4 分) _ _ _ 12从这篇演讲词中,你认为比尔 盖茨是一个怎

10、样的人?(3 分 ) _ _ _ (二 )阅读下文,完成题目。(10 分) 教养是一个人最好的名字 有一年,一夜秋风劲,郭德纲家的柿子树叶子落尽,红红的柿子,就像院子里升起的灯笼。很快,就有喜 鹊登枝,一口一口地啄食柿子。家中小儿急了,不由分说,就去驱赶。老郭看到,急忙拦阻,道:“别这么独, 让它吃! ” 接着,老郭对儿子说:“人的一生很长,不差这一个柿子吃。而这只喜鹊这辈子顶多吃这么一个柿子。看 它有东西吃,也是种快乐。” 我觉得这实在是很好的教子素材。“别那么独,让它吃!”天下的父母,若都把这个故事借过来教育自己 的子女,孩子的教养一定不会差。 前些日子坐火车,四个铺位的软卧包厢,除了我们

11、三个人,还有一个空着。车开动不久,老人说,咱们早 点儿休息吧。是啊,这几天玩累了,我们倒头便睡。车过嘉兴,上来一位女士,轻轻敲门,见包厢里黑着灯,她 便借着走廊里的灯光,放妥行李,整理好床铺,然后关好门,蹑手蹑脚上了自己的上铺。直到躺下,她都没有开 灯,哪怕是自己的床头灯。 而那时,也就是晚上7 点多,列车里还播放着音乐。 一夜无话。早上列车员来换车票,通知她该下车了,她便窸窸窣窣 地整理。起初,我以为她是在收拾自己 的行囊,哪料,她是在叠被子。出了无数趟门,坐了无数次车,阅了无数的人,哪里见过这个被子还需要叠的? 只见她耐心地把被子舒展开,换了好几种方式,终于叠成昨晚展开之前的模样。然后,她还把两个枕头的每个角 都抻平了,抻舒展了,那“ 唰唰 ”的抻枕头的声音,听着真悦耳。 她下车的那一站是山东德州。不管她是不是德州人

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